Anaya
Mostrando del 1871 al 1880 de 2553 resultados.
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Las mujeres en la antigüedad y la edad media
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Las mujeres en la antigüedad y la edad media
Anaya, Madrid, 2003, 1995
De 13 a 15 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p.; 14x19 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-6533-3
Resumen:  La historia se explica a través de las actividades diarias de las mujeres en la antigüedad y en la edad media: alimentación, vestido, costumbres, creencias, etc.
Los animales
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Los animales
Anaya, Madrid, 2003
Colección: Adivina y pegatina
De 3 a 5 años. Adivinanza. Castellano.
24 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2671-3
Resumen:  Los niños y las niñas pueden visualizar la solución de la adivinanza a través de una pegatina que se encuentra en las páginas finales del libro.
Temática:  Adivinanzas,Animales.
Los juegos
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Los juegos
Anaya, Madrid, 2003
Colección: Adivina y pegatina
De 3 a 5 años. Adivinanza. Castellano.
24 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2675-6
Resumen:  Los niños y las niñas pueden visualizar la solución de la adivinanza a través de una pegatina que se encuentra en las páginas finales del libro.
Los vampiros no creen en Flanagans
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Los vampiros no creen en Flanagans
Anaya, Madrid, 2003
Colección: Espacio abierto
De 13 a 14 años. Novela. Castellano.
208 p.; 22x13 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1648-3
Resumen:  Flanagan no cree en vampiros, al menos cuando luce el sol. ¿Y de noche, solo en un castillo en ruinas, en una comarca famosa por su cosecha de cadáveres desangrados?. Una apuesta estúpida llevará a Flanagan a una situación terrorífica.
Mar de sábanas
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Mar de sábanas
Anaya, Madrid, 2003
De 6 a 7 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 30x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-2725-9
Resumen:  Un niño es el dueño de muchos mares, unos de agua dulce y otros de agua salada, pero el que más le gusta en su mar secreto. Está en un lugar que sólo él sabe, no viene en los mapas, nadie sabe que existe. Allí vive grandes aventuras... Álbum con ilustraciones que recrean la imaginación, la fantasía y los sueños del protagonista....  Leer     
Premio:  Primer Premio del III Certamen Internacional de Álbum Ilustrado Ciudad de Alicante, 2003
Temática:  Sueños,Mares,Imaginación.
Marian y sus amigos del Ártico
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Marian y sus amigos del Ártico
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2003
Colección: El duende verde
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
112 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2477-X
Resumen:  A Marian le gustan los polos helados. Pero descubrirá que el Polo Norte le gusta más. Conocerá las inmensas tierras helada del Ártico, su forma vida, sus paisajes, a los esquimales...
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, pediremos a los alumnos que calquen un mapamundi. Después, les sugeriremos que, en grupos de cuatro, comenten qué sitios (países, montañas, selvas, desiertos, etc.) les gustaría visitar y por qué. Un portavoz de cada grupo resumirá ante la clase los deseos de todos sus miembros. Al final, dialogaremos con los estudiantes acerca de cuáles son los sitios que más despiertan su curiosidad. ¿Creen que podrán viajar hasta allí alguna vez? ¿Con quién se irían? --> En este libro, la protagonista relata los procedimientos utilizados por los inuits para cazar focas. Después de leer, sugeriremos a los alumnos que, en forma de viñetas, ilustren ambos métodos para poder explicarles a sus padres lo que Marian aprendió en el Ártico. Debajo de cada viñeta han de escribir la parte adecuada del procedimiento. (Información de la editorial)...  Leer     
Miradas en el espejo
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Miradas en el espejo
Anaya, Madrid, 2003, 1995
Colección: Espacio abierto
De 13 a 16 años. Novela. Castellano.
192 p.; 22x13 cm.; rústica; 1ª ed., 4ª imp.; papel; ISBN: 84-207-6707-7
Resumen:  Todo empezó cuando Evelyn engorda unos kilos durante las vacaciones. Quiere estar delgada, muy delgada. Se ve gorda y fea. En su diario narra todo lo que va sintiendo. Sus pensamientos giran en torno a la comida y su peso. El diario refleja el encarnizado combate de una chica entre el deseo de morir y el deseo de vivir. Con el diario de Evelyn, María Hede relata la historia de su propia enfermedad. Un apéndice aclara las cuestiones medicas. Las explicaciones prácticas de Hans Georg Noack son muy instructivas, pues la persona afectada por la anorexia tiene que ser ayudada por profesionales para poder salir de su estado de irrealidad....  Leer     
Moby Dick
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Moby Dick
Anaya, Madrid, 2003
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
728 p.; 24x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2564-4
Resumen:  El capitán Achab, a bordo del Pequod, sólo tiene una idea: dar caza a un cachalote blanco al que ha llamado Moby Dick. La novela es un cuadro apasionante de la vida marina, de su crueldad, de sus alegrías y miserias. En ella desfilan personajes en permanente lucha con el mar, rudos marineros envueltos en el poder de las profecías y el destino. Asistimos a la batalla entre el enloquecido capitán y el fabuloso cetáceo, sobrecogidos ante una fuerza que sólo puede nacer en el corazón humano....  Leer     
No encontrarás el Tíbet en un mapa
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No encontrarás el Tíbet en un mapa
Anaya, Madrid, 2003
Colección: Espacio abierto
De 13 a 16 años. Novela. Castellano.
160 p.; 22x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1418-9
Resumen:  Jorge ha vivido siempre sólo con su madre y de su padre lo único que sabe es que está de viaje. Cuando tiene 15 años comienza a tener sueños sobre el Tíbet y allí se convierte en discípulo de un lama...
Orión y los animales magos
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Orión y los animales magos
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2003
Colección: Sopa de libros
De 8 a 9 años. Cuento. Castellano.
112 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-2556-3
Resumen:  Orión es el perro de Isidro, un músico callejero. Un día éste enferma, y como no puede quedarse en el hospital con él, ha de huir al bosque para evitar ser metido en una perrera.
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, hablaremos de los animales domésticos. ¿Cómo se comportan? Diremos que el protagonista del cuento ha sacado un perro del asilo de perros abandonados. Vamos a imaginar que este perro tuviera el don de hablar. Escribiremos un monólogo de lo que siente en el asilo y de lo que piensa al ver a un señor que se acerca a él y le mira como queriendo adoptarlo. --> Luego, mostraremos la ilustración de la página 14, en la que se ve un perro que ve cómo se aleja una ambulancia. ¿Qué habrá ocurrido? ¿Qué le pasará al perro en adelante? --> Después de leer, por grupos, escenificaremos diálogos entre los distintos animales que aparecen en el cuento, añadiendo frases nuevas. También continuaremos un capítulo más, a partir del epílogo. (Información de la editorial)....  Leer     
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