CANO, CARLES    http://carlescano.com/es/
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Historia de una receta
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Historia de una receta
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2004, 1988
Colección: El duende verde
De 8 a 9 años. Cuento. Castellano.
79 p.; 12,5x19 cm.; rústica; 1ª ed., 7ª imp.; papel; ISBN: 84-207-2974-4
Resumen:  Las aventuras del hada pastelera que busca la receta de fresas traviesas. El hada pastelera llega a un bosque donde encuentra una gran merienda en un jardín. Aparece un búho que habla con ella; marchan juntos y el búho se convierte en un caballo que le cuenta la historia de aquella merienda. Parten en busca del hada-bruja y todos los otros personajes en que se han convertido las ranas del bosque....  Leer     
Orientación didáctica:  --> ¿De qué puede tratar este libro? A partir del título, comentaremos los significados de la palabra receta. --> El doble sentido. Después de leer, imitaremos la forma de hablar del búho loco. --> Ilustrar a partir de descripciones: el laberinto de los espejos, el bosque de Arenyr, la campana de vidrio... como lo hemos imaginado. --> La transformación. Con dibujos o fotografías, mediante collage o fotomontaje, convertiremos objetos o personas en cosas o seres fantásticos. (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  Premio Lazarillo de Ilustración 1988
Al otro lado del sombrero
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Al otro lado del sombrero
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
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Anaya, Madrid, 2003, 2002
Colección: Sopa de libros
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
64 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 3ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-1706-9
Resumen:  La curiosidad de Camilo Mirón el protagonista de este cuento le hace ir a para a la Isla de los Conejos de los Sombreros. Encontrará allí la respuesta a su intriga?.
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, describiremos el aspecto más habitual de un mago. Para ello, nos ayudaremos de un sombrero de copa (que realizaremos con una cartulina negra) y una varita mágica (puede ser una hoja de papel enrollada muy fina), y al tiempo que mostramos estos objetos y nos vestimos con ellos, iremos completando a grandes líneas su boceto en la pizarra: un señor con traje negro y camisa blanca, un sombrero muy alto llamado chistera y una varita mágica. Aunque su aspecto sea serio, sin embargo, ¡hace cosas sorprendentes! Vamos a nombrar las que se nos ocurran. -->Después de leer, confeccionaremos un sombrero pero, en lugar de ser un sombrero de cosas mágicas, será un sombrero de pensamientos mágicos: el sombrero de pensar. Con él haremos aparecer y desaparecer todo lo que deseemos. Nos convertiremos en los magos de los deseos. Con la chistera puesta, cada uno pronunciará su deseo: «Me gustaría que... desapareciesen las guerras». A lo que todos contestarán: «Abra-cadabra, que desaparezcan las guerras». (Información de la editorial)....  Leer     
El último de los dragones
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El último de los dragones
Anaya, Madrid, 2002, 1990
Colección: El duende verde
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
70 p.; 12,5x19 cm.; rústica; 1ª ed., 6ª imp.; papel; ISBN: 84-207-3530-2
Resumen:  Este libro nos cuenta la historia del último dragón y de un niño, Guillermo. Gracias a una perla mágica, juntos vivirán aventuras de todo tipo. Si los acompañamos, bajaremos con ellos al fondo del mar, volaremos por encima del arco iris.. Y, por fin, salvaremos de un desastre al castillo de los antepasados del dragoncito....  Leer     
Orientación didáctica:  --> ¿Qué habrá ocurrido para que el protagonista sea el último de los dragones? Antes de leer, podemos hacer un cartel publicitario supuestamente solicitado por la Sociedad Protectora de Dragones.--> Debate: Extinción de animales en el planeta Tierra. De paso, ¿podríamos imaginar la historia del último oso, la última ballena...?--> Después de leer, escribiremos el Libro de la fantasía, con historias de princesas para animar a los dragones a regresar al País de los Cuentos.--> Podemos dibujar a Guillermo e imaginar en qué cambiará su vida después de acompañar a Artús en todas sus aventuras. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Premio Nacional de Ilustración 2009
La buena suerte
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La buena suerte
Imaginarium, Zaragoza, 2002
De 5 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 21x21 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-95824-46-9
Resumen:  Un cuento que nos enseña la importancia de los cinco sentidos. Acompañado de bellas ilustraciones.
Temática:  Sentidos.
Los viajes de Pericot
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Los viajes de Pericot
Anaya, Madrid, 2002, 1995
Colección: El duende verde
De 11 a 13 años. Novela. Castellano.
64 p.; 12,5x19 cm.; rústica; 1ª ed., 5ª imp.; papel; ISBN: 84-207-6541-4
Resumen:  Pericot es un viajero. Después de haber viajado por todo el mundo, se da cuenta de que, para volver a llenarse de cosas, gente y lugares nuevos, tendrá que idear una nueva manera de viajar. Le da vueltas al problema, hasta que encuentra la solución cuando aprende a andar hacia atrás como los cangrejos. A partir de ahí inicia su primer viaje del revés y llega al país "Al pie de la letra". Continuará sus aventuras, hasta que decide descansar después de haber hecho acopio de experiencias que lo enriquecen....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, podemos comentar algún viaje que recordemos de manera especial o que nos gustaría hacer. --> Después de leer, qué divertido recordar cómo interpretaban ciertas expresiones en el país al pie de la letra. Podemos imaginar otras, como: "jugar con fuego, irse por las ramas, tener patas de gallo, ir con pies de plomo, estar con mil ojos, andar pisando huevos...". --> Vamos a dibujar el anuncio de televisión que tanto le gustaba a Pericot, según se describe en la página 11. Podemos inventar un nombre y un mensaje publicitario para el producto. (Información de la editorial)....  Leer     
Columbeta : la isla libro
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Columbeta : la isla libro
Anaya, Madrid, 1999
De 9 a 11 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
116 p.; 32x21 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-9264-0
Resumen:  El profesor Lambert Palmart, un inventor de palabras, ha descubierto una, tan maravillosa, que lo ha transportado hasta el Mar de las Islas Perdidas. Desde un lugar remoto y secreto nos envía noticias de una de sus islas: Columbeta, la isla libro. Columbeta está habitada por unos animales excepcionales. Bellas y vivas ilustraciones nos muestran de forma maravillosa y fantástica a los animales que habitan en Columbeta....  Leer     
Premio:  Premio Nacional de Ilustración 2009, Premio CCEI de Ilustración 2000
¿Dónde está la nariz de Pinocho?
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¿Dónde está la nariz de Pinocho?
La Galera, Barcelona, 1999
Colección: La mar
De 6 a 6 años. Cuento. Castellano.
23 p.; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-246-5417-X
Resumen:  Pinocho ha perdido la nariz y, como es natural, empieza a buscarla por todas partes. ¿La encontrará? ¿O quizá tendrá que pasarse el resto de su vida sin nariz?
El viento tarambana
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El viento tarambana
Bruño, Madrid, 1998
Colección: Fábulas del búho
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
33 p.; 11x18 cm.; rústica; 2ª ed.; papel; ISBN: 84-216-3324-4
Resumen:  En el país de sombreranía creen que todo el mundo debe llevar sombrero, pero un viento de lo más juguetón les hará cambiar de idea.
Temática:  Viento,Convivencia.
Cuentos roídos
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Cuentos roídos
Anaya, Madrid, 1994
Colección: El duende verde
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
58 p.; 12,5x19 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 84-207-5769-1
Resumen:  Un día, el entorno placentro del topo Tip-Tap cambia; ya no queda nada de la colina que le servia de escondite o de la depresión en la que se dejaba caer: los hombres han construido un campo de golf. La biblioteca de un pueblo, a pesar de los esfuerzos de su bibliotecaria, tiene que cerrar por falta de clientes. Las ratas de los aledaños aprovechan para entrar en el lugar. Hace muchísimos años en una alquería vivía una familia, uno de cuyos hijos tenía la manía de morder todo lo que estaba junto a sus pies....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, podemos realizar un debate sobre la esclavitud, recordando aquellas sociedades en las que existía esta forma de sujeción. --> Después de leer, podemos confeccionar un sencillo mural en el que aparezca reflejada la organización de la sociedad de Undría y la relación que existía entre sus clases sociales: Hombres Azules, Hombres Amarillos, Hombres del Bronce... --> Podemos releer el Breve Vocabulario de Términos Undrianos y redactar breves mensajes utilizando la mayoría de las palabras de que consta. Los alumnos jugarán a descifrar el contenido de cada mensaje. (Información de la editorial)....  Leer     
¿En qué se diferencia el blanco y el negro?
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¿En qué se diferencia el blanco y el negro?
Aura Comunicación, Barcelona, 1994
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
25 p.; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-87711-88-X
Resumen:  El blanco y el negro son complementarios ya que sin el uno no tendría sentido el otro. Carles Cano y Paco Giménez en este álbum hacen un recorrido por la diferencia. Una diferencia que no es tal, las cosas no son buenas o malas, negras o blancas, las cosas son. En la diferencia esta la esencia del ser, el ser distinto. Nuestro lenguaje esta lleno de frases, de palabras que discriminan. Este libro juega con ellas a la inversa dándoles la vuelta, buscando el sentido positivo e incluso el lado divertido....  Leer     
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