Anaya, Madrid, 2004, 2001
Colección: Sopa de libros
De 8 a 9 años. Cuento. Castellano.
80 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 84-667-0293-8
Resumen:
La bruja Chapucera era torpe y remolona. Sus encantamientos y brujerías sólo surtían efecto entre los profesores: los convertía en botellas de Champagne. Hasta que conoció al maestro Germán y el amor cambió completamente su vida.
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, dibujaremos brujas en cartulinas. Cada uno contará cómo es la bruja que ha dibujado, a qué historia pertenece, por qué le gusta... --> Los alumnos comentarán cómo eran los maestros que tuvieron en los cursos anteriores y los dibujarán. Recordarán los momentos más divertidos, lo que más les gustó hacer, sus mejores amigos... --> Después de leer, jugaremos a estirar y encoger cuentos: los niños y las niñas se sientan en corro y se comienza un cuento muy sencillo. Cada participante tiene que continuarlo, añadiendo aquellos elementos que considere oportunos... hasta que haya intervenido toda la clase. (Información de la editorial).... Leer
La caja de música
Anaya, Madrid, 2004, 2003
Colección: Sopa de libros. Teatro
De 12 a 13 años. Teatro. Castellano.
136 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2647-0
Resumen:
Personajes diversos y variopintos se pasean por el escenario para mostrarnos lo más auténtico o absurdo de los seres humanos.
Orientación didáctica:
Esta pieza teatral permite tres posibilidades: lectura individual, lectura colectiva dramatizada y representación escénica. Para la lectura colectiva dramatizada, aconsejamos, en primer lugar, la lectura de las características de los personajes (en las páginas preliminares) y el comentario correspondiente. Luego, los alumnos y las alumnas irán leyendo individualmente y en silencio, las escenas que el profesor indique, para comentarlas en clase: qué sucede, cómo actúan los personajes, qué opinión les merece el comportamiento de cada uno, etc. A continuación, el profesor asignará, en cada escena, los personajes a los alumnos participantes (diálogos entre dos personajes). Se efectuará la lectura dramatizada en voz alta, de pie, sin memorizar el texto, tratando de leer y, a la vez, de interpretar. Una vez leído todo el libro, o tras la lectura e interpretación de cada movimiento, dado el contenido filosófico y simbólico, sugerimos diversos puntos para debate (págs. 126-132). (Información de la editorial).... Leer
La isla del Tesoro
Anaya, Madrid, 2004, 1981
Colección: Tus libros
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
256 p.; 13x19 cm.; cartoné; 1ª ed., 17ª imp.; papel; ISBN: 84-207-3393-8
Resumen:
Un libro donde aparecen personajes como: Jim, el lector se identifica con el de tal forma que el héroe no exista, nosotros somos el héroe. El fuerte carácter de Long John Silver, que resulta ser el mayor malvado de todos, es tan atractivo que llega a parecer amable. Blind Pew, mensajero de maldad, en su corta aparición, crea un impacto muy fuerte al lector. Ben Gunn el borracho de costumbre que mendiga en la misma puerta para conseguir lo suficiente para un trago, son personajes que te atraen y la historia te atrapa.... Leer
La merienda de Micaela
Anaya, Madrid, 2004, 2001
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
12 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 4ª imp.; papel; ISBN: 84-667-0602-X
Resumen:
Micaela es una abeja muy aplicada y, al salir de la escuela, quiere merendar. Micaela, además de inteligente es hacendosa y sabe muy bien dónde se encuentra la comida, pero hay que ir a buscarla, de flor en flor. Por fin, ¡qué rica merienda! Y después ¡Qué dulces sueños!
La naturaleza
Anaya, Madrid, 2004
Colección: Adivina y pegatina
De 3 a 5 años. Adivinanza. Castellano.
32 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4001-5
Resumen:
Los niños y las niñas pueden visualizar la solución de la adivinanza a través de una pegatina que se encuentra en las páginas finales del libro. Las adivinanzas están integradas en unas ilustraciones infantiles, sugerentes y divertidas formando un libro mágico y lúdico.
La pequeña cerillera
Anaya, Madrid, 2004
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 16x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-3674-3
Resumen:
La historia de una niña pobre vendedora de cerillas que se encontraba sola y con mucho frío en una Noche Vieja. Entre las tenues llamas de sus últimas cerillas tiene visiones maravillosas y al final...
La pequeña cerillera y otros cuentos
Anaya, Madrid, 2004
348 p.; 24x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4010-4
Resumen:
Este libro recoge 55 de los mejores cuentos de Andersen, entre los que se encuentran: "Los saltarines", "La sombra", "El cuello de la botella", "El último sueño del viejo roble"... etc. Con entrañables ilustraciones. Prólogo de José María Merino.
Orientación didáctica:
Cuando se cumplen los doscientos años del nacimiento de Hans Christian Andersen (Odense 1805), Anaya edita cuatro volúmenes con los Cuentos completos de Andersen.
Premio:
Javier Sáez Castán, Premio Nacional de Ilustración 2016
La sirenita y otros cuentos
Anaya, Madrid, 2004
316 p.; 24x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4009-0
Resumen:
Este libro recoge 30 de los mejores cuentos de Andersen, entre los que se encuentran: "Pulgarcita", "La margarita", "El traje nuevo del emperador", "La maleta voladora"... etc. Con entrañables ilustraciones. Prólogo de Gustavo Martín Garzo.
Orientación didáctica:
Cuando se cumplen los doscientos años del nacimiento de Hans Christian Andersen (Odense 1805), Anaya edita cuatro volúmenes con los Cuentos completos de Andersen.
Premio:
Elena Odriozola, Premio Nacional de Ilustración 2015
La Venus del Kilimanjaro
Anaya, Madrid, 2004
Colección: Espacio abierto
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
184 p.; 23x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-3665-4
Resumen:
Venus Sánchez, una cotizada modelo, se apunta a la aventura de viajar al Kilimanjaro, la montaña más alta de África, para promocionar una marca de moda italiana. Pero una vez comenzada la expedición tendrá que enfrentarse al hecho de que el Kilimanjaro, con sus casi 6.000 metros, no resulta nada fácil de subir.... Leer
Anaya, Madrid, 2004
Colección: Sopa de libros
De 8 a 9 años. Novela. Castellano.
96 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2558-X
Resumen:
Carlos es un perro callejero que, como tantos vive en un basurero. Un día decide buscar un lugar mejor. Un anciano enfermo le recoge, pero fallece y tiene que abandonar la hacienda y, seguir su camino...
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, prepararemos un herbario sencillo, con las hierbas de nuestro entorno. Servirá para comparar y ver las diferencias con las que aparecen en la lectura. También recogeremos diferentes razas de perros y buscaremos información sobre sus características, cuidados, etc. Por último inventaremos nombres para un perro callejero. --> Después de leer, haremos un debate: formaremos grupos que debatirán sobre por qué se abandonan los perros, de la responsabilidad de las personas cuando son dueños de un animal, del delito de abandonar y maltratar animales de compañía... También haremos una entrevista a la madre del niño que encarga al jardinero que se deshaga de Carlos Perro. Por último, imaginaremos que Carlos Perro encuentra un nuevo dueño en la casa. ¿Qué ocurrirá? (Información de la editorial).... Leer