Orientación didáctica:  -->Antes de leer, nos fijaremos en el título, "El Príncipe Feliz y otros cuentos"; entre todos intentaremos imaginar cómo es ese príncipe y por qué es feliz. A continuación, leeremos el índice. ¿Conocen alguno de los cuentos? Si es así, pediremos que lo narren en voz alta ofreciendo todos los detalles que recuerden. -->¿Qué le diría el Ruiseñor a la Golondrina. ¿Y el buen Príncipe Feliz al pequeño Hans? ¿De qué hablarían el Gigante y la rosa? ¿Y la Infanta de España y el joven Rey? ¿Y la Sirena y el Niño Estrella? Después de leer, pediremos a los alumnos que, por parejas, escriban diálogos entre los personajes de los cuentos. (Información de la editorial)....  Leer     

Orientación didáctica:  -->Antes de leer, propondremos la búsqueda de imágenes del conde Drácula: en historietas gráficas, en fotografías, en carátulas de películas, para decorar la clase durante el tiempo que dure la lectura. -->En la página 302 aparece una frase que resume la idea esencial que el autor quería transmitir a sus lectores: al parecer, el mundo está lleno de hombres buenos, a pesar de que también existen monstruos. Después de leer, propondremos a los alumnos que recojan noticias de actualidad que sirvan de ejemplos para la frase que Stoker pone en boca de Mina Harker. La puesta en común de las noticias recogidas permitirá plantear un debate sobre las ideas que tenemos en la actualidad: ¿qué es un hombre bueno para nosotros?, y ¿a quiénes consideramos «monstruos»? -->Simularemos un juicio al conde Drácula. Deberá celebrarse en la penumbra, para simular la noche. (Información de la editorial)....  Leer     

Orientación didáctica:  -->¿Quién no ha oído hablar del mítico rey Salomón alguna vez? Este personaje, perteneciente tanto a la historia como a la leyenda, es quizá uno de los nombres más relevantes y adornado de una mayor riqueza de detalles de toda la Antigüedad. Para entrar en materia, nos meteremos de lleno en una investigación sobre su persona. Entre todos iremos recabando datos sobre sus orígenes (segundo hijo del rey David), sus actos más famosos (constructor del Templo de Jerusalén), su fama de sabio entre los sabios (autor de obras como los Proverbios, o el Cantar de los Cantares, etc.), hombre de negocios (promotor del comercio y la minería); y también curiosearemos en los datos que podamos encontrar sobre sus relaciones personales (amante de la enigmática reina de Saba) y familiares (padre de Menelik, presunto ladrón del Arca de la Alianza...). (Información de la editorial)....  Leer