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Juan va al mercado : cuentos en 10 minutos
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Juan va al mercado : cuentos en 10 minutos
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Edebé, Barcelona, 2015
De 3 a 4 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 14x18 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-683-1991-9
Resumen:  Juan Nube es tímido y poco hablador. Cuando tropieza con un vecino en el ascensor, tiembla. Por ello desea ¡poder desaparecer! Finalmente, un sábado se da cuenta de que nadie lo ve. Nivel lector medio. Letra ligada. (Resumen de la editorial)
Temática:  Timidez,Compras,Mercados.
Tomás y la moneda mágica
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Tomás y la moneda mágica
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Edelvives, Zaragoza, 2015
Colección: Ala Delta. Roja
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
36 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-9320-3
Resumen:  Tomás y sus amigos, la pelota y el soldado, han llegado a la ciudad. Allí descubren, con asombro, que una casa, un estadio y un camión están en venta. ¡Y los quieren comprar! La suerte está de su parte y encuentran, por casualidad, una moneda mágica. Pero con ella solo podrán comprar una cosa. ¿Serán capaces de ponerse de acuerdo? (Resumen de la editorial)...  Leer     
Karen Goes Shopping
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Karen Goes Shopping
Edelvives, Zaragoza, 2014
Colección: Karen
De 4 a 6 años. Cuento. Inglés.
32 p.; 17x14 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-9154-4
Resumen:  Cada día es una nueva aventura para Karen. Una mudanza, acompañar a su madre a la compra, la llegada de un hermanito, disfrutar de las sorpresas del verano... Situaciones comunes en la vida de los niños y las niñas, que se identificarán con las preguntas y alegrías de la protagonista. Estos libros cuidadosamente adaptados, son la introducción ideal de los más pequeños a la lengua inglesa. (Información de la editorial)...  Leer     
Mi pequeño mercado
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Combel, Barcelona, 2014
Colección: Palabras y figuras
De 2 a 4 años. Libro de Imágenes. Castellano.
20 p.; 19x19 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9825-930-8
Resumen:  Con sencillas y originales ilustraciones de rico colorido, en relieve, los niños y las niñas descubrirán, de manera divertida y muy visual, diferentes texturas y alimentos que se pueden encontrar en el mercado como: fresa, pescado, huevo, guisante, pera, aguacate y manzana. En la página de la izquierda aparece el alimento y en la página derecha como es por dentro. Un atractivo libro con páginas redondeadas en cartoné....  Leer     
Temática:  Alimentos,Mercados,Compras.
Sofía y Mario van a comprar
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Sofía y Mario van a comprar
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Cepe, Madrid, 2014
Colección: Pictogramas
De 3 a 5 años. Libro Informativo. Castellano.
32 p.; 21x30 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-7869-971-1
Resumen:  Esta colección ofrece cuentos y narraciones fáciles, para niños con dificultades, que, tras una experimentación con alumnos y las familias a las que van dirigidos, utilizan un lenguaje sencillo y directo, claro y asequible, que explican las palabras difíciles, evitan conceptos abstractos, que se sirven de oraciones cortas e incluyen una sola idea principal en cada oración. Todos los libros de esta colección han sido experimentado por el grupo DELETREA. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Cat and Mouse. Let's go shopping
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Cat and Mouse
De 4 a 6 años. Cuento. Inglés.
32 p.; 24x24 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-3088-0
Resumen:  Gato y Ratón, son dos animales se entienden de maravillas y son igual de curiosos. Cat and Mouse hablan en inglés, y por eso, mientras te entretienes con sus historias y disfrutas de las divertidas ilustraciones, tú aprenderás inglés también. Además, con el CD podrás escuchar los diálogos y el vocabulario. Además puedes ir de compras con los protagonistas y descubrir cómo se dicen en inglés las prendas de vestir....  Leer     
¿Cuál es el límite de la libertad en Internet?
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Morata, Madrid, 2009
De 13 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
64 p.; 17x24 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-7112-535-4
Resumen:  ¿El intercambio de archivos punto a punto (P2P) ayuda o perjudica a quienes componen e interpretan la música? ¿Deberían las salas de chat estar controladas por la policía? ¿Es seguro comprar en Internet? ¿Debería permitirse hacer lo que se quiera en Internet o hay que establecer leyes que controlen el acoso, la piratería y el spam? ¿Cómo tomar esas decisiones? En este libro se recoge información relevante para el debate sobre la libertad en Internet, la piratería, la protección de la infancia, la seguridad de las compras on line, los contenidos inapropiados, etc., poniendo de manifiesto la existencia de distintos puntos de vista y los argumentos en que se apoyan. Una ayuda para formar tu propia opinión. Los libros de la colección ¿Y tú?, ¿qué opinas? te proporcionan los datos necesarios para que seas una persona informada sobre los aspectos relevantes de múltiples temas de actualidad. Una colección que te ayudará a crear tu propia opinión y a debatir justificando tus argumentos. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Miremos el hipermercado
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La Galera, Barcelona, 2008, 2005
Colección: Miremos
De 3 a 4 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 21x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 5ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-1808-7
Resumen:  Los niños y las niñas pueden observar escenas cotidianas, reconocer objetos y expresar lo que sugieren los dibujos, el comportamiento de los personajes que visitan un supermercado...
Viaje por el supermercado
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Viaje por el supermercado
La Galera, Barcelona, 2008, 2005
Colección: Sirenitas
De 5 a 6 años. Cuento. Castellano.
24 p.; 17x17 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 84-246-1594-8
Resumen:  Al protagonista de este cuento le gusta ir al supermercado con su padre. Es un viaje muy divertido. Expresivas y simpáticas ilustraciones de vivos colores. Texto en letra manuscrita y mayúscula.
Miremos las tiendas
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La Galera, Barcelona, 2007, 1993
Colección: Miremos
De 3 a 4 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 21x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 12ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-1803-2
Resumen:  Colección de libros de imágenes, sin texto, creada para que los pequeños disfruten reconociendo objetos y situaciones que les son familiares y descubriendo elementos que forman parte de los ambientes más comunes y habituales. Se plantean fomentar en el niño el espíritu de observación y para animarle a ejercitar sus conocimientos de espacio y de tiempo, a establecer relaciones y a estimularle a expresar verbalmente todo aquello que ve, que piensa o que desea y todo lo que le sugieren los dibujos....  Leer     
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