Resumen:  Se presentan a los niños y las niñas situaciones de la vida cotidiana que les permitirán reconocer espacios y objetos de su entorno e identificar formas y posiciones.

Resumen:  Los niños y las niñas a través de sencillas historias irán aprendiendo las letras: r, rr, f.

Resumen:  Se presentan a los niños y las niñas situaciones de la vida cotidiana que les permitirán reconocer espacios y objetos de su entorno e identificar formas y posiciones.

Resumen:  Los niños y las niñas conocerán a Don Quijote, a Sancho Panza, a Dulcinea, a Marcela, y a ¡Rocinante!. Las simpáticas imágenes tienen unos pequeños agujeros para que los niños y las niñas jueguen y animen los dibujos mientras se los leen.

Resumen:  Alex está con su papá en la excavadora. ¡Han encontrado un tesoro!. Libro troquelado con forma de excavadora y gruesas páginas de cartón, que son a la vez juguete y libro.

Resumen:  Antes de dormir, Gabriel juega en la cama con un barco. Sueña que es un marino y que navega por el mar. Con su catalejo divisa una isla azul que se mueve y encoleriza al mar. Para que se tranquilice, canta varias canciones a esta ballena revoltosa. ¡Y al despertar se llevará una sorpresa maravillosa!....  Leer     

Resumen:  La casa que hizo Tomasa es pequeña y cómoda, perfecta para ella y su gato. Pero Tomasa acoge a Juan Glotón, a la abuela Rosario, a los tres gatitos, los tres osos... a medida que llegaban los amigos tenía que ampliar la casa más y más. En la casa se abren las ventanas y las puertas para curiosear lo que ocurre en cada una de las habitaciones....  Leer     

Resumen:  Esto es una catástrofe! ¿Dónde van a vivir los bebedores de tinta cuando el cementerio sea trasladado a otro lugar? Menos mal que Daniel está enamorado y esto alivia un poco su angustia. Sin embargo, el tiempo corre y han de encontrar sin tardanza una rápida solución.

Resumen:  Los niños y las niñas a través de sencillas historias irán aprendiendo las letras: z, c.