Orientación didáctica:  --> El libro que van a leer hablará de los días de verano, cuando no tenemos que ir a clase y podemos disfrutar en la piscina, en la playa. Pediremos a los alumnos que cuenten qué es lo que les gusta hacer en verano: ir al pueblo a ver a los abuelos, disfrutar en el parque con los amigos, leer, jugar con sus papás. Después, podrán hacer un dibujo de ellos mismos realizando su actividad favorita. --> Óscar aprende a nadar tras observar la rana que su madre compra en el mercado. ¿Qué saben los alumnos de las ranas? ¿Creen que son unas buenas profesoras de natación? Se les puede proponer que dibujen una rana en medio de un paseo acuático con el joven Óscar como acompañante. (Información de la editorial)....  Leer     

Orientación didáctica:  -->Los párrafos iniciales colocan al lector ante un tablero de ajedrez: ¿saben jugar? sin duda las reglas del ajedrez pueden ser un mar¬co muy sugerente para un cuento. Les invitaremos a que escriban relatos de una o dos páginas que lleven por título: «El cuento del ajedrez». -->¿Qué se puede comer en la taberna en la que trabaja Isabel? Se investigará sobre los usos culinarios del siglo xviii y entre todos se elaborará un recetario ilustrado que bien podría haber manejado el cocinero de la taberna o la tía de Isabel en los fogones de la casa de andrade. -->En el siglo XVIII destacaron poetas como Cadalso, Nicolás Fernán¬dez de Moratín, Diego de Torres Villarroel, Jovellanos, Samaniego, Iriarte, Meléndez Valdés, José Marchena, José María Quintana, Alberto Lista... Propondremos que escojan algunos versos de estos u otros escritores ilustrados y organizaremos un recital poético. (Información de la editorial)...  Leer