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Benito Cereno
Anaya, Madrid A¥O 1991,
Colección: Tus libros
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
192 p.; 14x20 cm.; carton; 1¦ ed.; papel; ISBN: 84-207-4373-9
Resumen:
En el a¤o 1799, el capit n norteamricano Amasa Delano se encontraba, con su barco ballenero, en una isla deshabitada al sur de Chile. A los pocos d¡as vieron un barco que navegaba a la deriva. El capit n Amasa Delano le prest¢ ayuda y descubri¢ que las enfermedades, la escasez de alimentos, las tempestades y otras calamidades, hab¡an diezmado la tripulaci¢n y los esclavos que transportaba. Result¢ ser un mercante espa¤ol que llevaba esclavos negros de un puerto colonial a otro. Pero, ciertos detalles inquietaron a Delano, y cuando conoci¢ a su capit n Benito Cereno, no tard¢ en descubrir lo ocurrido: los esclavos hab¡an tomado el control del buque, matado a muchos marinos y obligado al capit n y al resto de la tripulaci¢n a llevarlos a las costas de µfrica. Un relato de aventuras en el mar, fascinante, ambiguo, de terror, sobre el mercado de esclavos. Es una de las novelas m s conocidas de Herman Melville, publicada en 1855. La obra est basada en la historia real del espa¤ol Benito Cerre¤o, de cuyo buque, el Santo Domingo, se apoderaron, en 1804, los esclavos que llevaba por aguas del Pac¡fico rumbo a Lima, donde esperaba venderlos.... Leer

Thule, Barcelona A¥O 2022,
Colección: Trampantojo
De 9 a 11 años. µLbum Ilustrado. Castellano.
40 p.; 22x30 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-92595-97-6
Resumen:
Camino de mi casa hab¡a un banco donde se sentaban los viejos las tardes de primavera, hab¡a un buz¢n que albergaba cartas de amor, hab¡a un parque donde los ni¤os y las ni¤as jugaban en libertad, hab¡a una escuela, rboles, p jaros... Ahora no hay casas, no hay calles, todo est en ruinas... µlbum con magn¡ficas ilustraciones que como si de una exposici¢n de pintura se tratara complementan el entra¤able relato sobre los recuerdos, la tristeza y el sinsentido y el absurdo de las guerras.... Leer

ALCOLEA, ANA(aut.)CAMPOY, ANA(aut.)CARRANZA, MAITE(aut.)COSTAS, LEDICIA(aut.)FREIRE, ESPIDO(aut.)GARCÖA-CLAIRAC, SANTIAGO(aut.)GARCÖA TEIJEIRO, ANTONIO(aut.)GàMEZ, RICARDO(aut.)GàMEZ CERDµ, ALFREDO(aut.)GàMEZ SOTO, JORGE(aut.)HUERTAS, ROSA(aut.)LANSEROS, RAQUEL(aut.)LàPEZ, NANDO(aut.)LOZANO, ANTONIO(aut.)LOZANO, DAVID(aut.)MARÖAS, FERNANDO(aut.)MOURE, GONZALO(aut.)RODRÖGUEZ, MàNICA(aut.)SANTOS, CARE(aut.)ZARAGOZA, MARÖA(aut.)AGUILERA, JUAN MIGUEL(ilust.)APARICIO, RAQUEL(ilust.)BERROCAL, CARLA(ilust.)COBAS, XOS(ilust.)COMOTTO, AGUSTÖN(ilust.)DÖAZ, NURIA(ilust.)GAMàN, ALBERTO(ilust.)HERNµNDEZ WALTA, GABRIEL(ilust.)JATO, ANU(ilust.)LAGARTOS, RAQUEL(ilust.)LEàN, ESPERANZA(ilust.)MORANTE, SARA(ilust.)OLIVARES, JAVIER(ilust.)ONCINA, ANA(ilust.)PREZ, MIREIA(ilust.)PLA, DÖDAC(ilust.)RIVERA, ALBA MARINA(ilust.)RODRÖGUEZ, PEDRO(ilust.)SEQUEIROS, SANTIAGO(ilust.)VICENTE, FERNANDO(ilust.)
Anaya, Madrid A¥O 2019,
De 13 a 16 años. Relato. Castellano.
176 p.; 14x21 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3527-2
Resumen:
Relatos, teatro, mensajes de Twitter, un gui¢n de cine o poemas que revelan situaciones reales de la vida cotidiana, y otras imaginadas, con un com£n denominador: las relaciones personales y sociales, la visibilizaci¢n de las injusticas disfrazadas y el anhelado deseo de una igualdad de gnero real. Historias de mujeres que, desde pocas lejanas, so¤aron con ser libres; otras que consiguieron grandes retos en sociedades patriarcales; a muchas que la historia y la sociedad las invisibiliza; situaciones cotidianas en las que el control, la posesi¢n, el abuso, las coacciones... se disfrazan s£tilmente de amor; las agresiones sexuales tantas veces impunes; metamorfosis que te hacen sentir las mismas vejaciones que t£ has practicado; las audiencias por encima del rigor period¡stico; o cortar con vivencias dolorosas en busca de una vida plena y sin cadenas; de todo sto, entre otros temas, tratan estos veinte relatos. Cada uno comienza con una breve biograf¡a de autores e ilustadores y finaliza con una bella ilustraci¢n, a color, alusiva a la historia. En palabras de Fernando Mar¡as, en el pr¢logo "La igualdad entre hombres y mujeres no existe en nuestra sociedad actual. Esa carencia inaceptable, de cuya realidad estamos convencidos, reclama soluciones apremiantes que deben abordarse desde los primeros pasos de la educaci¢n de las personas j¢venes. La igualdad se conseguir en las aulas o no se conseguir . Como t£ quiere aportar su resuelto grano de arena a este prop¢sito".... Leer
Premio:
White Ravens 2019

Thule, Barcelona A¥O 2009,
Colección: Trampantojo
De 6 a 8 años. µLbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 21x30 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-92595-29-7
Resumen:
A Nicol s le encantaba estar solo entre las ramas de la higuera. All¡ imaginaba, so¤aba, volaba, viajaba, no ten¡a problemas con sus hermanos ni con el f£tbol, besaba a su amiga µngela. Desde all¡, el mundo era maravilloso, l era el capit n que surcaba los mares del sur y viv¡a aventuras extraordinarias, hasta que... Bello lbum con sugerentes ilustraciones de hermosos paisajes complementan la potica historia sobre la infancia, la relaci¢n con la madre y con los adultos, en un entra¤able alegato a la imaginaci¢n.... Leer

Anaya, Madrid A¥O 2006,
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
120 p.; 24x21 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 84-667-5353-2
Resumen:
Luc¡a Alfaro todav¡a conserva el cuaderno de tapas negras de su ni¤ez, en el que anot¢ con detalle las observaciones que realiz¢ en un bosque de hoja caduca. Luc¡a rememora aquel verano, en que disfrut¢ de la compa¤¡a y amistad de Tsipi, el ruise¤or que viv¡a en el claro del grosellero. Le permiti¢ abandonar la infancia sin olvidar quin fue y descubrir que, tanto para el hombre como el p jaro, la vida es aprendizaje, dolor, amor y muerte.... Leer
Orientación didáctica:
--> El docente puede aprovechar la tem tica del libro elegido para introducir a los alumnos en el campo de la ornitolog¡a o, sencillamente, en la observaci¢n de los p jaros. Despus, puede proponer a los alumnos que hagan un peque¤o ejercicio en casa o en el parque de observaci¢n de aves anotando durante media hora el tipo de p jaros que ven y sus acciones. --> Luc¡a observa c¢mo los polluelos de Tsipi son asesinados. Las normas de la ornitolog¡a le impiden hacer nada para evitarlo. El profesor puede establecer un debate en clase en el que los alumnos expresen su opini¢n acerca de este punto. ¨Qu hubieran hecho? ¨Est bien romper las normas e inmiscuirse en el desarrollo de la naturaleza? (Informaci¢n de la editorial).... Leer
Premio:
III Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil, Premio Cervantes Chico 2017

SM, Boadilla del Monte A¥O 1996,
Colección: El barco de vapor. Naranja
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
128 p.; 19x12 cm.; r£stica; 2¦ ed.; papel + digital; ISBN: 978-84-348-4796-5
Resumen:
Nos relata en paralelo dos situaciones similares, que se dan en lugares distintos. Por un lado, el incendio de un bosque en Asturias que Luis intentar detener. Por otro lado, la lucha de Daniel, su hijo, para que no derriben los rboles de su calle, para hacer un aparcamiento subterr neo.

Anaya, Madrid A¥O 2008,
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
110 p.; 20x13 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7696-7
Resumen:
En la ciudad de Nolo viv¡a Sachinka con su familia que, como todos los habitantes del pueblo, trabajaban en la f brica de cajas del se¤or Pierre Roduit. Una ma¤ana, mientras desayunban, le pregunt¢ a su padre por qu levantaba el dedo me¤ique. l no supo por qu lo hacia, ni qu responder. Ese d¡a, Sachinka se dedic¢ a hacer preguntas a las autoridades municipales, al director del colegio, etc. pero nadie supo qu contestar y todos se quedaban desconcertados... Simb¢licas ilustraciones en blanco y negro, realizadas con acr¡lico y collage, recrean la maravillosa historia que nos invita a hacernos preguntas.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, jugaremos con el t¡tulo de este libro y sugeriremos a los lectores que tomen una caja de zapatos vac¡a y la llenen con unos pocos objetos (libros, fotos, juguetes, herramientas, ropas...) que pudieran resumir su vida. Se llevar n esas cajas al aula y conversaremos sobre esos peculiares "res£menes vitales". ¨Se han producido coincidencias? ¨Les han sorprendido las elecciones de sus compa¤eros de clase? ¨Han descubierto aspectos de sus personalidades en los que no hab¡an reparado? --> Despus de leer, les invitaremos a que pasen unas horas con alg£n ni¤o peque¤o que conozcan que est en esa edad en la que a todo contestan: ¨Por qu? Tratar n de contestar con seriedad y rigor a su peque¤o y curioso amiguito. Charlaremos en el aula sobre la experiencia: ¨Les ha resultado dif¡cil contestar a los ni¤os?; ¨Se han quedado sin respuestas en alg£n momento?; ¨Creen que ser¡a importante encontrar soluciones a los interrogantes infantiles?. M s tarde, entre todos podemos redactar un peque¤o ®anecdotario¯ divertido sobre sus conversaciones con los infantes. (Informaci¢n de la editorial).... Leer

SM, Boadilla del Monte A¥O 1991, 1995,
Colección: El barco de vapor. Naranja
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
112 p.; 12x19 cm.; r£stica; 6¦ ed.; papel; ISBN: 84-348-2967-3
Resumen:
En pleno polo norte, Yak, un joven esquimal, y su abuelo descubren una familia de ballenas atrapadas en el hielo. No pueden salir al mar y, por tanto, son incapaces de alimentarse y van a una muerte segura. Gracias a los medios de comunicaci¢n, la noticia se extiende r pidamente por todo el mundo. Una historia basada en un hecho real, sobre el amor a los animales, los desequilibrios medioambientales y la necesidad de trabajer en equipo para superar todas las dificultades.... Leer

Soy un caballo
Kalandraka, Sevilla A¥O 2007,
De 10 a 13 años. µLbum Ilustrado. Castellano.
48 p.; 23x31 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-96388-70-3
Resumen:
El caballo nos transmite sus pensamientos; su sensibilidad hacia los olores, el tacto o la palabra; los sentimientos hacia la ni¤a que le visita y le monta; los recuerdos de su infancia en el prado verde junto a su madre con otros caballos y yeguas; el miedo a los humanos, a los lobos o a las serpientes; los recuerdos de sus antepasados y; la a¤oranza de la vida en libertad. Un bello lbum con magn¡ficas ilustraciones que nos envuelven en los nobles sentimientos del caballo y en perfecta simbiosis con el emocionante relato, escrito en un tono muy potico.... Leer
Premio:
Premio Cervantes Chico 2017

Anaya, Madrid A¥O 2005,
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
80 p.; 20x13 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 84-667-4576-9
Resumen:
Esta historia ocurri¢ hace ya muchos a¤os, en un pa¡s de colinas y de huertos perfectos, en una peque¤a y tranquila ciudad donde todo el mundo se miraba a los ojos cuando se saludaba. àscar y el hroe de esta historia son verdaderos amigos como sus padres, que les gusta re¡r y hablar en el jard¡n, junto a las colmenas. Hasta que llego el tiempo de las palabras en voz baja...... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, pensaremos con los chicos y las chicas a qu se puede referir el t¡tulo. Razonaremos con ellos: ¨cu ndo se habla en voz baja?, ¨qu quiere decir que es tiempo de hablar en voz baja?, ¨conocemos momentos hist¢ricos en los que haya hecho falta hacerlo de forma discreta e incluso callarse? --> Despus de la lectura, pensaremos en nuestros padres. Si a ellos les hubiera sucedido lo que narra el libro, ¨a quin habr¡an confiado nuestro cuidado y educaci¢n? Escribiremos una breve historia en la que desarrollaremos esta idea. (Informaci¢n de la editorial).... Leer
Premio:
Premio Saint Exupry 2001
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