ARGUILÉ, ELISA
Mostrando del 11 al 20 de 25 resultados.
Pág.  de 3. 
Siete días 7 cuentos
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Siete días 7 cuentos
Imaginarium, Zaragoza, 2008
De 6 a 8 años. Cuento. Castellano.
38 p.; 22x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9780-300-7
Resumen:  Un cuento breve para cada día de la semana en los que los protagonistas nos relatan sus aventuras: en la visita a su tío escultor; el peluquero que le corta el pelo casi al cero; con OPEQU, un robot inventado por su padre; con Jacinto Jardiel Jaramillo el vecino más serio del mundo; la espera de la aparición del príncipe azul; la insólita visita de Claudio, el león, a la clase de lenguaje; y la memoria prodigiosa de una hermana. Siete conocidos y reconocidos ilustradores recrean, con su propio estilo, cada uno de los divertidos y humorísticos relatos....  Leer     
Premio:  Elena Odriozola, Premio Nacional de Ilustración 2015
El sombrero volador
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El sombrero volador
Dandelion, Madrid, 2006
Colección: Los chorlitos
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
24 p.; 12x12 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-96568-13-6
Resumen:  El señor Hombre, vestido elegantemente, siempre llevaba sombrero. Un día de otoño el viento se lo quitó de la cabeza y por el aire voló, voló... Álbum ilustrado, de pequeño tamaño, con humorísticos juegos de tamaño, forma y perspectiva.
Mi familia
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Mi familia
Anaya, Madrid, 2006
Colección: Leer y pensar
De 13 a 16 años. Relato. Castellano.
196 p.; 22x14 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4718-4
Resumen:  Una galería de retratos de cada uno de los miembros de una familia: padre, madre, hermana, hermano, abuela, abuelo, tíos y tías, primos y primas. Conoce la vida cotidiana de estos personajes, con sus debilidades, obsesiones, intereses, pensamientos y situaciones a menudo surrealistas. En palabras del autor: "Los Nesquens somos una gente de los más corriente, Y si no lo creen, juzguen ustedes mismos". Un retrato ilustrado, con colores planos sobre blanco en negro y rojo, acompaña a cada una de las historias que nos relatan la vida, a veces absurdas, de los miembros de la familia del autor....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de comenzar la lectura, los alumnos observarán la cubierta y charlarán sobre qué relación encuentran entre el título y la ilustración. Después, leerán la frase de Albert Einstein de la cuarta de cubierta, ¿qué creen que significa? --> Durante la lectura, les preguntaremos qué personaje les llama más la atención y por qué. --> Después de la lectura, propondremos a los alumnos que escriban una pequeña redacción sobre algún miembro de su familia en tono humorístico, como en el libro que acaban de leer. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Premio Daniel Gil de Ilustración 2006, Primer Premio a las Mejores Ilustraciones de Libros Infantiles y Juveniles 2007, Selección White Ravens 2007
Una nube
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Una nube
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Anaya, Madrid, 2005
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 84-667-4573-4
Resumen:  En el cielo había una nube. De la nube cayó una gota de agua. La gota rodó por el tejado de una casa, poco a poco, y... ¡plooof!, aterrizó sobre el lomo de un perro. Las ilustraciones responden un juego visual con el espacio, el color y la forma.
Orientación didáctica:  La secuenciación de la historia lleva a los niños a interesarse por su continuación hasta llegar al final, donde se regresa al principio. Entenderán cómo, a partir de un suceso pequeño, se producen, en cadena, otros mayores. Todo es importante: incluso los hechos más insignificantes pueden desencadenar otros acontecimientos. -->Antes de leer, propondremos a los alumnos que nombren palabras relacionadas con el título: "Una nube". -->Durante la lectura, les leeremos el texto y les pediremos que nombren, sin mirar el libro, los personajes que han aparecido en la historia. Escribiremos en la pizarra los nombres de estos sin seguir un orden concreto. Por último, pediremos a los escolares que vuelvan a nombrar a los personajes, pero, esta vez, siguiendo el orden en que aparecen en el libro. -->Después de leer, cada niño y cada niña podrá, como actividad final, dibujar la parte de la historia que más les guste. (Información de la editorial)...  Leer     
¿Dónde está Gus?
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¿Dónde está Gus?
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Anaya, Madrid, 2005
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 84-667-4572-6
Resumen:  Mi papá se levanta muy temprano cuando todo está oscuro. Mi mamá se levanta después. Yo soy el último en levantarme. ¡Gus! ¡Gus! ¿Dónde está Gus?. Ilustraciones que juegan con el espacio y la forma, en tonos oscuros.
Orientación didáctica:  Perder a un amigo de peluche puede ser dramático para un niño pequeño. Pero, en el entorno familiar, podemos enfrentarnos a los problemas con calma, sin exagerar. Esto ayuda, sin duda, a que aparezca el muñeco del cuento y, sobre todo, a evitar tragedias innecesarias. -->Antes de leer, pediremos a los niños y a las niñas que enumeren a sus amigos de peluche o de trapo y les preguntaremos si se preocupan de no perderlos. -->A partir del título, podremos preguntarnos quién es Gus, y por qué lo buscan... Observaremos la cubierta y les sugeriremos que describan el personaje que aparece en ella. ¿Está alegre o triste? -->Durante la lectura, charlaremos acerca del suceso que se narra. ¿Alguna vez han creído perder un juguete que han encontrado más tarde? ¿Qué haríamos si nuestro juguete favorito se perdiera? -->Después de leer, cambiaremos el final de la historia y pediremos a los escolares que imaginen qué habría pasado si Gus no hubiera aparecido... (Información de la editorial)...  Leer     
Temática:  Familia,Vida Cotidiana.
El lobo y los siete cabritillos
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El lobo y los siete cabritillos
Anaya, Madrid, 2003
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 16x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 84-667-2550-4
Resumen:  Había una vez una mamá cabra que tenía siete cabritillos. Un día salió a buscar comida y dejo a los cabritillos jugando en casa. Un malvado lobo llamó y ...
Kangu va de excursión
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Kangu va de excursión
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Anaya, Madrid, 2002
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 84-667-1403-0
Resumen:  Kangu va de excursión. Cree que no se ha olvidado nada. Lleva un bocadillo...
Orientación didáctica:  Salir de excursión, viajar, conocer otros parajes... permite abrir los ojos al ancho mundo. Esta es la oportunidad de la que deben disfrutar los niños y niñas, en su casa y en la escuela. La historia de Kangu les permite fomentar el deseo por lo lejano y desconocido, siempre y cuando puedan realizar el viaje con alguien cercano. -->Antes de leer, enseñaremos la cubierta. ¿Qué sabemos de los canguros? ¿Qué sabemos de las tortugas? ¿Cuál de los dos animales hemos visto alguna vez? -->Durante la lectura, leeremos el texto y haremos hincapié en los objetos que Kangu se lleva en su salida. -->Mostraremos las ilustraciones de cada página y diremos: "Kangu lleva...", para favorecer que los niños y niñas completen el texto. -->Después de leer, organizaremos una excursión en la propia localidad. ¿Qué tenemos que llevar?, ¿qué iremos a ver?, ¿cómo vamos a ir por la calle: de dos en dos, cogidos a una cuerda?, ¿tenemos que llevar la merienda? (Información de la editorial)...  Leer     
Mitos de memoria del fuego
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Mitos de memoria del fuego
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Sopa de libros
De 8 a 9 años. Cuento. Castellano.
80 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-1709-9
Resumen:  Libro de cuentos sobre los mitos de la creación, cómo nacieron las nubes, el tiempo, los colores, la lluvia, o ¿por qué el cuervo tiene la voz ronca y el oso camina torpemente?...
Sombras de manos
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Sombras de manos
Anaya, Madrid, 2002
De 5 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 30x22 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-1725-0
Resumen:  Un apagón imprevisto puede ser un buen pretexto para que Olga y sus padres jueguen a luz de una vela... y no sólo al parchís como otros días.
Premio:  Primer Premio del II Certamen Internacional de Álbum Ilustrado Ciudad de Alicante, 2002
Y tú ¿cómo te llamas?
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Y tú ¿cómo te llamas?
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Anaya, Madrid, 2002
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-1402-0
Resumen:  Mi papá se llama Ángel. Mi mamá se llama Margarita. Mi hermano se llama Marino...
Orientación didáctica:  El nombre de cada uno formará parte de nuestra identificación e identidad personal, aunque no lo hayamos elegido nosotros mismos. Es importante conocerlo, no solo como voz que nos nombra sino también como palabra escrita. Este cuento les da a los niños y niñas una oportunidad para indagar sus propios nombres y los de las demás personas conocidas. --> Sin leer el título, leeremos el texto y mostraremos las ilustraciones. Leeremos por segunda vez, más despacio, para poder relacionar en las ilustraciones las imágenes que representan los nombres de cada personaje. --> Después de leer, estableceremos comparaciones: Ángel como un ser de cristal, Margarita como una flor, Marino como un marinero, Coral como una perla marina, Sol como el astro rey, León como una fiera, Magdalena como un dulce, Belén como la Navidad. Blanca como la nieve, la nata, la leche... (Información de la editorial)....  Leer     
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