Anaya
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La princesa Lucy y el cachorrito travieso
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La princesa Lucy y el cachorrito travieso
Anaya, Madrid, 2011
De 8 a 10 años. Cuento. Castellano.
80 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9416-9
Resumen:  Se acerca el día de la Gran Competición y la princesa Lucy teme perder puntos-tiara. Por eso querría que asistieras, porque necesitará tu apoyo, además de la ayuda de las princesas de la sala azucena y la de un cachorrito muy especial. Aunque cree que cuando corre, parece un pato mareado, Lucy no está del todo desanimada, porque sabe que después de la competición podrá asistir al Gran Baile. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Temática:  Fantasía.
La tortuga de Hans
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La tortuga de Hans
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Sopa de libros
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
57 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9509-8
Resumen:  A Hans, un niño de cinco años que vive en Alemania, su primo Peter le regala una tortuga de la Costa Brava. Hans está feliz con un animal tan exótico, pero cuando llega el frío la tortuga tiene que refugiarse para pasar el frío invierno y piensa que estaría mejor en su medio natural. Simpáticas y coloridas ilustraciones recrean la historia sobre el amor a los animales y la protección de la fauna....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos sobre sus mascotas: ¿tienen algún animalito en casa?, ¿cómo se llama?, ¿se encargan ellos de cuidarlo?, ¿qué es lo que más le gusta comer a su mascota?, ¿tienen que llevar a pasear a su mascota o no puede salir de casa?... Para terminar, podrán hacer un dibujo de su animalito o del que les gustaría tener como mascota y se colgarán en el tablón de clase. --> Después de leer, les podremos hablar de la degeneración de los medios naturales y la necesidad actual de que existan reservas y parques naturales como el que aparece en el libro. Para terminar, podremos crear entre todos un gran mural sobre las tortugas: las distintas especies, su alimentación, su medio natural... (Información de la editorial)....  Leer     
La trata de esclavos cristianos : un tráfico de seres humanos en el Mediteráneo durante la Edad Moderna
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La trata de esclavos cristianos : un tráfico de seres humanos en el Mediteráneo durante la Edad Moderna
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Anaya, Madrid, 2011
De 14 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
128 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp; papel; ISBN: 978-84-667-9348-3
Resumen:  Se analiza la esclavitud a la que fueron sometidos cristianos y musulmanes, que fue consentida, si no alentada, por los gobiernos más destacados de Europa y el Islam entre los siglos XV y XIX.
Ladrones de sueños
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Ladrones de sueños
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Anaya, Madrid, 2011
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
520 p.; 24x16 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9547-0
Resumen:  Ellie se ve obligada a abandonar Colonia, sus amistades, el instituto y el mundo que la rodea porque su familia se traslada a vivir a una pequeña población. En aquel lugar, en medio de la nada y rodeado de bosques, su vida cambia de manera radical y todavía más cuando conoce a Colin, un chico singular......  Leer     
Ladrones del crepúsculo
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Ladrones del crepúsculo
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Espacio abierto
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
163 p.; 14x23 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9481-7
Resumen:  Daniel Everest vive en Desesperado una pequeña ciudad repleta de misterios. Le interesan los temas paranormales, sobre todo desde su encuentro con el Acometedor de alma. Poco después se inscribiría en la Sociedad Fantásmica dirigida por el profesor Oghios, que la fundó para investigar sobre lo desconocido. Daniel Everest nunca imaginó a qué poderes malignos tendrá que enfrentarse......  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de comenzar la lectura, reflexionaremos con los alumnos sobre el título del libro. ¿Qué significa para ellos? ¿Pueden imaginar de qué tratará el libro por su título? ¿Les intriga? -->En la novela aparece la Sociedad Fantásmica, el grupo de estudios parapsicológicos del profesor Oghios. Esto puedes sonarle a los alumnos como una licencia del autor, o un concepto muy fantasioso, pero lo cierto es que existen distintas asociaciones que investigan este tipo de temas. Una de estas asociaciones es el Grupo Hepta, con sede en España. Propondremos a los lectores que busquen información sobre este grupo en Internet y sobre sus investigaciones. Después, podrán hacer una exposición sobre alguno de los casos más interesantes que este grupo ha estudiado. (Información de la editorial)...  Leer     
Las aventuras de Motita de Polvo
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Las aventuras de Motita de Polvo
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: El volcán
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
83 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9478-7
Resumen:  La pequeña e inquieta Motita de Polvo nació una mañana cuando Cándida y Maruca, las señoras de la limpieza, sacudieron la alfombra de la entrada de la casa. Para Motita de Polvo era superdivertido volar, subir y bajar, y dar vueltas hasta posarse encima del armario. Allí conoció a Pelusas y, en su increíble viaje, se encontró con otros diminutos personajes como pulga, ácaros o purpurina, con los que vivió divertidas aventuras. Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la humorística historia sobre la amistad, la tolerancia y el respeto a la diversidad....  Leer     
Las piernas de Amaidú
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Las piernas de Amaidú
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Anaya, Madrid, 2011
De 12 a 14 años. Teatro. Castellano.
128 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9523-4
Resumen:  Un trabajo escolar aparentemente rutinario pondrá en contacto a Miguel y a Carlos, protagonistas de la obra, con un mundo desconocido para ellos. El tema elegido para su tarea será obtener información sobre una fotografía aparecida en prensa. La imagen en cuestión es la de un niño al que le faltan las piernas a causa de la explosión de una mina antipersona. Al entrar en contacto con el reportero gráfico que realizó la impresionante foto de Amaidú, los chicos verán el asunto de otro modo y comprenderán que las verdades nunca son absolutas. Información de la editorial. Prólogo del autor con sugerencias para escenificar la obra de teatro....  Leer     
Orientación didáctica:  -->En la obra se trata el problema de las minas antipersonas, que años después de terminados los conflictos militares continúan generando miles de víctimas. Tras la primera lectura del texto, buscarán información en Internet sobre los daños que producen las minas, el origen de esas armas, cifras de heridos y muertos, planes de limpieza de los campos minados, convenios internacionales sobre su uso... Así conocerán algo más sobre esta terrible realidad. -->Para ahondar en el mensaje de denuncia, podemos crear un "epílogo" para la obra. Tras el telón final, los actores y el resto de alumnos que hayan trabajado de algún modo en la representación saldrán al escenario y uno de ellos leerá un manifiesto contra las guerras y sus consecuencias. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Accésit al Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2010
Las raíces del mar
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Las raíces del mar
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Anaya, Madrid, 2011, 1997
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
196 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 14ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-8468-7
Resumen:  Si la ciudad de Siburgo se encuentra a trescientos kilómetros del mar, ¿cómo es posible que exista la tradición entre los jóvenes de ir a navegar y surcar los siete mares?. La clave del secreto está nada menos que en la biblioteca, donde acuden Mar y Ramón sin apenas sospechar la increíble aventura que les espera......  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, presentaremos a los alumnos y alumnas un texto entresacado del guion televisivo que aparece en las páginas 48-57, para que elaboren uno propio para un programa televisivo de presentación de su ciudad. --> Buscando pareados. Después de leer, por parejas, inventaremos pareados humorísticos que den una pequeña pista del argumento de cada capítulo. --> Un final diferente. Ramón ya ha escrito dos finales para la vida de su antepasado. Cada uno inventará un final y lo expondrá oralmente. Luego, comentaremos si el abuelo quedaría o no satisfecho de ese final. (Información de la editorial)....  Leer     
Las siete caras del señor Grunt
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Las siete caras del señor Grunt
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8506-7
Resumen:  Max, es un artista mágico. Pinta cuadros que cambian cada día, cobran vida, o sirven de puerta para entrar en un mundo fantástico. Lisa, su sobrina, vive con él desde que sus padres se fueron a África. Un día el señor Grunt le encarga que le pinte siete retratos diferentes y... Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la divertida historia que invita a familiarizarse con la representación de la figura humana y a comparar distintos tipos de pintura. Contiene propuestas sobre pintura, retratos y creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, preguntaremos a los alumnos si han visitado un museo y si recuerdan el nombre de algún pintor célebre. -->Durante la lectura, les pediremos que busquen en una enciclopedia, libro de arte o Internet, algún retrato realizado por Velázquez, Goya, Monet, Picasso... -->Después de la lectura, plantearemos a los alumnos la siguiente actividad: ¿Por qué quería el señor Grunt que le pintasen tantos retratos diferentes? ¿Por qué el señor Normal le resultaba aburrido? (Información de la editorial)...  Leer     
Temática:  Pintura,Arte,Magia.
Lo recuerdo perfectamente
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Lo recuerdo perfectamente
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: El duende verde
De 8 a 10 años. Novela. Castellano.
112 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9495-4
Resumen:  A casa de Juanfra está a punto de llegar el tío Fermín, que está enfermo, y va a pasar una temporada con su familia. Durante su estancia, Juanfra va a descubrir que es posible hacerse invisible, que es fácil cazar ranas con silencio y paciencia, que nunca debemos olvidarnos de querer a nuestras mamás... Y, la lección más importante, que hay gente diferente, como Petra, que nos puede enseñar a ver más allá de lo evidente. (Información de la editorial)...  Leer     
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