Pizca de sal
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La cueva del Corazón
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La cueva del Corazón
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9502-9
Resumen y Orientaciones didácticas:  A Pablo desde que tenía dos años le gustaba mucho el mundo de los piratas. Un día recibió una visita muy especial la del capitán Caribe. Con él vivirá divertidas aventuras y le acompañará a buscar el tesoro del pirata Zafir en una gruta que se parece mucho a un corazón humano. Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la historia que nos descubre la función de la sangre como medio de transporte de alimentos, gases y desechos, etc. Contiene propuestas sobre el corazón, la sangre y el sistema circulatorio.  ║  -->Antes de leer, pediremos a los alumnos que busquen el significado de la frase "quien mueve las piernas, mueve el corazón", para debatir luego en clase sobre la necesidad de hacer ejercicio para mantener un corazón saludable. -->Durante la lectura, les diremos que busquen en un diccionario los términos "taquicardia" e "infarto". ¿Qué significa la expresión: "Fue una final de infarto"? ¿Conocen otras expresiones similares? -->Después de la lectura, plantearemos a los alumnos la siguiente actividad: ¿En qué se parece la cueva del Corazón a un corazón de verdad? ¿En qué se diferencia? (Información de la editorial)...  Leer     
Las siete caras del señor Grunt
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Las siete caras del señor Grunt
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8506-7
Resumen y Orientaciones didácticas:  Max, es un artista mágico. Pinta cuadros que cambian cada día, cobran vida, o sirven de puerta para entrar en un mundo fantástico. Lisa, su sobrina, vive con él desde que sus padres se fueron a África. Un día el señor Grunt le encarga que le pinte siete retratos diferentes y... Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la divertida historia que invita a familiarizarse con la representación de la figura humana y a comparar distintos tipos de pintura. Contiene propuestas sobre pintura, retratos y creatividad.  ║  -->Antes de leer, preguntaremos a los alumnos si han visitado un museo y si recuerdan el nombre de algún pintor célebre. -->Durante la lectura, les pediremos que busquen en una enciclopedia, libro de arte o Internet, algún retrato realizado por Velázquez, Goya, Monet, Picasso... -->Después de la lectura, plantearemos a los alumnos la siguiente actividad: ¿Por qué quería el señor Grunt que le pintasen tantos retratos diferentes? ¿Por qué el señor Normal le resultaba aburrido? (Información de la editorial)...  Leer     
Temática:  Pintura,Arte,Magia.
Un número mágico
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Un número mágico
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9504-3
Resumen y Orientaciones didácticas:  El dragón Minus y el elfo Berk, a pesar de ser muy diferentes son grandes amigos y son la envidia de todos los seres fantásticos del bosque por su divertidas aventuras. Un día se encuentran en tres dorado: un número mágico que hace aparecer tres unidades de lo que se le pida. Es superdivertido, pero... Se acompaña de simpáticas ilustraciones a color en armonía con la historia que nos descubre de manera divertida el mundo de los números. Contiene propuestas sobre los números.  ║  -->Antes de leer, preguntaremos en clase por el significado de la expresión "ser un cero a la izquierda" y si conocen algún tipo de expresión similar. -->Durante la lectura, pediremos a los alumnos que busquen información en una enciclopedia o en Internet sobre la invención del número cero. -->Después de la lectura, plantearemos a los alumnos la siguiente actividad: Imagínate que te encuentras un nueve mágico: si le añades dos ceros a la derecha, ¿cuántas unidades de cualquier objeto le podrías pedir? Y si le añades cuatro ceros a la derecha, ¿cuántas unidades obtendrías? (Información de la editorial)...  Leer     
Blancanieves en la ciudad
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Blancanieves en la ciudad
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8487-0
Resumen y Orientaciones didácticas:  La madrastra de Blancanieves desea que ésta desaparezca para siempre y la envía a la ciudad para que se pierda y no pueda volver nunca más, pero encuentra ayuda y... Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la historia. Contiene propuestas sobre los planos, la ciudad y los empleados municipales.  ║  -->Antes de leer, preguntaremos a los niños si conocen el cuento de Blancanieves, y si recuerdan dónde se pierde su protagonista. Luego les adelantaremos que en esta historia Blancanieves no se pierde en un bosque sino en la ciudad. -->Durante la lectura, les llamaremos la atención sobre algunas de las señales de tráfico (semáforo en verde y en rojo) que aparecen en la historia; luego, les mostraremos otras señales (stop, paso de peatones o parada de autobús...) y, antes de explicárselas, les preguntaremos si conocen su significado. -->Después de la lectura, les pediremos que digan qué es lo que más les ha gustado del cuento. (Información de la editorial)...  Leer     
El mapa del bosque
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El mapa del bosque
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital + ; ISBN: 978-84-667-8489-4
Resumen y Orientaciones didácticas:  La bruja Rebeca ha encontrado el mapa de un tesoro escondido, pero tiene un serio problema para llegar a él porque las distancias del mapa están medidas en pasos, y los pasos de los habitantes del bosque son muy diferentes. Se acompaña de divertidas ilustraciones a color en armonía con la historia. Incluye propuestas sobre las unidades de medida.  ║  -->Antes de leer, preguntaremos a los niños si saben lo que es un mapa y para qué sirve. Luego pasaremos a explicárselo. -->Durante la lectura, les pediremos que dibujen su propio mapa del tesoro. -->Después de la lectura, les pediremos que contesten a las siguientes cuestiones: ¿Por qué cuando Nadia y Rebeca miden los pasos no llegan al mismo sitio? ¿Crees que los pasos son una buena forma de medir distancias? ¿Por qué? Por último, les pediremos que nos digan lo que más les ha gustado de la historia. (Información de la editorial)...  Leer     
Los duendes del otoño
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Los duendes del otoño
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8492-4
Resumen y Orientaciones didácticas:  La Bruja de las Margaritas se ha instalado en el bosque y no deja que se vaya el buen tiempo. Los duendes del otoño ya no saben qué hacer y piden ayuda al mago Lut porque sólo él puede derrotarla utilizando la magia de las palabras, pero... Se acompaña de divertidas ilustraciones a color en armonía con la historia. Contiene propuestas sobre los antónimos y el otoño.  ║  -->Antes de leer, preguntaremos a los niños si saben lo que es un duende y si conocen alguna historia donde aparezcan. -->Después de leer, pediremos a los niños que nos digan qué es lo que más les ha gustado del cuento. Después, les preguntaremos si recuerdan por qué dice el mago Lut que el otoño es bueno para el bosque. -->Por último, les pediremos que se inventen dos conjuros empleando el prefijo "des-". (Información de la editorial)...  Leer     
Los tres cerditos y el inspector
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Los tres cerditos y el inspector
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-8488-7
Resumen y Orientaciones didácticas:  Los tres cerditos reciben una carta de Rosario, su tía de Venezuela, en la que envía dinero para que se construyan una casa. Cada uno de los cerditos decide hacérsela en un lugar diferente pero el inspector lobo siempre pone pegas y... Se acompaña de simpáticas ilustraciones a color en armonía con la historia. Contiene propuestas sobre la vivienda y las profesiones relacionadas con la construcción.  ║  -->Antes de leer, preguntaremos a los niños si conocen el cuento de los tres cerditos. Luego, les adelantaremos que aquí el cuento no es del todo igual, y que, por ejemplo, el lobo se hace pasar por un inspector de la vivienda, que es el que se encarga de vigilar que todo esté en orden en los edificios que se construyen. -->Durante la lectura, les pediremos que anoten las cosas que faltan en las casas de los tres cerditos. -->Después de la lectura, les preguntaremos, qué personaje del cuento es el que más les ha gustado. (Información de la editorial)...  Leer     
Un cocodrilo misterioso
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Un cocodrilo misterioso
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-8490-0
Resumen y Orientaciones didácticas:  La mañana en la que la bruja Nadia y su sobrina Rebeca salen al bosque en busca de frambuesas para preparar el refresco endulzante de la amabilidad, se encuentran con un cocodrilo llorando. Nadia se extraña de ver un cocodrilo en el bosque, piensa que alguien le ha hechizado y... Se acompaña de simpáticas ilustraciones en armonía con la historia. Contiene propuesta para aprender a leer la hora en un reloj de aguja y construir un reloj de arena.  ║  -->Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si saben para qué sirve un reloj. -->Durante la lectura, les pediremos que dibujen un reloj de agujas. -->Después de la lectura, les pediremos que expliquen la diferencia entre un reloj de agujas, un reloj digital y un cronómetro. Por último, les pediremos que nos digan lo que más les ha gustado del cuento. (Información de la editorial)...  Leer     
Una carta muy rara
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Una carta muy rara
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-8491-7
Resumen y Orientaciones didácticas:  Lut, el mago de las palabras, y la mascota Mara, su mejor amiga, reciben un día una visita muy especial. Faltan unos días para las Navidades y los Tres Reyes Magos tienen un problema. Han recibido una carta en la que Alicia pide unos regalos muy extraños y necesitan la ayuda de Lut. Se acompaña de divertidas y coloridas ilustraciones en armonía con la historia. Contiene fichas con propuestas sobre los signos de puntuación y las Navidades.  ║  -->Antes de leer, preguntaremos a los niños si creen que las comas y los puntos son importantes para poder comprender bien lo que dice un texto, un libro, una carta... -->Después de la lectura, pediremos a los niños que nos digan lo que más les ha gustado del cuento, y si creen que los Reyes Magos traerán su regalo a la mascota Mara. -->Por último, les pediremos que escriban una carta a los Reyes Magos intentando colocar bien los puntos y las comas. (Información de la editorial)...  Leer     
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