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San Pablo, Madrid, 2002
Colección: La brújula. Naranja
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
85 p.; 20x12 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-285-2767-9
Resumen:
Ar vive en una casa sin espejos y nunca ha visto su imagen reflejada en ningún sitio. Sin embargo, sabe que no es como el resto de los habitantes del mundo en que vive; no es un vampi, ni un lica, ni un fantasma. Descubre con Ar qué clase de monstruo es, y acaba tú mismo esta apasionante historia.... Leer
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Edelvives, Zaragoza, 2002
Colección: Ala Delta. Verde
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
153 p.; 20X13 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-263-4613-8
Resumen:
Daniel está emocionado con su viaje a México. Significa mucho para él, pues tendrá la oportunidad de estar con su padre. Éste, apasionado por el periodismo de investigación, expondrá a su familia a unos riesgos con lo que no había contado. Y el chico descubrirá algo más que la belleza de las pirámides aztecas.... Leer
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Adamá y Sirialó
Palabra, Madrid, 2001
Colección: La mochila de Astor. Negra
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
157 p.; 12x19 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-8239-518-1
Resumen:
La historia de Adamá y Sirialó dos jóvenes huérfanos que viven en los suburbios de una ciudad africana. Son recogidos por un anciano doctor musulmán. A Sirialó, un día le viene a buscar un tío de Guinea. Como no tienen noticias de él, Adamá y el anciano van en su busca y ...
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Anaya, Madrid, 2001
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
174 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-0289-8
Resumen:
Es el año 1635 y en el Palacio Real se celebran grandes fiestas por el nacimiento de la infanta María Antonia Dominica, hija de Don Felipe IV y doña Isabel de Borbón. En una de estas fiestas, don Alfonso de Mieras se encuentra una mujer maravillosa. La joven desaparece, y don Alfonso empieza a buscarla porque la ama profundamente; pero ¿quién es aquella mujer?, ¿dónde puede encontrarla? Si ni siquiera sabe su nombre.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, a partir de los lienzos de Velázquez, haremos un hermoso catálogo de modas de la época. Los alumnos y las alumnas, a través de los cuadros del pintor, deberán plasmar, en diseños básicos, las distintas prendas características del momento. --> Delincuencia y marginación en la Corte. Después de leer, a partir del personaje de Marcos, esencial en la obra, no solo por la labor que desarrolla en la trama, sino como contrapunto a la figura de su señor, propondremos al alumnado que confeccionen una lista de actividades, argucias y habilidades desarrolladas por las personas enclavadas en el mundo de la marginación que poblaba las calles de la capital del Imperio. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
Lista de Honor Premio CCEI de Creación 2002
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La laguna luminosa
Espasa Libros, Madrid, 2001
Colección: Espasa juvenil
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
137 p.; 12x18 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-239-6052-2
Resumen:
En la calma de una agradable noche de verano, una rana y un sapo contemplan el espectáculo de un cielo estrellado. Cautivados por el misterio de ese inmenso espacio de luz y oscuridad, se preguntan : ¿cómo es posible que haya tantas estrella?, ¿qué son realmente esos puntos brillantes que nunca se apagan? A ese diálogo se suman pronto un búho y un pato que se plantearán nuevos interrogantes.... Leer
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Anaya, Madrid, 2001
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
96 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-0619-4
Resumen:
Un niño cubano nos cuenta cómo Alain, su mejor amigo, ha sido llevado por sus padres muy lejos, pensando en una vida mejor. Pero, a veces, el mar es un enemigo peligroso.
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, preguntaremos a los escolares sobre la amistad: ¿Qué es un amigo o una amiga? ¿En qué se basa la amistad? En la página 70 se plantea el hecho (inverosímil) de que haya sido engullido por una ballena... --> Después de leer, los alumnos elaborarán un relato protagonizado por ballenas, en el que sean tratadas tal y como son: un preciado regalo de la naturaleza que debemos conservar. (Información de la editorial).... Leer
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Leyendas del planeta Thámyris
Espasa Libros, Madrid, 2001, 1997
Colección: Espasa juvenil
De 12 a 13 años. Relato. Castellano.
146 p.; 12x18 cm.; rústica; 1ª ed., 10ª imp.; papel; ISBN: 84-239-8873-2
Resumen:
Desde una remota antigüedad e ignoradas regiones del espacio llegan hasta nosotros las leyendas del desconocido Thamyris, en ellas se narra el singular combate entre la luz y la tinieblas y como la maga Astrea ayudo a la creación del continente.
Premio:
Premio Cervantes Chico 1997, al conjunto de la obra.
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La maldición del arquero
Espasa Libros, Madrid, 2000
Colección: Espasa juvenil
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
141 p.; 30x13 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-239-9051-6
Resumen:
Una terrible maldición de sangre cae sobre Arno, un joven arquero que se dirige al castillo real de Turania. Es un arriesgado viaje, lleno de situaciones peligrosas y encuentros extraños. Sin proponérselo, Arno se verá mezclado en graves hechos que tienen que ver con un rey asesinado y su sombrío hechicero que vive en la cumbre de una tétrica montaña.... Leer
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Tres piratas o cuatro
Palabra, Madrid, 2000
Colección: La mochila de Astor. Roja
De 10 a 12 años. Novela. Castellano.
126 p.; 12x19 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-8239-402-9
Resumen:
Había una vez tres piratas cascarrabias y achacosos que malvivían en un asilo a las afueras de la gran ciudad: Gafaloca, Manirroto y Patachula. Eran grandes compañeros y habían navegado durante años a bordo del Tiburón, un antiguo cascarón de siete velas que se caía a pedazos cuando lo vendieron por cuatro duros: el único barco del mundo con reuma. Un día, llegó carta de su antiguo capitán Lagartijo... ¡con el mapa del tesoro!... Leer
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Anaya, Madrid, 1999
Colección: El duende verde
De 8 a 9 años. Cuento. Castellano.
89 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-9078-8
Resumen:
Esta es la historia de Tristán Triste de Villa Trieste y de todo lo que le pasó por vivir en compañía de un fantasma. ¡Ah!, también hay una chica llamada Alicia...
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, hablaremos de fantasmas. Sugeriremos a los alumnos que inventen alguna historia breve en la que intervengan fantasmas. Pueden relatarla a los compañeros dramatizando con ruidos o sonido, como si fuera un relato transmitido por radio. --> Después de leer, cada alumno escribirá en una cartulina pequeña una rima inventada, y por detrás la que más le guste del libro. Divididos en dos grupos, se intercambiarán las cartulinas, leerán las rimas inventadas y las comentarán. (Información de la editorial)... Leer