Resumen:  Amy Candler no le interesó nunca pertenecer a la camarilla de los alumnos más populares de su escuela. Ahora quiere ingresar en sus filas. Sus amigos no lo entienden, sobre todo teniendo en cuenta que una oleada de terror está recorriendo los pasillos de la escuela y los amigos deben mantenerse unidos. Desaparecen alumnos. Alguien acecha a Eric....  Leer     

Resumen:  Libro divertido, simpático, tratado con delicadez y humor. Con un lenguaje adecuado a los niños y las niñas, para que se enriquezcan con los diferentes valores que se desarrollan en los distintos capítulos.

Resumen:  Amy Candler, viaja a Nueva York para participar como finalista en el Concurso Nacional de Redacciones. No le importaría ganar el primer premio, pero lo que más le gusta es que la acompañan sus amigos Tasha y Eric. Va a ser un viaje inolvidable... en muchos sentidos.

Resumen:  Este diccionario de mitología universal, nos acercan a los pueblos del planeta a través de sus mitos, de una forma amena, precisa y ordenada, resaltando la riqueza que supone la diversidad e interacción de las distintas culturas.

Resumen:  Este libro se propone la enseñanza de la Lengua Castellana y Literatura para la Enseñanza Secundaria Obligatoria y desarrolla los temas de amar/odiar, liberación/opresión, vida/muerte, integración/marginación, España y el mundo.

Resumen:  Desde que el mundo es mundo existe el hecho religioso. Nada más antiguo y nada más moderno que el hecho religioso.

Resumen:  El castillo amaneció frío y silencioso. Algunos hombres desde las murallas, vigilaban atentos la inesperada llegada de un enemigo casual. Más deseos esperaban el cambio de la guardia. La bandera del reino, flameaba con los primeros rayos de sol, deslumbrante para todos.

Resumen:  Janet dice que la pendenciera del colegio, Susaine, es una alienígena y que no tiene sangre; pero, ¿intentarán averiguarlo Elli y Enita?... Jon lleva años metiéndose con Maureen, y ella de algún modo ha de vengarse...

Resumen:  El presente libro parte de la experiencia didáctica de la filosofía en el aula; y constituye una forma diferente y sugestiva de abordar los contenidos propios de la filosofía y de la ética en torno a una tesis central: el reto del tercer milenio es la reflexión filosófica y moral.