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Los Biblionautas en Egipto
Anaya, Madrid, 2018
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 20x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3634-7
Resumen:
A Carmen le encanta disfrazarse de momia. Pero cuando se queda atrapada en un libro sobre el antiguo Egipto, los Biblionautas tienen que ir a rescatarla y vivirán una divertida aventura. Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán muchas cosas acerca de la vida en el antiguo Egipto. PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que expliquen lo que les sugieren a ellos las siguientes palabras: momia, pirámide, río Nilo, faraón. Les indicaremos que todas ellas están relacionadas con los antiguos egipcios. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno todas las palabras que sean nuevas para ellos y que pregunten su significado. También pueden anotar todas las palabras relacionadas con el antiguo Egipto. --> Después de la lectura, les pediremos que dibujen a un Biblionauta disfrazado de antiguo egipcio. (Información de la editorial)... Leer
Los Biblionautas en el espacio
Anaya, Madrid, 2018
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 20x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3636-1
Resumen:
Los Biblionautas deciden explorar la Luna, el Sol, los planetas y las estrellas viajando a un libro sobre el espacio... Pero se van a encontrar con muchas sorpresas, ¡sobre todo Pizca! Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán sobre el espacio, el Sol y la Luna, y las diferencias entre planetas y estrellas. PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si conocen los nombres de algunos planetas del sistema solar. Les mostraremos un modelo tridimensional del sistema solar, o un vídeo sobre él. También les preguntaremos si saben que el Sol es una estrella. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno los nombres de todos los astros que se mencionan en el libro (planetas, estrellas, etc.). --> Después de la lectura, les pediremos que se dibujen a sí mismos de astronautas en el planeta que más les haya gustado del libro. (Información de la editorial)... Leer
Los Biblionautas viajan a la prehistoria
Anaya, Madrid, 2018
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 20x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3635-4
Resumen:
Lunila, Kapek y Pizca van a buscar a Magnus, que ha quedado atrapado en un libro sobre la prehistoria. Allí lo adoran como si fuera un dios, pero Magnus se siente agobiado y desaparece. ¿Lo encontrarán sus amigos? Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán muchas cosas acerca de la vida en la Edad de Piedra. PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que cierren los ojos y se imaginen cómo era la vida cuando no había una serie de cosas que iremos enumerando: ordenadores, teléfonos, lavadoras, coches, trenes, aviones, casas, libros, etc. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno todas las palabras que sean nuevas para ellos y que pregunten su significado. También pueden anotar todas las palabras relacionadas con la Prehistoria. --> Después de la lectura, les pediremos que dibujen a dos Biblionautas en una cueva con pinturas prehistóricas. (Información de la editorial)... Leer
La fiesta de disfraces
Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3399-5
Resumen:
Los Biblionautas se preparan para ir a una fiesta de disfraces. Pero la lluvia estropea sus trajes... ¡Menos mal que a Pizca se le ocurre una divertida solución!Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con el grupo consonántico "fr" y "fl". PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. Con textos en mayúsculas y en letra caligráfica. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si se han disfrazado alguna vez, y les animaremos a que nos cuenten su experiencia. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan los grupos consonánticos "fr" y "fl". --> Después de la lectura, les pediremos que se dibujen a sí mismos disfrazados como uno de los Biblionautas. (Información de la editorial).... Leer
Vamos en el tren
Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3398-8
Resumen:
Magnus, Kapek y Pizca van a ver a Lunila, que actúa en una obra de teatro. Para ello tendrán que coger el tren y otros medios de transporte. ¿Llegarán a tiempo?Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con el grupo consonántico "tr". PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. Con textos en mayúsculas y en letra caligráfica. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que nombren todos los vehículos que conozcan. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan el grupo consonántico "tr". --> Después de la lectura, les indicaremos que dibujen a dos Biblionautas montados en su vehículo favorito. (Información de la editorial).... Leer
¡Siempre lo mismo!
Anaya, Madrid, 2016
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0903-7
Resumen:
La princesa Alina tiene problemas con la comida: no le gusta probar cosas nuevas. Los Biblionautas deciden usar su magia para introducirse en el cuento de la princesa y ayudarla a cambiar.Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con los grupos consonánticos ?pl? y ?pr?, y un amplio vocabulario sobre los alimentos y la dieta sana. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen su plato favorito y la comida que menos les gusta. --> Durante la lectura, les pediremos que busquen tres palabras en el libro con el grupo consonántico "pl" y otras tres con el grupo "pr". Deben elegir una palabra con cada grupo consonántico para dibujarla. --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Por qué se encuentra mal la princesa Alina? ¿Cómo ayudan los Biblionautas a la princesa Alina? ¿Qué clase especial de sal le echa Pizca al brócoli? (Información de la editorial).... Leer
¿Dónde está mi abrigo?
Anaya, Madrid, 2016
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0861-0
Resumen:
Lunila, Magnus y Kapek quieren gastarle una broma a su amigo Pizca. ¡Le van a decir que es invierno cuando en realidad es verano! ¿Conseguirán convencerle de que se ponga el abrigo y se olvide de las gafas de sol? Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con los grupos consonánticos ?bl? y ?br?, y un amplio vocabulario sobre la ropa y el tiempo. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen tres prendas de verano y tres prendas de invierno. --> Durante la lectura, les pediremos que busquen tres palabras en el libro con el grupo consonántico "bl" y otras tres con el grupo "br". --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué hacen Lunila y sus amigos para convencer a Pizca de que es invierno? ¿Qué prenda se pone Kapek? ¿Qué hace Pizca al final de la historia? (Información de la editorial).... Leer
La fábrica de monstruos
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
71 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7120-3
Resumen:
Cuando Óscar llegó al parque para jugar con sus amigos en los toboganes, todos estaban sentado contemplando a sus monstruos Fóster. Unos pequeños monstruos de colores que hablaban y eran el juguete de moda de niños y niñas. Óscar pronto también jugaba con Cripi y descubrió un oscuro secreto.... Simpáticas ilustraciones a color recrean la historia sobre la amistad, los sentimientos, los juguetes y los colores. Contiene propuestas sobre los colores, para experimentar con las mezclas y para crear monstruos.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen su propio monstruo, le pongan un nombre y lo coloreen con el color que prefieran. -->Durante la lectura, les pediremos que vayan anotando qué color resulta de cada una de las siguientes mezclas de colores: rojo y amarillo; rojo y azul; blanco y rojo; blanco y negro; azul y amarillo. -->Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué le ocurre a Cripi, el monstruo de Óscar, cuando cae en una lata de pintura? (Información de la editorial)... Leer
Mummy is Lost = Mamá se ha perdido
Bruño, Madrid, 2014
Colección: Cuentos bilingües
De 6 a 8 años. Cuento. Inglés, Castellano.
64 p.; 22x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-696-0022-1
Resumen:
Si vuestros hijos o alumnos están aprendiendo inglés y vosotros buscáis unos textos que no solo les sirvan para practicar, sino para desarrollar el oído literario, la colección Cuentos bilingües es la respuesta. Cada uno de los títulos que la forman se centra en un tema fundamental y cercano -en esta ocasión se trata de los animales y las partes del cuerpo- y se trabaja especialmente en fijar el vocabulario básico, tan importante al aprender una lengua extranjera. Los tiernos y sorprendentes cuentos de esta colección son perfectos, por varios motivos, para aprender inglés y despertar en los niños el gusto por la lectura. El taller que sigue a los relatos constituye una herramienta muy útil para sacarle todo el partido a los cuentos desde una perspectiva lúdica y el CD pone a vuestra disposición la narración de los textos, para escucharlos una y otra vez y realizar ejercicios de listening, tan necesarios en inglés. Por último, el texto en castellano, disponible al girar el libro, no solo facilitará la comprensión completa del inglés, sino que logrará que los niños sigan disfrutando de la lectura, esta vez en su propia lengua. (Resumen de la editorial)... Leer
Where is Lola? = ¿Dónde está Lola?
Bruño, Madrid, 2014
Colección: Cuentos bilingües
De 6 a 8 años. Cuento. Inglés, Castellano.
64 p.; 22x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-696-0023-8
Resumen:
Si vuestros hijos o alumnos están aprendiendo inglés y vosotros buscáis unos textos que no solo les sirvan para practicar, sino para desarrollar el oído literario, la colección Cuentos bilingües es la respuesta. Cada uno de los títulos que la forman se centra en un tema fundamental y cercano -en esta ocasión se trata de la casa- y se trabaja especialmente en fijar el vocabulario básico, tan importante al aprender una lengua extranjera. Los tiernos y sorprendentes cuentos de esta colección son perfectos, por varios motivos, para aprender inglés y despertar en los niños el gusto por la lectura. El taller que sigue a los relatos constituye una herramienta muy útil para sacarle todo el partido a los cuentos desde una perspectiva lúdica y el CD pone a vuestra disposición la narración de los textos, para escucharlos una y otra vez y realizar ejercicios de listening, tan necesarios en inglés. Por último, el texto en castellano, disponible al girar el libro, no solo facilitará la comprensión completa del inglés, sino que logrará que los niños sigan disfrutando de la lectura, esta vez en su propia lengua. (Resumen de la editorial)... Leer
