MUÑOZ PUELLES, VICENTE    https://vicentemuñozpuelles.com/
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Egipto y el río Nilo
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Egipto y el río Nilo
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Anaya, Madrid, 2021
De 9 a 11 años. Libro Informativo. Castellano.
64 p.; 20x26 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-8553-6
Resumen:  Conoce una de las civilizaciones más sorprendentes, la del antiguo Egipto. De manera sencilla y amena descubre su historia y sus costumbres, su geografía, cómo se organizaba su sociedad, el papel de la mujer, cómo era su escritura, el culto a los muertos, el arte o curiosidades de las dinastías y los faraones más conocidos. Las expresivas y realistas ilustraciones a color repletas de detalles recrean de la mano del río Nilo como protagonista la civilización egipcia que se desarrolló durante más de 3500 años en el noreste de África, y se extinguió cuando los romanos tomaron Egipto. Las maravillosas obras que dejó aquel pueblo siguen despertando nuestra admiración. ¿Quién no conoce la gran esfinge de rostro humano y cuerpo de león, las pirámides de Guiza, los altos obeliscos, la escritura jeroglífica, las momias cubiertas de vendas y encerradas en sus sarcófagos? Contiene introducción, conclusión e índice....  Leer     
Mi primer libro sobre Egipto
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Mi primer libro sobre Egipto
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Anaya, Madrid, 2021
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 21x27 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-8552-9
Resumen:  El río Nilo, es larguísimo nace en los lagos del corazón de África, se dirige hacia el norte, atraviesa Egipto y desemboca en el mar Mediterráneo. Hace muchísimos años, en el noreste de África, la civilización egipcia nació y se desarrolló en sus orillas. Gracias a él sus gentes podían beber, bañarse, regar sus cosechas y dar de beber a sus animales. Era considerado un dios y le llamaban Hapi, que significa dios del Nilo creciente. Las expresivas y realistas ilustraciones a color muestran de manera muy visual la vida del Nilo y lo que ocurrió hace mucho tiempo en el antiguo Egipto....  Leer     
Sherlock Holmes y yo
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Sherlock Holmes y yo
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Anaya, Madrid, 2021
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
224 p.; 15x24 cm.; rústica; 1ª ed., 1º imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-8565-9
Resumen:  Esta nueva colección de relatos, Sherlock Holmes y yo, recupera la magia y el hechizo de las historias originales y devuelve a Holmes a las nieblas londinenses, que fueron su elemento natural, y a una habitación desordenada pero acogedora, en Baker Street, donde aún nos parece escuchar su llamada a la acción: «¡Vamos, Watson, vamos! ¡Empieza el juego!». El personaje de Sherlock Holmes resulta tan atractivo y sugerente que muchos lectores creen o quieren creer que existió realmente. Se le han dedicado estatuas, museos, sellos, monedas, asociaciones de admiradores y hasta minuciosas biografías. También ha aparecido en abundantes obras de otros autores, desde Mark Twain o Maurice Leblanc a Isaac Asimov. En ocasiones ha sido transportado a otro siglo, e incluso a otro planeta, y se le ha convertido en un computador, en un sujeto con doble personalidad o en un marciano, aventuras en las que ha desentonado un poco o no siempre ha salido bien parado. (Información de la editoril)...  Leer     
La ciudad de las estatuas
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La ciudad de las estatuas
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Anaya, Madrid, 2020
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
136 p.; 14x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-6656-6
Resumen:  El día que una gata es abandonada, a su suerte, se sube a una estatua de un perro en busca de abrigo. Pronto, con gran asombro, descubre que el espíritu del perro está atrapado en la estatua. Enseguida surge una amistad muy especial entre Romeo, el perro, y la gata. Romeo toma vida por las noches aunque no puede bajarse del pedestal. La gata recorre la ciudad, de noche, descubriendo las asombrosas historias de las estatuas que luego relata a Romeo. Así conoce historias como la del dinosaurio que desapareció durante una inundación; la de los leones que estuvieron en el Congreso de los Diputados; la de la diosa Flora; la de Hans Cristian Andersen; la de una niña lectora; la de la diosa Minerva; o la de Gulliver, convertido en parque de juegos para niños y niñas. Hasta que una noche la gata muere y una escultora que lo encuentra decide hacerle una estatua para que la pareja siempre este junta. Se intercalan ilustraciones a color en armonía con la entrañable historia sobre la amistad, las mascotas, el amor a los animales y una crítica al abandono de los animales de compañía....  Leer     
Premio:  XXXVIII Concurso de Narrativa Infantil Vila d'Ibi 2019
Mi primer libro sobre los Juegos Olímpicos
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Anaya, Madrid, 2020
De 6 a 7 años. Libro Informativo. Castellano.
32 p; 21x27 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-5671-2
Resumen:  En Grecia hay una ciudad en ruinas llamada Olimpia. Allí, los antiguos griegos construyeron unos templos dedicados a sus dioses y celebraban unas competiciones deportivas en su honor, los Juegos Olímpicos, que se siguen celebrando en todo el mundo. Cada cuatro años, antes de que empiecen los Juegos, la antorcha olímpica vuelve a encenderse en el antiguo templo de la diosa Hera, en Olimpia, y viaja por tierra, mar o aire, a la ciudad donde se celebran las competiciones. Las expresivas ilustraciones de rico colorido recrean la vida de la llama olímpica que nos cuenta su historia para conocer el origen y la importancia de los Juegos Olímpicos....  Leer     
Un recorrido por los Juegos Olímpicos
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Anaya, Madrid, 2020
De 9 a 10 años. Libro Informativo. Castellano.
64 p; 21x27 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-5672-9
Resumen:  En el sur de la Grecia hay una ciudad en ruinas llamada Olimpia. Allí, los antiguos griegos construyeron unos templos dedicados a sus dioses y celebraban unas competiciones deportivas en su honor, los Juegos Olímpicos, que se siguen celebrando en todo el mundo. Cada cuatro años, antes de que empiecen los Juegos, la antorcha olímpica vuelve a encenderse en el antiguo templo de la diosa Hera, en Olimpia, y viaja por tierra, mar o aire, a la ciudad donde se celebran las competiciones. Las expresivas ilustraciones de rico colorido recrean la vida de la llama olímpica que nos cuenta su historia para conocer el origen de los Juegos Olímpicos, los antiguos y los modernos, la incorporación de la mujer a la competición, los símbolos, el ideal olímpico y muchas cosas más. Incluye introducción y conclusión....  Leer     
Ciudades perdidas : secretos del pasado
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Ciudades perdidas : secretos del pasado
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Anaya, Madrid, 2019
De 9 a 11 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p; 25x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-7181-4
Resumen:  Un viaje por África, América, Asia y Europa para conocer las ciudades del mundo antiguo. Aprende dónde y cuándo existieron, y un montón de curiosidades que encerraban entre sus muros. ¿Sabías que hace muchos, muchísimos años, existieron ciudades que prácticamente han desaparecido? De algunas de ellas quedan las ruinas que los arqueólogos han ido desenterrando y de otras no queda nada. Algunas tuvieron una gran relevancia, en su momento, porque fueron grandes centros comerciales, culturales, lugares estratégicos, etc. Conoce ciudades como Alejandría, Cartago, Machu Picchu, Tikal, Angkor, Bablilonia, Palmira, Petra, Troya, Micenas o Pompeyas, entre otras muchas. Las abundantes ilustraciones a color nos trasladan a un pasado repleto de aventuras y misterios. Incluye glosario, personajes y mapamundi....  Leer     
La isla de los libros andantes
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La isla de los libros andantes
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Anaya, Madrid, 2018
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
120 p.; 14x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3621-7
Resumen:  John vivía en Londres, a orillas del río Támesis, con su madre Mary Burton, su tía Annie y sus hermanos. Su padre, el capitán Lemuel Gulliver, se pasaba la vida viajando. Le encantaba la lectura y tuvo un percance trepando por las estanterías en busca de nuevos libros. Cuando su padre regresaba, les contaba sus aventuras por tierras lejanas, en las que habitaban caballos parlanchines, y otras maravillas de Balbinarbi o del reino de Liliput. Jonh buscaba estos lugares en los mapas y soñaban con visitarlos. Un día su padre le prometió que le acompañaría en su próximo viaje pero, cuando se levantó, se había marchado sin despedirse. Entonces, el niño decidió fugarse para visitar los increíbles lugares que su padre mencionaba. Viajó hasta Bristol donde se enroló en el Antílope, un barco que partiría próximamente hacia las Indias Occidentales. En su travesía por medio mundo descubrió paisajes maravillosos y naufragó en una isla donde los únicos habitantes eran unos singulares libros que andaban y se comportabnn como seres vivos ¡Era la isla de los libros andantes! Se intercalan ilustraciones de rico colorido que recrean las fantásticas aventuras por lugares lejanos, con algunas referencias a novelas clásicas. Un bello alegato a la lectura, la escritura, los libros y los fascinantes mundos de "Los viajes de Gulliver", escrita por Jonathan Swift....  Leer     
Orientación didáctica:  - Antes de leer la novela, preguntaremos a los alumnos y a las alumnas qué les sugiere el título. ¿Sobre qué piensan que puede tratar la historia?Durante la lectura, podremos ir haciendo un listado de aquellos sitios imaginarios de los que se habla y ubicarlos en qué novelas de ficción aparecen.Una vez terminado el libro, los alumnos y las alumnas podrán inventar otro final. ¿Qué les gustaría que ocurriera?...  Leer     
Laura y el oso polar
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Laura y el oso polar
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Anaya, Madrid, 2018
Colección: Sopa de libros
De 8 a 10 años. Novela. Castellano.
72 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3594-4
Resumen:  Laura está muy preocupada por el calentamiento global; el aumento de las temperaturas puede acabar con el ecosistema de los osos polares. La niña tomará conciencia del impacto de la humanidad sobre el planeta e intentará hacer algo para ayudar a sus animales favoritos. (Resumen de la editorial)
Orientación didáctica:  --> Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos cuáles son sus animales favoritos y por qué han escogido esas especies. Después, podrán hacer dibujos de esos animales y los expondremos en las paredes del aula. --> Después de la lectura, preguntaremos a los niños si han visitado algún zoo o centro de interpretación de la naturaleza. Les pediremos que expliquen su experiencia, qué les gustó más, qué menos, cómo vieron a los animales, en qué actividades pudieron participar... --> Laura tiene un oso polar de peluche. Seguro que nuestros alumnos tienen algún muñeco al que también tengan mucho cariño. Les propondremos que lo lleven al aula y que expliquen cómo llegó a ellos ese juguete, por qué es especial... (Información de la editorial)...  Leer     
Cuentos y leyendas de las matemáticas
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Cuentos y leyendas de las matemáticas
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Anaya, Madrid, 2017
De 12 a 14 años. Cuento,Antología. Castellano.
121 p; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3360-5
Resumen:  El lento desarrollo de las matemáticas y su lenguaje, a lo largo de los tiempos y en el seno de las grandes civilizaciones, nos ha proporcionado una gran cantidad de relatos, cuentos y leyendas de los que se hace eco este libro. Así, en un primer capítulo sobre la invención de los números, incluye relatos sobre sus primeras representaciones, la mitología africana, de cuando no había números, otro de Rudyard Kipling y "La niña que convirtió los guijarros en números", y, por último, "Los pájaros que silbaban los números", inspirado en un cuento de Jürg Schubiger. Ocho capítulos más nos deleitan con otros tantos cuentos y leyendas cada uno sobre el orden de los números, los instrumentos matemáticos, números mágicos, cálculos geométricos, juegos de reyes, animales calculadores, historias de matemáticos y los números en el espacio. Contiene anotaciones a pie de página y un apéndice con información sobre las historias que componen esta antología. Se acompaña de fotografías en blanco y negro....  Leer     
Orientación didáctica:  Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que hagan una lista de los libros relacionados con las matemáticas que conozcan. ¿Qué obras de las citadas están basadas en hechos reales? ¿Qué tienen las matemáticas de especial? ¿Por qué se dice que son un lenguaje universal?. Durante la lectura, les plantearemos las siguientes cuestiones: ¿Por qué existen las leyendas? ¿Han sido inventadas para explicar la realidad cuando esta se conoce mal o se desconoce? ¿Para aportar algo de misterio a la vida? ¿Creen que las matemáticas representan la verdad absoluta o son una construcción mental? ¿No son, en cierto modo, lo contrario de las leyendas?. Después de la lectura, les pediremos que inventen una leyenda de las matemáticas y que se fijen en todos los aspectos de la vida cotidiana en los que las matemáticas intervienen. (Información de la editorial)....  Leer     
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