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La rebelión de los números : un espectáculo para lápiz y papel
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La rebelión de los números : un espectáculo para lápiz y papel
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Ediciones de la Torre, Madrid, 2010
Colección: Alba y Mayo. Teatro
De 9 a 11 años. Teatro. Castellano.
94 p.; 14x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-7960-471-9
Resumen:  De nuevo la panda de los últimos de la clase entra en acción. El profesor de matemáticas ha desaparecido de manera misteriosa mientras daba clase e inmediatamente alumnos y alumnas salen en su búsqueda. Para encontrar al profesor tendrán que resolver acertijos, enigmas y problemas matemáticos. Se acompaña de simpáticas ilustraciones en armonía con la humorística obra en la que conviven teatro y matemáticas....  Leer     
Lejos
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Anaya, Madrid, 2010
De 9 a 11 años. Teatro. Castellano.
74 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9305-6
Resumen:  Mina tiene diez años y le gustan los cómics, montar en bici y jugar al fútbol. Una noche escucha una conversación de sus padres que la deja un poco inquieta. Su padre se va a otro país, en busca de trabajo, para intentar tener una vida más próspera. Ese día cambiará la vida de Mina, porque no entiende por qué tienen que irse tan lejos, ni desea separarse de su amigo Leandro, ni de su abuelo. Contiene prólogo y sugerencias para su lectura e interpretación....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Esta obra de teatro habla de un drama habitual en algunos países, la emigración. Cada alumno escribirá en un papel las ventajas y los inconvenientes que tiene emigrar a otro país, y luego se creará una lista en común entre toda la clase. -->Hay gente que emigra no por necesidad, sino por ganas de conocer otros lugares o de buscar oportunidades de trabajo. ¿A qué lugar se trasladarían a vivir los alumnos si pudieran elegir? ¿Qué trabajo realizarían allí? ¿Qué esperan encontrar? -->Si en la clase hay alguien cuyos padres sean emigrantes o inmigrantes, será interesante que aquel que lo desee comparta su experiencia con los demás. Si vivió una situación parecida a la que se retrata en esta obra de teatro, si también dejó amigos y familia en su país de origen, si tuvo que estar separado de sus padres... (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Primer Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2009
Totus Plautus (o casi)
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Totus Plautus (o casi)
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Algar, Alzira, 2010
De 13 a 16 años. Teatro. Castellano.
114 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9845-197-9
Resumen:  El autor, con esta obra, pretende acercar a Plauto y algunas de sus obras a los estudiantes, para que conozcan a los clásicos latinos. Plauto está considerado el autor más popular de todo el teatro latino y el padre de la comedia. En la adaptación de Totus Plautus se disfruta con personajes y situaciones que provocan carjadas y que han quedado como arquetipos teatrales: el criado, los enamorados, el militar, los dioses intrigantes, etc. Adaptación e introducción de José Antonio Martínez....  Leer     
Blanco (el libro que nació sin tinta)
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Blanco (el libro que nació sin tinta)
Anaya, Madrid, 2009
De 9 a 11 años. Teatro. Castellano.
142 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8505-1
Resumen:  Sabueso, el libro personalidades múltiples, haciendo tanto de Sherlock Holmes como de doctor Watson, busca en la biblioteca municipal a Mágica, el único ejemplar que queda de magia verdadera. Cuando está investigando, en las estantería se encuentra con Blanco, otro libro que busca su historia. Juntos continúan sus aventuras por pasillos, secciones y estanterías. Pronto, el grupo aumenta con Super T, Manitas y Madame Larousse. Contiene información sobre el vestuario y la escenografía. Una divertida obra de teatro para descubrir el mágico mundo de los libros y las bibliotecas....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Podemos crear variaciones de los personajes o incluir otros nuevos, para ello propondremos a los alumnos que escojan su libro favorito y que lo conviertan en un personaje. ¿Cómo sería ese libro si fuera un ser real? -->Para profundizar en la creación de personajes y en la labor de documentación para preparar la obra, iremos a una biblioteca y re¬correremos sus estantes, sus pasillos, todos los rincones, veremos cómo son los archivos, las etiquetas que tienen los libros... Durante este recorrido, los alumnos irán apuntando en una libreta todo lo que les parezca interesante y que puede ser de utilidad para la interpretación de la obra. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Accésit Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2008
El diario de Ana Frank
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El diario de Ana Frank
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Algar, Alzira, 2009
De 14 a 16 años. Teatro. Castellano.
240 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9845-150-4
Resumen:  Adaptación al teatro, en dos actos, del diario de Ana Frank que vivió, con sólo once años, la ocupación de Holanda por los nazis, y tuvo que esconderse con su familia en unas oficinas. Allí Ana comenzó a escribir un diario para relatar sus angustias, sueños e ilusiones. Contiene una amplia introducción de Ignacio Aranguen Gallués, contextualizando los hechos históricos, y comentando el Diario y el texto teatral. Incluye la partitura de "Janucá", una canción tradicional judía, y el Himno nacional holandés....  Leer     
El rey Lear
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El rey Lear
De 12 a 16 años. Teatro. Castellano.
207 p.; 18x11 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-206-4944-3
Resumen:  El rey Lear se siente mayor, decide repartir el reino entre sus tres hijas y, para ello, las convoca con el fin de conocer la capacidad de cada una para dar y recibir cariño y, así, elegir a la que más le quiere. Las dos mayores, Goneril y Regan, de manera hipócrita y falsa, adularon a su padre, y la más pequeña, Cordelia, le dijo que lo amaba como padre, lo que enfureció al rey que decidió repartir el reino entre sus dos hijas mayores, pero al poco tiempo se dio cuenta de error y......  Leer     
El último curso
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El último curso
Anaya, Madrid, 2009
De 13 a 16 años. Teatro. Castellano.
125 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8504-4
Resumen:  En un instituto han ocurrido unos hechos realmente graves y tristes. En una reunión, padres, madres, profesorado, una representante de la administración educativa y Elena, una alumna, dialogan sobre los acontecimientos ocurridos. El acoso y la violencia en las aulas es un hecho complejo y real en el que las personas adultas de la comunidad educativa, en general, miran para otro lado o se engañan. Los alumnos y las alumnas son víctimas y verdugos de un acoso y una violencia que hay que analizar claramente y sin tapujos ni hipocresía. Se recrea con ilustraciones en armonía con la historia. Prólogo del autor con sugerencias para escenificar la obra de teatro....  Leer     
Orientación didáctica:  -->La obra es muy fácil de montar. Obviamente, se puede representar en el salón de actos del centro escolar, en un aula, en el gimnasio o en cualquier local que permita albergar a los espectadores. Pero, además, las características de la obra permiten su lectura dramatizada sin que pierda la fuerza de su argumento, y esto ofrece grandes posibilidades de trabajo en el aula. -->Tras leer la obra, se puede proponer a los alumnos reescribir los hechos que se narran en ella a partir de su punto de vista, sentimientos y experiencias personales. Se trataría de realizar una reelaboración literaria que permita narrar hechos reales o imaginarios relevantes para mostrar su postura con respecto a cualquier tipo de violencia. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Primer Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2008
Hamlet
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Hamlet
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Nórdica, Madrid, 2009
Colección: Nórdica Ilustrados
De 14 a 16 años. Teatro. Castellano.
150 p.; 20x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-92683-13-0
Resumen:  Hamlet, probablemente escrita entre 1599 y 1601, transcurre en Dinamarca y relata cómo el príncipe Hamlet lleva a cabo su venganza sobre su tío Claudio, quien asesinase a su padre, el rey, casándose con su madre, Gertrudis, y ostentando la corona de Dinamarca.
Premio:  Premio Junceda Iberia 2010
Litrona
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Litrona
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Algar, Alzira, 2009
De 14 a 16 años. Teatro. Castellano.
91 p.; 13x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9845-151-1
Resumen:  Por la noche, cerca de una discoteca, en la pared de un callejón pintada con grafitis, un grupo de jóvenes se divierten bebiendo y hablando de sus ilusiones, expectativas, inseguridades, incertidumbres y miedos por un futuro poco esperanzador. Esta obra aborda la vida cotidiana de jóvenes que comparten sus días en un barrio marginal, en la que, alrededor de la música, el amor y las drogas, surge el sueño de Luna, una de las jóvenes, por cambiar de vida grabando un disco....  Leer     
Orientación didáctica:  Contiene completa introducción, de Antonia Jiménez Rodríguez, para contextualizar el autor y el texto con propuestas que facilitan en trabajo con alumnos y alumnas.
Noche de luna con gatos
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Noche de luna con gatos
Bruño, Madrid, 2009, 1989
Colección: Altamar. Teatro
De 10 a 12 años. Teatro. Castellano.
107 p.; 20x13 cm.; rústica; 8ª ed.; papel; ISBN: 978-84-216-6319-6
Resumen:  Sainete teatral en el que se dan la mano la realidad y la fantasía. Un soñador conductor de autobús, una vecina entrometida, un matrimonio de orgullosos ricachones, la luna y los gatos del tejado protagonizan una intrascendente aventura que mantiene la atención del lector, actor y espectador, por su tratamiento humorístico y su dinamismo. Fácilmente representable en el transcurso de una hora escasa. Se acompaña de ilustraciones en negro y verde. Contiene taller de lectura de Antonio-Manuel Fabregat....  Leer     
Temática:  Teatro,Fantasía,Humor,Noche.
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