MCKEE, DAVID
Mostrando del 21 al 30 de 66 resultados.
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Elmer
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Elmer
Beascoa, Barcelona, 2008, 2006
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
30 p.; 23,5x20,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 5ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-488-2328-3
Resumen:  Elmer es elefante simpático y alegre pero de pelo multicolor y diferente al resto de los elefantes que forman la manada. Elmer estaba cansado de ser distinto y decidió viajar por la selva para buscar el color elefante y ser como sus compañeros. Cuando Elmer regresó a la manada nadie le reconoció, aunque... Bello álbum con simpáticas ilustraciones de rico colorido en sintonía con la entrañable historia sobre la aceptación....  Leer     
Negros y blancos
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Negros y blancos
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Anaya, Madrid, 2008
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
28 p.; 16,5x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7646-2
Resumen:  Hace mucho, mucho tiempo, los elefantes eran blancos o negros vivían en la jungla y amaban a los demás animales pero se despreciaban entre sí. Un día tanto odio les llevó a una guerra. Los elefantes negros y blancos que deseaban vivir tranquilos y en paz se internaron en lo más profundo de la selva... Las expresivas y coloridas ilustraciones recrean la entrañable historia sobre la tolerancia, el respeto a la diferencia y la paz....  Leer     
Orientación didáctica:  El color de la piel de los elefantes provoca una gran guerra que los niños encontrarán absurda y comprenderán que es mucho mejor para todos vivir en paz y armonía con el otro. Aunque seamos diferentes, por dentro tenemos muchas cosas que pueden unirnos. --> Antes de leer, ya que el libro trata sobre los elefantes, podemos pedirles que digan todo lo que sepan sobre los elefantes, pueden hacer un mural, entre todos, sobre el tema con fotos de elefantes, las especies que existen, qué comen, dónde viven... --> Mientras leemos, observamos las habilidades de los elefantes con la trompa, pero ¿para qué utilizan los elefantes de verdad su larga trompa? --> Después de leer, podemos hablar con los alumnos sobre si creen que la guerra entre los elefantes está justificada o por el contrario habría sido mejor tener unas negociaciones de paz entre todos. (Información de la editorial)....  Leer     
Dos monstruos = Two monsters
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Dos monstruos = Two monsters
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Anaya, Madrid, 2007
Colección: We read-Leemos
De 6 a 8 años. Cuento. Castellano, Inglés.
32 p.; 20x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6250-2
Resumen:  Monstruo azul y monstruo rojo viven separados por una montaña, se comunican a través de un agujero y cada uno de ellos tiene su opinión diferente sobre el atardecer y el amanecer. Se insultan, se tiran piedras... Con expresivas y humorísticas ilustraciones de gran colorido. Incluye vocabulario.
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, les enseñaremos a los niños la ilustración de la cubierta y les pediremos que nos describan a los dos monstruos. Que nos señalen sus semejanzas y diferencias. Además, podemos preguntarles si los monstruos les parecen terroríficos o más bien pacíficos y simpáticos. -->Mientras leemos, podemos preguntar a los alumnos sobre el incidente que provoca la discusión y qué opinan ellos del mismo: ¿el día termina o la noche comienza? -->Después de la lectura, que los alumnos dibujen a su propio monstruo peleón. Los dibujos pueden ser expuestos en el tablón de clase. (Información de la editorial). Edición bilingüe en castellano e inglés. CD con la locución en inglés del texto....  Leer     
Elmer y el canguro saltimbanqui
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Elmer y el canguro saltimbanqui
Beascoa, Barcelona, 2007
De 4 a 6 años. Libro de Imágenes. Castellano.
32 p.; 23x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-488-2535-5
Resumen:  Elmer es un elefantito de muchos colores, siempre alegre, jovial y dispuesto para ayudar. Algo muy raro está pasando en la selva, hay un canguro que no para de saltar y saltar. León y tigre van corriendo a avisar a Elmer... Las divertidas y coloridas ilustraciones recrean la simpática historia sobre la amistad....  Leer     
La bolsa o la vida
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La bolsa o la vida
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Anaya, Madrid, 2007, 1997
Colección: Sopa de libros
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
96 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 7ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-8456-4
Resumen:  Colin vive preocupado por la posibilidad de que se produzcan catástrofes nucleares. Por eso lleva una bolsa con los utensilios imprescindibles para una situación de emergencia. Pero justo cuando se produce la alarma en la central atómica donde trabaja su padre, no lleva su bolsa pero...
Orientación didáctica:  --> A partir del título y de la ilustración de la cubierta, antes de leer, propondremos realizar cubiertas alternativas. También podremos escribir un supuesto argumento a partir de algunas palabras que aparecen en el índice: pánico, fatal, terrible, secuestro, fin del mundo... --> Reír y llorar. El libro presenta situaciones que pueden causar terror y otras que provocan risa. Después de leer, intentaremos recordarlas. --> Podemos pensar, por equipos, qué consejos divulgaríamos en nuestro colegio y en nuestra comunidad de vecinos para evitar el aumento de basuras o para reciclar los desperdicios. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Lista de los mejores libros para niños y jóvenes del Banco del Libro de Venezuela
La historia de tucán = Two can toucan
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La historia de tucán = Two can toucan
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Anaya, Madrid, 2007
Colección: We read-Leemos
De 6 a 8 años. Cuento. Castellano, Inglés.
32 p.; 20x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6279-3
Resumen:  Había una vez un pájaro que era todo negro, negro, con un pico muy grande y no tenía nombre. Cansado que los otros animales se burlaran de él decidió marcharse. Viajo por montañas y ríos hasta que llegó a una ciudad. Allí trabajo en varios oficios aunque... Con expresivas y simpáticas ilustraciones de rico colorido. Incluye vocabulario....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, podemos enseñar a los niños y a las niñas algunas de las ilustraciones del libro (por ejemplo, la primera y la última), haciendo que pongan especial atención en los personajes, las actitudes, los colores predominantes... Les preguntaremos qué sienten al ver cada una de los dibujos, cuál les gusta más y por qué razón. -->Mientras leemos, los alumnos pueden ir confeccionando una lista de los animales que aparecen en las ilustraciones del libro. Al final, pondremos en común la lista, por si hay un despistado al que se le ha escapado algún animal. -->Una vez recopilada la lista completa de animales, les diremos que escojan el que prefieran y que inventen una historia que explique las particularidades de su aspecto, como el autor ha hecho con el tucán. Por ejemplo: ¿cómo consiguió sus rayas el tigre?, ¿por qué tiene melena el león?, ¿cómo consiguieron las mariposas sus colores?... (Información de la editorial). Edición bilingüe en castellano e inglés. CD con la locución en inglés del texto....  Leer     
¡Qué gran idea, Elmer!
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¡Qué gran idea, Elmer!
Beascoa, Barcelona, 2007
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 23,5x20,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-488-2533-1
Resumen:  Elmer el elefante multicolor, siempre alegre, sonriente y dispuesto a ayudar. Hoy ha tenido una idea genial para ahuyentar a los cazadores que siguen las huellas de las manadas por la selva... Álbum con simpáticas ilustraciones de rico colorido recrean la divertida historia de amistad.
Ahora no, Bernardo = Not now, Bernard
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Ahora no, Bernardo = Not now, Bernard
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Anaya, Madrid, 2006
Colección: We read-Leemos
De 8 a 9 años. Cuento. Castellano, Inglés.
32 p.; 20x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 84-667-4745-1
Resumen:  Los padres de Bernardo están demasiado ocupados para hacerle caso, así que decide salir al jardín a jugar un rato. Pero allí hay un terrible monstruo con ganas de comérselo. Con coloridas y humorísticas ilustraciones.
Orientación didáctica:  -->Leemos el título del libro. Explicamos que en esta historia hay un chico llamado Bernardo, cuyos padres siempre están demasiado ocupados para prestarle atencio´n. Siempre le dicen: "Not now, Bernard". -->Leemos la historia haciendo pausas para que los alumnos puedan observar las ilustraciones. Como la historia es breve, la volvemos a leer animando a los nin~os a repetir la frase: "Not now, Bernard". Cuando terminemos de leer la historia, preguntamos a la clase que´ creen que ha ocurrido: "Where?s Bernard?". -->Pedimos a los nin~os que nos ayuden a dibujar un monstruo. "I want to draw a monster. Can you help me, please?" Los alumnos tienen que darnos las instrucciones: cua´ntos ojos, cuernos... Tomamos nota de sus ideas y las traducimos al ingle´s: "Sara thinks the monster should have six eyes!". . (Información de la editorial). Edición bilingüe en castellano e inglés. CD con la locución en inglés del texto. Existe una guía de lectura....  Leer     
Elmer y el osito perdido
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Elmer y el osito perdido
Beascoa, Barcelona, 2006
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
30 p.; 23,5x20,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-488-2442-6
Resumen:  Elmer el elefante multicolor, siempre está alegre y sonriente. En una noche llena de estrellas escucha que alguien llora. Bebé elefante ha perdido a su osito de peluche y no puede dormir. Elmer sale por el bosque a buscar el osito perdido. Bello álbum con simpáticas ilustraciones de rico colorido en sintonía con la entrañable historia sobre la amistad....  Leer     
Elmer y los hipopótamos
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Elmer y los hipopótamos
Beascoa, Barcelona, 2006
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
30 p.; 23,5x20,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-488-2332-0
Resumen:  Elmer el elefante multicolor, siempre está alegre, sonriente, y sus amigos siempre acuden a pedirle consejo. Ahora los elefantes están muy enfadados, los hipopótamos han invadido el río y no hay sitio para ellos... Bello álbum con simpáticas ilustraciones de rico colorido en armonía con la entrañable historia sobre la solidaridad y la convivencia....  Leer     
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