Orientación didáctica:  -->La cita que abre el libro nos remite a la obra de Conrad y nos ofrece pistas sobre los temas tratados en el libro: el paso de la juventud a la madurez y la dificultad de asumir las lecciones que nos proporciona la experiencia. Antes de leer, sugeriremos a los alumnos que comenten estas líneas. Cada uno dibujará aquello que imagine que hay más allá de "su oscura línea de sombra". Y por último, imaginaremos lo que ocurrirá "algún día, cuando...": los alumnos pueden escribir una lista con las cosas, que ocurra lo que ocurra, su "yo futuro" no debe olvidar. -->En la novela se reflexiona sobre la inmigración. Después de leer, por grupos, realizarán un trabajo de investigación sobre la inmigración en nuestro país. En dicho trabajo podrán incluir: explicación y crítica sobre la actual ley de extranjería, análisis de reportajes aparecidos en los medios de comunicación, estudios sobre la situación en los países de procedencia de los inmigrantes... (Información de la editorial)...  Leer