CENTROS DE MENORES
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Los chicos no calcetan (en público)
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Los chicos no calcetan (en público)
Sushi Books, Cangas do Morrazo, 2021
Colección: Avanzado
De 15 a 16 años. Novela. Castellano.
284 p.; 14x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-16884-39-1
Resumen:  A sus 17 años, Ben Fletcher se ve obligado a ofrecer servicios para la comunidad tras un desafortunado incidente que casi lo lleva a ingresar en un centro de menores. De este modo, Ben descubrirá una afición que lo conducirá por el buen camino. La profesora que le gusta lleva un club de calceta, así que Ben se inscribe de mala gana en esta actividad. Para su sorpresa, el chico descubre que le gusta tejer e intenta mantenerlo en secreto ante sus compañeros, mientras la chica de sus sueños revela sus sentimientos hacia él. (Información de la editorial)...  Leer     
Juno
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Juno
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Fanbooks, Barcelona, 2018
De 14 a 16 años. Novela. Catalán.
160 p.; 14x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-17515-12-6
Resumen:  La Juno està en un centre d'acollida des que era petita i tothom la considera un cas perdut. La seva vida, pero', canvia quan la psico'loga li ofereix anar a un institut en un barri benestant de la ciutat. La noia continua enfadada amb el mo´n, pero' potser la vida li donara' una segona oportunitat. (Informació de l'editorial)...  Leer     
Premio:  24è Premi de Literatura Protagonista Jove, 2020, 3r Premi Menjallibres, 2020
Verdad
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Verdad
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Edebé, Barcelona, 2017
Colección: Periscopio
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
267 p.; 13x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-683-3315-1
Resumen:  Absuelto del cargo de asesinato, del que fue injustamente acusado a los 14 años de edad, y una vez probada su inocencia, el ahora joven Eric sale del Correccional de Menores tras cuatro años de internamiento. Sin embargo, la reinserción en una sociedad cargada de prejuicios resultará una realidad todavía más dura: no volver a caer en la delincuencia cuando el entorno parece empeñado en ello, continuar los estudios, encontrar un trabajo, alejarse de su barrio. Xenia le ayudó a superar unas barreras que creía infranqueables, pero. ¿será el amor una fuerza suficiente para superar las dificultades ahora? (Resumen de la editorial)...  Leer     
El misterio del tesoro pirata
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El misterio del tesoro pirata
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SM, Boadilla del Monte, 2016
Colección: Los futbolísimos
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
333 p.; 15x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-675-9045-6
Resumen:  En esta ocasión Los Futbolísimos, el equipo del colegio Soto Alto, viajan en tren a para inaugurar el nuevo campo de fÚtbol de Los Justos. Que se encuentra en un colegio de menores, en el que conviven chicos y chicas que han cometido algún error. El campo era muy grande, ondeaba una gran bandera pirata y la competición se realizaba para una mejor integración de los chicos y las chicas con problemas. Laoi Chai San, la capitana del equipo de Los Justos, fue una famosa pirata del mar de China, le propuso a Pakete que consiguiera una copia del plano del Centro de Menores. El partido acabó de manera inesperada cuando Los Futbilísimos abandonaron antes de finalizar. Era la primera vez que pasaba y nadie lo espera ¿Tendrán algo que ver la bandera pirata y el plano del centro? Se acompaña de ilustraciones y viñetas a color en armonía con la divertida aventura....  Leer     
Premio:  Roberto, Santiago, XXV Premio Cervantes Chico 2021
Ícaro
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Ícaro
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Kalandraka, Pontevedra, 2014
De 9 a 11 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
40 p.; 22x28 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-8464-886-4
Resumen:  Un niño es llevado a un centro de acogida y los funcionarios intentan averiguar dónde están sus padres. Pero Ícaro no es un niño abandonado, el protagonista de esta hermosa historia nos hará volar entre la realidad y la fantasía. El álbum galardonado con el VII Premio Internacional Compostela es una hermosa alegoría sobre la libertad. La obra de Federico Delicado transcurre paralelamente en dos planos distintos: por un lado, la realidad y las ciencias físicas o sociales al servicio del establishment; por otro, la fantasía y el arte como medios de expresión. También se alternan dos momentos: un presente marcado por la incertidumbre, y un tiempo anterior donde se contextualiza la situación de esta familia. A nivel estético, se diferencianpor el predominio de tonos apagados y colores vivos, respectivamente, con imágenes que recuerdan a Hopper. El texto, evocador del mito de Ícaro y de la obra de Kafka, puede leerse en clave metafórica: la voluntad como medio para afrontar situaciones adversas, fabular sobre la propia vida como guión creativo. Porque no todo lo que ocurre en la realidad es verdadero. Porque nunca hay que tener miedo a volar (Resumen de la editorial)...  Leer     
Premio:  VII Premio Internacional Compostela de Álbum Ilustrado 2014, White Ravens 2015, Lista de Honor IBBY 2016, Premio Fundación Cuatrogatos 2016
El tigre que tenía miedo de las gallinas
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El tigre que tenía miedo de las gallinas
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Anaya, Madrid, 2004
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
140 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-3988-2
Resumen:  Hacía un mes que Fermín el Loco, su último compañero, se había marchado. Antonio aunque estaba encantado de tener una habitación para él solo, de vez en cuando echaba de menos a su compañero. Cada noche habla con él y este le cuenta sus deseos de libertad. Un día llega un nuevo compañero Pedro, un chico que había nacido en el corazón de África. A partir de ese día la vida de Antonio cambiará....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, pediremos a los alumnos que observen las pistas de las diminutas ilustraciones del interior del libro. Después, tratarán de contar la historia que aquellas narran o, al menos, de interpretar cada ilustración por separado. --> Después de leer, charlaremos acerca del miedo. El adolescente pretende mostrarse muy seguro de sí mismo; tal vez, justamente, debido al miedo que tiene a equivocarse, a estar solo, a su propia libertad, etc. --> El protagonista siente que los demás son más fuertes y valientes que él. Propondremos a los alumnos que escriban una breve historia de un suceso ante el que se hayan sentido especialmente vulnerables y que les haya llevado a protegerse tras la sombra de otra persona. Para respetar su intimidad, les diremos que pueden inventarlo o contarlo en tercera persona. --> Para terminar, podremos charlar con ellos acerca de la libertad. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Premio White Raven 2005
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