RAMÍREZ LOZANO, JOSÉ ANTONIO    http://josearamirezlozano.blogspot.com.es/
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El hombre que se compró una nube
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El hombre que se compró una nube
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Edelvives, Zaragoza, 2020
Colección: Ala Delta. Azul
De 8 a 11 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
72 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-140-2883-4
Resumen:  Mariano Alonso nunca pensó que la nube que tenía en el ojo se convertiría en una nube real, pero así fue. Al día siguiente de ser extirpada de su ojo, la nube se presentó en su casa, se metió en el baño y se puso a llover. Una historia singular que no te la puedes perder. (Información de la editorial)...  Leer     
Lápices primos
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Lápices primos
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OQO, Pontevedra, 2016
Colección: Q
De 10 a 11 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
40 p.; 22x28 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9871-533-0
Resumen:  Los lápices no lo saben. No saben que tienen primos y que un día descubrimos su parentesco, que son nietos todos de la Tiza y del abuelo Tizón. Ya sabemos que para escribir podemos utilizar lápices, bolígrafos, plumas, rotuladores, tizas. pero, ¿qué pasaría si probásemos a hacerlo con los primos de los lápices?, ¿quiénes son? (Resumen de la editorial)...  Leer     
Narices
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Narices
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Narval, Madrid, 2016
De 7 a 9 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
28 p.; 20x27 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-944642-3-2
Resumen:  En Moreda de la Sierra estalla la revolución. Un buen día y a causa de un estornudo, la nariz del tío Julián escapa a toda velocidad. ¿Qué ha pasado? ¿De qué huye? Así comienzan las aventuras de las narices volanderas. La ilustración a lápiz con pinceladas de color de Marta Balmaseda da vida a unos personajes que habitan en el humor creados por José Antonio Ramírez Lozano. (Resumen de la editorial)...  Leer     
El candado de oro
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El candado de oro
Edelvives, Zaragoza, 2014
Colección: Lee y escucha
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 16x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-9041-7
Resumen:  El rey de Moma, Galleto II, está preocupado. Sus súbditos son los más felicesdel mundo: comen sopa de galleta, filetes de galleta y pagan con galletas. Cada vez que un rey lo visita, le regala una galleta de oro. Sin embargo, desde hace tiempo, cada Navidad los envidiosos alacenos le roban el oro que guarda en su castillo. Para resolver el problema, el rey convoca un concurso que dé con la solución... Incluye CD. (Información de la editorial)...  Leer     
Temática:  Comidas,Reyes,Concursos.
La gotera de Marta
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La gotera de Marta
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Edebé, Barcelona, 2014
Colección: Tucán. Azul
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
56 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-683-1170-8
Resumen:  Marta era una niña que tenía el oído finísimo, tanto que no podía dormir por las noches. Y es que Marta escuchaba todos los ruidos del mundo por pequeños y extraños que parecieran. Podía oír el ruido de la gotera de su habitación cayendo en la lata que había colocado su padre. Era un goteo aburrido, hasta que se dio cuenta de que las gotas no hacían el mismo ruido, sonaban diferentes, como sílabas. Y entonces trató de leerlas. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Temática:  Oído,Dormir,Lectura.
La cocina de Toto Murube
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La cocina de Toto Murube
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Kalandraka, Sevilla, 2012
Colección: Siete leguas
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
64 p.; 15x23,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-92608-57-7
Resumen:  Toto Murube siempre estaba en la nubes. Era un mendigo ambicioso que había llegado a Madrid desde Medina del Puerto, una aldea de la sierra en la que había pasado mucho frío. Aunque no sabía leer, ni escribir, soñaba con convertirse en cocinero y crear recetas que alimentaran no sólo el estómago, sino también la inteligencia. Se acompaña de ilustraciones a color, con simpáticos juegos de letras y figuras geométricas en armonía con la humorística historia que nos invita a vivir "la experienca de escribir cocinando palabras". Un bello alegato a la imaginación, la creatividad y la palabra que nos regala singulares recetas de cocina como "Renglones al roquefort" o "Habas de verbos para tres", entre otras....  Leer     
Lengua de gato
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Lengua de gato
Edelvives, Zaragoza, 2012
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
102 p.; 15x23 cm; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-8495-9
Resumen:  En la ciudad de Estambul vivía Farfián un gato que había crecido en una madraza con Basir, un tejedor de alfombras, y su hija Eminé. Farfián como todos los gatos de Oriente tenía el don de la palabra y deseaba alcanzar la sabiduría para ello cada noche recorría los bajos de la milenaria ciudad. Eminé como era muda se comunicaba con palabras escritas en jirones de seda y tejía de silencio y de sombras bellas alfombras. El sultán deseaba dominar el reino del silencio por eso le encargó la más bella alfombra que pudiera tejer y Turión un pescador le pidió que tejiera una red de sombras... Un bello relato donde las péticas palabras y la imaginación nos transporta al mágico oriente....  Leer     
Premio:  Premio Lazarillo de Creación Literaria 2011
El cuerno de Maltea
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El cuerno de Maltea
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Algaida, Sevilla, 2011
Colección: Calembé
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
144 p.; 21x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp; papel; ISBN: 978-84-9877-608-9
Resumen:  Lulino es un joven retrasado mental que vive en el campo. Inocente y bueno, su única relación es la cabra Maltea, amiga y fiel compañera de la que no se separa ni un momento. Por eso, cuando la familia ha de trasladarse a Sevilla, Lulino consigue que Maltea también vaya con ellos. Allí, en el pequeño piso de la capital, el muchacho y la cabra, que añoran la libertad del campo, no tardarán en descubrir las azoteas, escenario perfecto para hacer correrías....  Leer     
Premio:  Premio Jaén de Literatura Infantil y Juvenil 1997
La niña que comía hilo
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La niña que comía hilo
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: El duende verde
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
57 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9323-0
Resumen:  Camila es una niña muy comilona que devora los spaguetis al instante y, como se queda con hambre, se dedica a comer recetas de cocina del libro de su mamá. Pero no sólo eso, también se come los hilos, los cordones o los ovillos. Desde el día que descubrió que las letras de los libros estaban exquisitas se pasa el día en su habitación leyendo y... Las ilustraciones a color recrean la divertida historia sobre las comidas, la lectura y la escritura....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Pediremos a los alumnos que lean atentamente el título del libro y el texto de la cuarta de cubierta. Después les haremos preguntas sobre el tema del libro: ¿Qué opinan de los gustos gastronómicos de Camila? ¿Creen que el hilo se puede comer? ¿Y las letras de los libros? ¿Qué comidas les parecen igual de extrañas que estas? ¿Qué comidas les gustan a ellos que los demás piensan que son extrañas? ¿Cuáles son sus platos favoritos? --> Al terminar el libro se volverá a leer la carta que el autor dirige a los lectores. Les pediremos a los alumnos que reflexionen sobre el contenido de la carta: ¿Entienden lo que ha querido decir el autor? ¿Creen que tiene razón? ¿Por qué? Para finalizar, escribirán una carta al autor en la que contarán su opinión sobre el libro: lo que más les ha gustado, lo que menos, qué han sentido al leer el libro y qué es para ellos la lectura. (Información de la editorial)...  Leer     
Tino Calabacín
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Tino Calabacín
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: El duende verde
De 10 a 11 años. Cuento. Castellano.
57 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9324-7
Resumen:  En el pueblo de Merla ocurren cosas extraordinarias. Hay ladrones que roban palabras, crece el caudal del río cuando cuentan un cuento o cantan una canción, el mapa de la escuela es la piel de la vaca, etc. Y además, Paulina, la hortelana más hermosa, y su esposo Valero, tuvieron un hijo que nació un otoño en una calabaza: Tino Calabacín. Se acompaña de simpáticas ilustraciones a color en armonía con la humorística e imaginativa historia sobre la naturaleza, los huertos y sus frutos....  Leer     
Orientación didáctica:  - Antes de comenzar a leer esta historia, analizaremos con los niños la cubierta. ¿Qué les sugiere el título? ¿Quién será Tino Calabacín? ¿Qué imágenes aparecen en la ilustración? Leeremos después la contracubierta, y comentaremos lo que en ella se dice. Formaremos tres grupos y propondremos que cada uno cree su propio personaje imaginario e invente sus peculiares características y su origen, un origen tan absurdo como el de Tino.- Casi en cada capítulo del libro que acabamos de leer se nos cuenta una ocurrencia extravagante de Tino Calabacín. Son ideas ingeniosas que el protagonista no duda en poner en práctica lleno de fe y optimismo. Es un chico emprendedor y dinámico, y su ejemplo puede ser muy estimulante. Preguntaremos a los alumnos qué ocurrencia les ha parecido más genial y por qué. (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  Primer Premio del XXVIII Concurso de Narrativa Infantil Vila d´Ibi 2009
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