![Este pícaro mundo Este pícaro mundo](/portadas/0706087.jpg)
Anaya, Madrid, 2007
Colección: Sopa de libros
De 10 a 12 años. Cuento. Castellano.
108 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6267-0
Resumen:
Contiene dieciséis divertidas historias basadas en relatos de pícaros de distintos países. Unas veces son zorros o arañas, otras vece son liebres, tortugas u hombres. Historias de lugares como Corea, China, Japón, Italia, África, Noruega, Nepal, Argentina o antiguos pueblos como los sioux, entre otros. Con ingeniosas ilustraciones en blanco y negro en armonía con los cuentos.... Leer
Orientación didáctica:
--> "Este pícaro mundo" es una antología de cuentos populares de diferentes culturas que tienen como protagonista a un pícaro. Antes de leer, explicaremos a la clase qué es el cuento popular. Les preguntaremos si conocen a los grandes recopiladores de cuentos populares: Charles Perrault, los hermanos Grimm, Afanesiev o Hans Christian Andersen. --> Uno de los relatos es una fábula de Esopo, "La Tregua". Después de leer, les explicaremos qué es una fábula y comentaremos sus características. Recordaremos otras fábulas, que hayamos leído o que nos hayan contado, en las que podamos identificar a un pícaro entre sus personajes. (Información de la editorial).... Leer
![Esto no puede seguir así Esto no puede seguir así](/portadas/0809077.jpg)
Anaya, Madrid, 2007
Colección: El duende verde
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
94 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-6295-3
Resumen:
Margarita, su hermana y sus padres se fueron a vivir a la Casa Grande, en Cortadillo de Arriba, un pueblecito en plena montaña. Las visitas de las vecinas y las lluvias eran permanentes y sin previo aviso. El fantasma Mariano, desde el primer día, comenzó con sus travesuras, y a los pocos días se sumaron las travesuras del fantasma pirata Torsoquemado que desde hacia años acompañaba al abuelo. Flora, la mamá, decía a cada instante "esto no puede seguri así"... Se acompaña con ilustraciones a color.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, propondremos a los alumnos y alumnas que observen la cubierta, que lean el título y se fijen atentamente en la ilustración. Después, realizaremos una tormenta de ideas en el aula en la que cada uno expresará su opinión sobre la cubierta. Se especulará sobre de qué puede tratar la historia que están a punto de leer, qué significa el título, qué les sugiere la ilustración, etc. --> Después de leer, sabemos que la protagonista tiene diversos miedos: a los fantasmas, a las tormentas y a su profesor. Preguntaremos a los alumnos y alumnas qué les da miedo y cómo hacen para superarlos. (Información de la editorial)... Leer
Premio:
Primer Premio del XXV Concurso de Narrativa Infantil Vila d´Ibi 2006
![Estrella siente el tiempo Estrella siente el tiempo](/portadas/1308052.jpg)
Estrella siente el tiempo
Anaya, Madrid, 2007, 1996
Colección: El duende verde
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
80 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-7489-3
Resumen:
A Estrella le gustan mucho los olmos, incluso esta segura de haber escuchado la voz de uno de ellos. Por eso le duele que ahora padezcan un mal que puede hacerlos desaparecer para siempre. Además, Estrella puede sentir el tiempo y disfrutar con la niebla.
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, los alumnos pueden realizar un dibujo en el que reflejen las distintas estaciones del año, tomando como referencia la ilustración de portada. --> Los fenómenos atmosféricos (el viento, la nieve, la escarcha.), al igual que las estaciones, son muy importantes en el relato por su constante presencia y por la manera en que Estrella interactúa con ellos. Pediremos a los alumnos que elijan cuál es su estación favorita y por qué, qué caracteriza a dicha estación, qué actividades se realizan en ella que no puedan hacerse en otras. --> Al final del libro, Estrella se siente disgustada por la tala de árboles que va a dar paso a la construcción de viviendas. Se puede debatir el tema de la preocupación por el medio ambiente con los alumnos tomando como referencia el entorno en el que ellos viven. (Información de la editorial).... Leer
![Goya y el dos de mayo Goya y el dos de mayo](/portadas/0712167.jpg)
Anaya, Madrid, 2007
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
64 p.; 20x26 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7592-2
Resumen:
Para conmemorar el bicentenario de la Guerra de la Independencia el autor ha creado un relato de ficción sobre la figura de Francisco de Goya. El pintor en 1814, reflejó los duros momentos vividos por los madrileños cuando se enfrentaron a los franceses en el cuadro "El dos de mayo".
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, haremos una breve introducción sobre los hechos históricos que enmarcan la vida de Goya. -->En las primeras páginas del libro se nombra a varios personajes de gran relevancia en el momento histórico en que se encuadra el libro: Luis XVIII, Carlos IV, Napoleón, Daoíz, Velarde... Propondremos a los alumnos que por grupos de cuatro o cinco, escojan a uno de estos personajes y preparen un trabajo sobre su vida y obra. Después, expondrán en clase a sus compañeros lo que han averiguado sobre el personaje en cuestión. -->Por último, presentaremos a los alumnos algunas de las obras de Goya más representativas y les propondremos una reinterpretación con la técnica que prefieran: collage, ceras, lápices de colores... Quizá tengamos un artista en la clase. (Información de la editorial)... Leer
![Gruñi se disfraza Gruñi se disfraza](/portadas/0802051.jpg)
Gruñi se disfraza
Anaya, Madrid, 2007
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6272-4
Resumen:
Rita tiene un juguete preferido, se llama Gruñi. Ha llegado el carnaval y tienen que ponerse de acuerdo para elegir un disfraz...
![Gruñi, ¿bailas? Gruñi, ¿bailas?](/portadas/0802050.jpg)
Gruñi, ¿bailas?
Anaya, Madrid, 2007
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6273-1
Resumen:
Rita tiene un juguete preferido, se llama Gruñi. Ya saben que quieren ser cuando sean mayores, pero para conseguir sus deseos deben trabajar en serio y comenzar ya...
![Guarda el secreto : manual para brujas Guarda el secreto : manual para brujas](/portadas/0801168.jpg)
Anaya, Madrid, 2007
De 11 a 13 años. Cuento. Castellano.
216 p.; 17x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-6274-8
Resumen:
Joana vive con su padre, su madre y su hermano Miguel. La vecina del tercero, Graciana, es una señora mayor que vive sola. Joana comienza a visitarla y Graciana le regala cuentos y viajes fantásticos en los que conoce personas y lugares del pasado muy lejano: los gentiles, la bruja Mari, el hombre lobo, o las lamias; del pasado más cercano: el aquelarre, las hermanas y don Terror en la época de la Inquisición; y del futuro: la pamiela o el fin de las brujas. Y el consejo de guardar el secreto... En una cuidada edición, las bellas historias van acompañadas de magníficas ilustraciones.... Leer
Premio:
Elena Odriozola, Premio Nacional de Ilustración 2015, El autor Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2023
![Historias de la otra tierra Historias de la otra tierra](/portadas/0704106.jpg)
Anaya, Madrid, 2007
Colección: Leer y pensar. Selección
De 13 a 15 años. Relato. Castellano.
192 p.; 14x21,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-6422-3
Resumen:
Una mirada profunda al mundo que nos rodea es el principio de toda sabiduría, que nunca sabe conformarse con los rizos engañosos de la superficie. Estos relatos nos invitan a la reflexión a través de sorprendentes personajes, como el girasol, las nubes, el unicornio, el reloj de agua, el sueño o la espuma del mar.... Leer
![Juan el perezoso = Lazy Jack Juan el perezoso = Lazy Jack](/portadas/0709016.jpg)
Anaya, Madrid, 2007
Colección: We read-Leemos
De 6 a 8 años. Cuento. Castellano, Inglés.
32 p.; 20x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6277-9
Resumen:
Una princesa muy triste, que nunca se ríe, se pasa el día asomada en la ventana de su castillo. Juan es un holgazan que no le gusta hacer nada de nada. Su madre le manda a trabajar, pero cuando regresa a casa... Con expresivas ilustraciones en armonía con la simpática historia. Incluye vocabulario.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, les enseñaremos a los niños la cubierta del libro y les pediremos que se fijen en la ilustración y en el título. Les preguntaremos sobre el personaje que aparece allí: su actitud, qué está haciendo, dónde tiene las manos... y les pediremos que relacionen este personaje con el título. -->Mientras leemos, podemos ver que Juan interpreta mal las indicaciones de su madre. Cada vez que esto suceda les preguntaremos a los niños cómo debería llevar Juan su «sueldo» a casa sin meterse en problemas. -->Después de leer, propondremos a los alumnos nuevas situaciones en las que se podría encontrar Juan. Los alumnos deberán pensar en lo que haría Juan con sus despistes; y en lo que debería hacer para no meterse en problemas. Por ejemplo, Juan trabaja arreglando un galllinero y el granjero, como pago, le regala unos huevos: ¿cómo los llevará a su casa?, ¿cómo debería llevarlos para que no se rompieran?... ¿Y si trabaja con un apicultor que le paga con miel? (Información de la editorial). Edición bilingüe en castellano e inglés. CD con la locución del texto en inglés.... Leer
![Juana calamidad contra el hombre-lobo Juana calamidad contra el hombre-lobo](/portadas/1308046.jpg)
Juana calamidad contra el hombre-lobo
Anaya, Madrid, 2007, 1995
Colección: El duende verde
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
88 p.; 19x13 cm.; rústica; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-6723-9
Resumen:
Juana y su amiga Barbarite van a la feria para ver el hombre-lobo. Pero desconfían que detrás de ese espectáculo hay algo escondido. Empezaran a investigar hasta desenmascara la realidad. Y, a partir de entonces a Juana se le despierta la curiosidad sobre las leyendas de los hombres-lobo.