Orientación didáctica:  La mayoría de cuentos populares reflejan costumbres y valores que se han ido transmitiendo de generación en generación. Algunos han sido reemplazados, pero otros siguen vigentes, como la necesidad de prevenir a los más pequeños de los peligros que acechan en el mundo exterior, y la importancia de seguir el consejo de los mayores. --> Antes de leer, observaremos con atención las ilustraciones y describiremos al personaje central del cuento. ¿Por qué se llama Caperucita Roja? --> Después de leer, inventaremos otro final para el cuento. ¿Qué hubiera ocurrido si Caperucita hubiera advertido el peligro y no se hubiera dejado engañar por el lobo? (Información de la editorial)....  Leer     

Orientación didáctica:  El trabajo duro siempre tiene una recompensa. El cerdito trabajador, que hizo su casa de ladrillo, pudo salvarse del ataque del lobo. Pero, además, su astucia le sirvió para deshacerse del malvado animal. Los pequeños entenderán que el esfuerzo cotidiano termina dando sus frutos. --> Antes de leer, comentaremos con los escolares el texto de la contracubierta. Les pediremos que imaginen de qué material construyen la casa los otros dos cerditos. Les pediremos que expliquen de qué creen que trata el cuento. --> Después de leer, intentaremos descubrir el problema que se plantea en la historia y su solución. (Información de la editorial)...  Leer