Resumen:  Michel, un artista de variedades, se ve sorprendido en un pequeño país por la invasión de tropas extranjeras. Es hecho prisionero por estas y recluido en un barracón en un cuartel, pero su sentido del humor y optimismo no se ven mermados a pesar de la terrible situación. Un día le informan de que van a llegar unos niños al barracón. Los soldados sospechan que uno de ellos es hijo de un jefe de la resistencia. Él será el encargado de averiguar quién es e informar de ello a los mandos. Lejos de ayudar a sus captores, y a pesar de que los niños no terminan de confiar en él, Michel se esforzará por intentar que sufran lo menos posible en su cautiverio. Información de la editorial. Prólogo del autor con sugerencias para escenificar la obra de teatro....  Leer     

Resumen:  Un trabajo escolar aparentemente rutinario pondrá en contacto a Miguel y a Carlos, protagonistas de la obra, con un mundo desconocido para ellos. El tema elegido para su tarea será obtener información sobre una fotografía aparecida en prensa. La imagen en cuestión es la de un niño al que le faltan las piernas a causa de la explosión de una mina antipersona. Al entrar en contacto con el reportero gráfico que realizó la impresionante foto de Amaidú, los chicos verán el asunto de otro modo y comprenderán que las verdades nunca son absolutas. Información de la editorial. Prólogo del autor con sugerencias para escenificar la obra de teatro....  Leer     

Resumen:  En un instituto han ocurrido unos hechos realmente graves y tristes. En una reunión, padres, madres, profesorado, una representante de la administración educativa y Elena, una alumna, dialogan sobre los acontecimientos ocurridos. El acoso y la violencia en las aulas es un hecho complejo y real en el que las personas adultas de la comunidad educativa, en general, miran para otro lado o se engañan. Los alumnos y las alumnas son víctimas y verdugos de un acoso y una violencia que hay que analizar claramente y sin tapujos ni hipocresía. Se recrea con ilustraciones en armonía con la historia. Prólogo del autor con sugerencias para escenificar la obra de teatro....  Leer     

Resumen:  Salim y Ariel son dos chicos que viven en una región de Oriente en la que dos comunidades enemigas luchan por sobrevivir en un mismo territorio, donde las enormes desigualdades hacen casi imposible una coexistencia pacífica. Salim y Ariel pertenecen a familias con diferentes costumbres, religión... pero para ellos su amistad, el respeto y la tolerancia es lo más importante. Contiene sugerencias de lectura e interpretación....  Leer     

Resumen:  Julia es una chica de trece años, alegre, imaginativa y decidida. Quieren talar el árbol que la ha acompañado toda su vida, pero ella sea como sea tiene que impedirlo. Contiene sugerencias de lectura e interpretación.

Resumen:  A través del diario de un chico de 13 años, conoceremos el día a día de la vida en su pueblo, en la escuela y el trabajo que hace con sus compañeros y compañeras de clase para la función de teatro. De una forma lúdica descubriremos todos los pasos a seguir en un taller de teatro, desde la expresión corporal, gestual, la interpretación, la escenografía.. hasta el estreno de la función....  Leer     

Resumen:  "Volar sin alas" intenta plantear una serie de dinámicas dramáticas que tienden a introducir al niño en el realismo mágico. "Las maravillas del teatro" es un trabajo de animación al arte y conocimiento escénico partiendo de un entremés de Cervantes "El retablo de las maravillas".