Pizca de sal
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El País de los Cuentos
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El País de los Cuentos
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Anaya, Madrid, 2013
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
72 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-4097-1
Resumen:  Es sábado Clara acaba de despertarse y no sabe dónde está. Enseguida recuerda que está en casa de la abuela. Al instante entra la abuela con una noticia fantástica está todo nevado. Clara quiere ir a jugar con la nieve pero como hace mucho frío la abuela la invita a visitar el País de los Cuentos en la Biblioteca Municipal. Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la divertida historia sobre la lectura, las bibliotecas y el poder de la imaginación. Contiene propuestas sobre adjetivos, antónimos, sinónimos, etc., e invita a crear juguetes con materiales reciclados...  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer preguntaremos a los alumnos si les gustan los juegos de palabras, y si alguna vez se han planteado o han escrito alguna historia de su invención. -->Durante la lectura, les animaremos a ir anotando en su cuaderno palabras cuyo significado desconozcan. -->Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Para qué utilizan los pares de palabras en el País de los Cuentos? ¿Qué clases de productos se pueden comprar en sus mercados? (Información de la editorial)...  Leer     
La canción de Lúa
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La canción de Lúa
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Anaya, Madrid, 2013
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-4095-7
Resumen:  Pit, el pequeño salmón, era feliz en su río se pasaba el día nadando y jugando con sus amigos. Una mañana al despertar vio que sus compañeros salmones se había ido. De pronto escuchó una dulce y melodiosa canción... Bonitas ilustraciones a color nos transportan a la vida en el agua recreando el viaje de un salmón desde el río hasta el mar y nos descubren los animales que allí habitan. Contiene propuestas sobre los animales que viven en medios acuáticos y una receta de espaguetis....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de la lectura, preguntaremos a los niños cuáles son los animales marinos que más les gustan. -->Durante la lectura, les pediremos que indiquen cuáles son peces y cuáles no lo son de los siguientes animales: merluza, ballena, rape, caballito de mar, delfín, sardina y tiburón. -->Después de leer el libro, les pediremos que contesten a las siguientes preguntas: ¿Dónde nacen los salmones, en el mar o en los ríos? ¿En qué se diferencian los salmones jóvenes de los viejos? (Información de la editorial)...  Leer     
Robo en el circo
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Robo en el circo
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Anaya, Madrid, 2013
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-4096-4
Resumen:  Hoy es un gran día en la ciudad de Kiput. Acaba de llegar el circo Arcoíris, el único en el mundo donde todos los artistas son animales. Inmediatamente los pájaros carpinteros se ponen a montar la carpa, pero cuando faltan dos horas para que empezar la función se dan cuenta que han robado todos los materiales... Se acompaña de coloridas ilustraciones en armonía con la historia sobre la vida en el circo, las figuras geométricas y las compras en los supermercados. Contiene propuestas sobre las figuras geométricas y el circo....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de la lectura, les preguntaremos si les gusta el circo y si han tenido la oportunidad de acudir a un espectáculo. -->Durante la lectura, les pediremos que dibujen un animal juntando varios rombos y triángulos, y que lo coloreen. -->Después de la lectura, les pediremos que contesten a las siguientes preguntas sobre el libro: ¿Qué artista del circo usa las bolas de helado? ¿Para qué número se utiliza la pizza?. (Información de la editorial)...  Leer     
Desafío Lunar
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Desafío Lunar
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Pizca de sal
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
104 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-2947-1
Resumen:  Lucas, el niño superhéroe, se enfrenta a una nueva y sorprendente aventura: la superheroína Leonor se encuentra prisionera en la Luna y Lucas debe ir a rescatarla. Pero Noir, el hechicero intergaláctico, está dispuesto a impedírselo a cualquier precio. ¡Y para demostrarlo, afirma que cada día hará desaparecer un pedazo de nuestro satélite! Por suerte, Lucas cuenta con la ayuda de su abuela para averiguar lo que se oculta detrás de los engaños de Noir y llevar a cabo su misión. Además de disfrutar de la lectura, los niños aprenderán a distinguir las fases de la Luna y su relación con la rotación de la Tierra. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, preguntaremos a los alumnos si recuerdan algún cuento, poesía o canción en el que nuestro satélite, inagotable fuente de inspiración artística, sea protagonista. -->Durante la lectura, les pediremos que busquen información sobre la llegada del hombre a la Luna. -->Después de la lectura, les plantearemos la siguiente actividad: ¿Si actualmente la Luna se encontrase en fase de Luna llena, cuál sería la siguiente fase por la que tendría que pasar? Dibuja la Luna en esa fase. (Información de la editorial)...  Leer     
El castillo de vapor
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El castillo de vapor
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Pizca de sal
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
136 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-2952-5
Resumen:  Enid, la princesa maga del reino de Occam, quiere encontrar una forma de convertir el castillo real en un «palacio móvil». Para ello, tendrá que viajar con su amigo Bert al mundo de los humanos, donde vive un viejo mago de Occam reconvertido en científico que les revelará los secretos de la ciencia relacionados con las fuentes de energía. Además de disfrutar de la lectura, aprenderás sobre las fuentes de energía y sus aplicaciones. Contiene propuestas sobre las fuentes de energía y sus aplicaciones....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, preguntaremos a los alumnos si pueden citar algunos de los tipos de energía y sus aplicaciones. -->Durante la lectura, les pediremos que busquen en una enciclopedia o en Internet información sobre las llamadas "fuentes de energía renovables", y que anoten en un cuaderno sus principales características. -->Después de la lectura, plantearemos a los alumnos la siguiente actividad: Indica cuáles de las siguientes energías y combustibles son renovables y cuáles no: luz solar, carbón, madera, energía de las mareas, energía atómica, petróleo, viento. (Información de la editorial)...  Leer     
El diario de Cristina
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El diario de Cristina
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Pizca de sal
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
136 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-2948-8
Resumen:  El día de su cumpleaños, las gemelas Eva y Raquel reciben un regalo misterioso: un viejo cuaderno que perteneció a una joven, llamada Cristina... A medida que van leyendo las páginas del diario, las dos chicas irán interesándose más y más por la turbulenta época en la que le tocó vivir a su antepasada, el Cádiz de las Cortes constitucionales, y por la historia de amor entre Cristina y Pedro. Además de disfrutar de la lectura, adquirirás conocimientos sobre las Cortes de Cádiz, la Constitución de 1812, la guerra de la Independencia y la vida cotidiana en el siglo XIX. Información de la editorial....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, hablaremos a los alumnos de la celebración del Bicentenario de la Constitución de 1812, y les pediremos que busquen información sobre la ciudad de Cádiz a comienzos del siglo XIX. -->Después de la lectura, plantearemos a los alumnos la siguiente actividad: Indica cuatro aspectos de la vida cotidiana en la época de Cristina que sean muy diferentes a la forma de vivir de hoy en día. (Información de la editorial)...  Leer     
La biblioteca del sultán
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La biblioteca del sultán
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Pizca de sal
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
95 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-2950-1
Resumen:  Akbar, el sultán del reino de Bahar tuvo de noche una terrible pesadilla. Un genio malvado de color verde le amenazó con el dedo diciéndole que lo convertiría en mandril sino leía todos los libros de su biblioteca. Aquella pesadilla le impresionó tanto que pensó que el genio tenía un poco de razón por que los libros no servían para nada encerrados en la biblioteca y sin que nadie los leyerá. Por la mañana con la ayuda de su hija, la princesa Lía, decidió repartir los libros entre sus ministros, aunque contentar a todos no fue fácil. Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la historia. Contiene propuestas sobre las fracciones y la proporcionalidad....  Leer     
La fiesta del arcoíris
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La fiesta del arcoíris
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Pizca de sal
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
103 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-2953-2
Resumen:  En el reino mágico de Occam, la princesa Enid quiere hacer una fiesta de luz y color para el cumpleaños de su padre el rey Tristán. Enid quiere pedir ayuda a Marc el mago, que está haciendo estudios científicos en la Tierra, pero no sabe si su magia para comunicarse con él los dara resultados deseados. Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la historia. Contiene propuestas sobre la luz y el color....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, pediremos que busquen las definiciones de los siguientes términos: "óptica", "translúcido", "opaco", "refracción" y "reflexión" de la luz. -->Después de la lectura, les plantearemos la siguiente actividad: Introduce un lápiz en un vaso de agua y obsérvalo: a) ¿Cómo lo ves? Represéntalo en un dibujo. b) ¿A qué fenómeno se debe que veas el lápiz de esa forma? Describe con tus palabras en qué consiste dicho fenómeno. (Información de la editorial)...  Leer     
Temática:  Luz,Ciencia,Magia,Magos.
Laura y el ladrón de voces
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Laura y el ladrón de voces
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
87 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-2946-4
Resumen:  En la escuela de danza seleccionan a Álvaro para participar en la ópera de "La flauta mágica" de Mozart. La idea no le hace demasiada gracia pero su amistad con Laura, la hija de un padre tenor y una madre violinista, le descubrirá el mágico mundo de la ópera y además, tendrán que ingeniárselas para atrapar a un misterioso ladrón de voces. Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con divertida la historia. Se acompaña de fichas de actividades con propuestas para valorar la voz como instrumento, conocer los tipos de voces y la ópera....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, les preguntaremos si han asistido a algún concierto o a un musical. ¿Les gustó la experiencia? -->Durante la lectura, les pediremos que busquen información sobre La flauta mágica. -->Después de la lectura, les plantearemos la siguiente actividad: Relaciona los términos de la columna de la izquierda con los de la derecha con flechas. A la izquierda: soprano, tenor, bajo, contralto; a la derecha: voz masculina, tonos graves, voz femenina, tonos agudos, voz femenina, tonos graves, voz masculina, tonos graves. (Información de la editorial)...  Leer     
Los magos del Gran Bazar
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Los magos del Gran Bazar
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Pizca de sal
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
128 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-2951-8
Resumen:  El sultán de Bahar encomienda a su hija Lía que busque a los tres mejores magos del Gran Bazar. Con ayuda de su amigo Alí, el adiestrador de elefantes, la princesa decide visitar a los comerciantes con mayor porcentaje de productos mágicos: dos mercaderes de alfombras, un encantador de serpientes, una vendedora de pociones, un fabricante de lámparas y una pastelera mágica. Además de disfrutar de la lectura, te familiarizarás con los porcentajes y la proporcionalidad directa. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, repasaremos con los alumnos el concepto de relación de proporcionalidad. --> Después de la lectura, plantearemos a los alumnos la siguiente actividad: Imagina que Alí quiere aplicar los conceptos que ha aprendido ayudando a la princesa con el asunto del Gran Bazar a un problema que tiene con sus elefantes: Resulta que antes tenía que suministrar agua de beber para 10 elefantes, que consumían en total 1?900 litros al día. Pero ahora han llegado tres elefantes más... ¿Cuántos litros de agua al día necesitará Alí para que no pasen sed? (Información de la editorial)...  Leer     
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