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El desafío de la leyenda
Brief Ediciones, Valencia, 2010
Colección: Historias con miga
De 12 a 13 años. Relato. Castellano.
109 p.; 14x21,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-95895-89-9
Resumen:
La luz de la casa se apagó mientras Eva jugaba en el ordenador. Llovía intensamente cuando su madre se desmayó pero los médicos no sabían por qué estaba en coma. El padre de Eva la aconseja que vaya a la isla de El Hierro, con su abuelo, y visite la casa en la que su madre había nacido, por si descubría algo que pudiera ayudarla. Aunque Eva desea estar junto a su madre, viajará a la isla y, junto a su nuevo amigo Jonay, descubrirá leyendas, lugares maravillosos, vivirá aventuras y más de una sorpresa... Contiene actividades inteligentes para trabajar con el lenguaje y la literatura.... Leer
La niña que comía hilo
Anaya, Madrid, 2010
Colección: El duende verde
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
57 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9323-0
Resumen:
Camila es una niña muy comilona que devora los spaguetis al instante y, como se queda con hambre, se dedica a comer recetas de cocina del libro de su mamá. Pero no sólo eso, también se come los hilos, los cordones o los ovillos. Desde el día que descubrió que las letras de los libros estaban exquisitas se pasa el día en su habitación leyendo y... Las ilustraciones a color recrean la divertida historia sobre las comidas, la lectura y la escritura.... Leer
Orientación didáctica:
--> Pediremos a los alumnos que lean atentamente el título del libro y el texto de la cuarta de cubierta. Después les haremos preguntas sobre el tema del libro: ¿Qué opinan de los gustos gastronómicos de Camila? ¿Creen que el hilo se puede comer? ¿Y las letras de los libros? ¿Qué comidas les parecen igual de extrañas que estas? ¿Qué comidas les gustan a ellos que los demás piensan que son extrañas? ¿Cuáles son sus platos favoritos? --> Al terminar el libro se volverá a leer la carta que el autor dirige a los lectores. Les pediremos a los alumnos que reflexionen sobre el contenido de la carta: ¿Entienden lo que ha querido decir el autor? ¿Creen que tiene razón? ¿Por qué? Para finalizar, escribirán una carta al autor en la que contarán su opinión sobre el libro: lo que más les ha gustado, lo que menos, qué han sentido al leer el libro y qué es para ellos la lectura. (Información de la editorial)... Leer
La tienda de palabras
Siruela, Madrid, 2010, 2001
Colección: Escolar de literatura
De 12 a 15 años. Novela. Castellano.
304 p.; 22x14 cm.; rústica; 6ª ed.; papel; ISBN: 978-84-7844-562-2
Resumen:
Por medio de juegos de letras y palabras, de citas de autores conocidos, y de una trama llena de suspense, el protagonista de esta novela se verá envuelto en una conspiración encaminada a hacer desaparecer las palabras más apreciadas e insustituibles, que llevará al lector a un mundo lleno de sorpresas donde las palabras se convierten en piezas de un juego interminable.... Leer
Orientación didáctica:
Contiene un conjunto de propuestas pedagógicas de carácter creativo, preparadas por Lourdes Bazarra, que proponen estrategias de escritura a partir del conocimiento y disfrute de la obra.
Premio:
The White Ravens
Los charqueros
Edelvives, Zaragoza, 2010
Colección: Ala Delta. Verde
De 8 a 11 años. Poesía. Castellano.
57 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-7372-4
Resumen:
Estas rítmicas y humorísticas poesías nos presentan una singular galería de charcos para mojarse, chapotear, salpicar, hundirse..., hasta convertirse en un auténtico charquero. Se acompaña de ilustraciones en blanco y negro, en armonía con las retahílas, refranes, poemas breves, etc., para divertirse, disfrutar, imaginar y jugar con las palabras.... Leer
Pegadizo o pegajoso
Sieteleguas, Alpedrete, 2010
De 7 a 9 años. Adivinanza. Castellano.
32 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-96965-89-8
Resumen:
Con palabras divertidas, raras, chispeantes, cortas, absurdas y de gran musicalidad, este libro propone ingeniosos acertijos en verso. Adivina de qué se trata y si cada una de las palabras es pegadiza o pegajosa. Las expresivas ilustraciones a color recrean las humorísticas adivinanzas. En la última página incluye información y propuestas para crear rimas y acertijos.... Leer
Tras las letras
Oxford, Madrid, 2010
Colección: El árbol de la lectura. Infantil
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
118 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-673-5458-4
Resumen:
Detrás de cada una de las letras de un abecedario se esconden humorísticos minicuentos. Disfruta de breves historias como: la casa cuadrada; contar uñas; de cómo convertirse en fantasma; del zapato que no tenía compañero; del koala que sólo comía cosas que empezaran por k; o cómo dibujar un esqueleto. Las bellas ilustraciones, en acuarela a doble página, complementan los poéticos textos con ingeniosas e imaginativas propuestas creativas.... Leer
Tras, tras, cucutrás
Faktoría K de Libros, Sevilla, 2010
De 8 a 11 años. Poesía. Castellano.
64 p.; 15,5x24,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-96957-96-1
Resumen:
Se presentan veintiocho divertidos poemas que nos descubren un mundo mágico y surrealista en el que habitan animales y singulares personajes. Rimas, trabalenguas y retahílas, de gran musicalidad, invitan a imaginar, soñar y jugar con las palabras. Las maravillosas ilustraciones, con atractivos colores, evocan grabados antiguos y nos envuelven en mundos oníricos complementando cada una de las disparatadas composiciones poéticas. Un humorístico poemario con una propuesta estética llamativa, original y sorprendente.... Leer
Un cesto lleno de palabras
Anaya, Madrid, 2010, 2000
Colección: Sopa de libros
De 10 a 12 años. Novela. Castellano.
92 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 8ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-1279-6
Resumen:
El abuelo de Pedro encontró un cesto de patatas en la imprenta en la que trabajaba, lo llevó a casa y, al tocarlas, sintió que las había calientes, frías, tristes, alegres, etc. Desde ese día comenzó a descubrir, con las palabras, muchos juegos, recrear momentos, construir recuerdos y experimentar cosas nuevas. Se acompaña con realistas ilustraciones en blanco y negro. Se acompaña de cuadernillo con propuestas de lectura.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, a partir del título, organizaremos un pequeño juego: los chicos y las chicas escribirán muchas palabras en papeles, que meterán en un cesto; después, cada uno sacará al azar dos o tres de esas palabras y con ellas inventará una historia. --> Después de leer, igual que el autor transforma las palabras en algo físico que los personajes pueden manipular y con cuyo significado se puede jugar, sugeriremos a los alumnos y a las alumnas que elijan otras palabras y escriban pequeños textos divertidos en los que se juegue con ellas como hace el autor con pingajo. (Ejemplos: florete, cascajo, repollo, monserga, lavanda, insolación, colín, corbata, tormenta...). (Información de la editorial).... Leer
Premio:
El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la I edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2005
Aquí no hay silencio
Intermón Oxfam, Madrid, 2009
Colección: Sueños
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 26x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-8452-639-1
Resumen:
Escucha con atención los mágicos sonidos que se producen en la naturaleza en todas las estaciones del año. Descubre los sonidos de las abejas en verano, el crujir de las hojas en otoño o la nieve en invierno. Álbum con delicadas ilustraciones, en cálidos colores y repletas de simpáticos detalles, complementan las rítmicas poesías que nos descubren el maravilloso mundo de los sonidos de la naturaleza.... Leer
Catalinasss
Bambú, Barcelona, 2009
Colección: Primeros lectores
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
105 p.; 15x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-8343-059-0
Resumen:
Cuando Catalina va al dentista y la enfermera la llama, le parece que su nombre no es el más bonito del mundo, ni mucho menos. Además, por si fuera poco, la han puesto un aparato en la boca. Ya en casa, para olvidar el día, se pone a buscar palabras bonitas, en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, para un trabajo que ha puesto la profesora. Catalina juega con las palabras y hace magia malabar. Se acompaña de ilustraciones en blanco y negro.... Leer
