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La comedia Borja
Anaya, Madrid, 2010
Colección: Sopa de libros. Teatro
De 12 a 13 años. Teatro. Castellano.
135 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9306-3
Resumen:
Allá por el siglo XVI, cuando Borja trabajaba en las tierras del duque de Gandia, se encontró un baúl repleto de lujosas ropas. Se las estaba probando cuando pasó por allí el alcalde de Gandia que, confundiéndole con Francisco de Borja, el nuevo duque al que estaban esperando, inmediatamente lo condujo al palacio ducal para darle su herencia y los regalos del pueblo. Al palacio también llegó el pirata Barba Roja en busca del baúl que le habían robado y... Contiene información sobre el vestuario y los personajes. Esta humorística obra de teatro se escenificó en el año 2009, en los actos conmemorativos del V Centenario del nacimiento de San Francisco de Borja, patrón de la ciudad de Gandia.... Leer
Orientación didáctica:
-->La lectura dramatizada es una excelente opción para trabajar con este texto si no es posible realizar un montaje teatral completo. Además, será una buena oportunidad para que todos los alumnos puedan interpretar parte de los diálogos y acercarse, así, al mundo de la interpretación; pero sin que ello genere el estrés y los nervios que conlleva representar una obra de teatro en el salón de actos y ante todos los compañeros del centro. -->Si se quiere ir más lejos, proponemos que las lecturas se hagan con atrezo y disfraz, no completo, pero al menos con máscaras o maquillajes que definan y caractericen a los personajes. Los alumnos podrían investigar sobre la comedia del arte, a la que alude el autor, para crear estos disfraces, aunque sea en una versión modesta. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
Accésit Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2009
La cueva de Pim Pam
Anaya, Madrid, 2010, 1998
Colección: El volcán
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
157 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 6ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9303-9
Resumen:
Faima y Damián tienen catorce años y se han mudado recientemente a vivir al barrio de los Arenales, en Las Palmas de Gran Canarias. Un día, paseando por la playa, descubren una cueva en la que, además de un pequeño percance con otros jóvenes, Faima escucha una voz que la llama por su nombre. Intrigados, deciden volver otro día y descubren un fantasma y unos esqueletos vestidos con ropas antiguas que... Incluye vocabulario aborigen.... Leer
La dama de las camelias
Anaya, Madrid, 2010
Colección: Tus libros. Selección
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
261 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9317-9
Resumen:
La dama de las camelias, Marguerite Gautier, inspirada en un personaje real, es una de las heroínas más seductoras de toda la literatura romántica. El drama comienza cuando un respetable burgués se enamora de ella. Ella decide aceptarlo y... Notas de Emilio Pascual, y presentación y apéndice de Vicente Muñoz Puelles.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que busquen información sobre la primera mitad del siglo XIX en Francia, donde se desarrolla la novela, haciendo hincapié en los aspectos políticos y sociales. -->El escenario de la novela es la ciudad de París, preguntaremos a los alumnos si sabrían citar enclaves de dicha ciudad que aparezcan con frecuencia en la literatura o en el cine. -->A lo largo de la obra, se citan tres novelas con una historia de amor imposible y con unos protagonistas muy relacionados con la propia historia de La dama de las camelias. ¿Cuáles son los títulos y los autores de estas tres novelas? (Información de la editorial).... Leer
La diferencia entre un fantasma y un espectro
Anaya, Madrid, 2010
Colección: Dragón Díaz y el Club de 2+2=5
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
126 p.; 15x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9330-8
Resumen:
Dragón tenía nueve años, el pelo corto y de mayor quería ser astronauta, pero tenía un serio problema porque las matemáticas no se le daban demasiado bien y, ¡un gran secreto!, siempre que sumaba 2+2 le daba 5. Se sentía un niño distinto y solitario pero todo cambió la tarde de otoño que, camino de su casa, se encontró con Jimena, la niña más antipática y odiosa del colegio. Ella también tenía más de un secreto y un misterioso lugar escondido... Allí, poco después formarían, junto a Martín y Rebeca, el Club de 2+2 = 5. Se acompaña de expresivas ilustraciones digitales a color.... Leer
La flecha negra
Anaya, Madrid, 2010, 2000
Colección: Tus libros. Selección
De 13 a 14 años. Novela. Castellano.
322 p.; 14x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 6ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-1269-7
Resumen:
Ambientada en la Guerra de las Dos Rosas, la flecha negra refleja las características y contradicciones de la época feudal. Su acción transcurre en la Inglaterra de mediados del siglo XV.
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, los lectores se informarán sobre la biografía del autor, y escribirán un relato novelado sobre alguno de sus episodios. También pueden realizar una pequeña investigación sobre los hechos históricos que sirven de marco a la novela. -->En esta historia el gran ausente es el pueblo llano, que sufre las tropelías de sus señores y las miserias de la guerra. Después de leer, sugeriremos a los lectores que, por grupos, dramaticen diálogos mantenidos por esos supuestos personajes: marineros, campesinos, habitantes de los barrios pobres de las ciudades o sirvientes del castillo. Expondrán sus opiniones, esperanzas y temores ante los hechos ocurridos a causa de la guerra. (Información de la editorial).... Leer
La inundación
Anaya, Madrid, 2010, 2004
Colección: El duende verde
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
128 p.; 19x13 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-3683-1
Resumen:
Huelmora, la ciudad donde vivía Alba, sufre una inundación tremenda, que va cubriendo poco a poco el valle hasta llegar a las tejas de las casas. Alba está sola en casa, para salvarse, se sube en un bote que tiene su padrastro.
Orientación didáctica:
--> Comenzaremos analizando la cubierta, la imagen y el título del libro: ¿Qué nos muestra la ilustración? ¿Desde qué punto de vista está contemplada dicha imagen? ¿Qué relación tendrá esa ilustración con el título? ¿Cómo se sentirá el personaje que aparece en la cubierta? ¿Qué elementos del dibujo reflejan su estado de ánimo? ¿Qué puede representar, en la historia que vamos a leer, la vela que, como una mancha blanca, parece romper la barca abriendo una sima o creando un vacío? --> Después de leer, sabemos que el autor se ha inventado una región con sus pueblos y sus ríos, con sus monumentos y sus montañas. Pero no es una región nueva, lo que allí pasa se parece demasiado a lo que puede ocurrir en la esquina misma de nuestra casa. ¿Por qué no inventamos entre todos un país nuevo de verdad? Se dibujará su mapa, nombrando ciudades, pueblos, ríos, mares, montes y llanuras. Y entre todos le dotaremos de una «Constitución», muy sencilla, con solo diez artículos que nunca se violarían en nuestra soñada patria. (Información de la editorial)... Leer
La mecedora y los piratas
Anaya, Madrid, 2010, 2005
Colección: El volcán
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
190 p.; 20x13 cm.; rústica; 2ª ed.; papel; ISBN: 978-84-667-9404-6
Resumen:
Damián y Faina, dos amigos de 15 años, están disfrutando del verano en Las Palmas de Gran Canaria. Damián invitó a Faina a conocer el antiguo barrio pesquero, donde vivió cuando era pequeño, y descubrieron una antigua casa deshabitada que los llenó de curiosidad. Lo único que encontraron fue una misteriosa mecedora que los llevaría a un increíble viaje. Habían regresado al año 1599, cuando una flota de piratas holandeses, liderados por el temible Van der Does, atacó la ciudad de Las Palmas y... Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la historia.... Leer
La música de las tinieblas
Anaya, Madrid, 2010, 2000
Colección: El duende verde
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
90 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 4ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-0039-7
Resumen:
Los libros son para Tania un entretenimiento que también le enseñan cómo salir victoriosa de situaciones difíciles. Desde una biblioteca, realiza el más increíble de los viajes.
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, analizaremos el título: ¿A qué puede hacer referencia la música de las tinieblas? Inventaremos un relato con el mismo título. --> Presentaremos este texto (pág. 28): Un mundo en el que domina el silencio, donde no se cuentan cuentos ni se leen libros, donde casi no se dialoga, es un mundo sin memoria. Y sin raíces. Haremos un debate sobre circunstancias actuales que en un futuro darían lugar a un mundo así. --> Después de leer, cada equipo recreará la aventura de Tania introduciéndose a sí mismos como personajes y enfrentándose al Consejo de los Oscuros. Luego, se dramatizará con la música propuesta. (Información de la editorial)... Leer
La niña que comía hilo
Anaya, Madrid, 2010
Colección: El duende verde
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
57 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9323-0
Resumen:
Camila es una niña muy comilona que devora los spaguetis al instante y, como se queda con hambre, se dedica a comer recetas de cocina del libro de su mamá. Pero no sólo eso, también se come los hilos, los cordones o los ovillos. Desde el día que descubrió que las letras de los libros estaban exquisitas se pasa el día en su habitación leyendo y... Las ilustraciones a color recrean la divertida historia sobre las comidas, la lectura y la escritura.... Leer
Orientación didáctica:
--> Pediremos a los alumnos que lean atentamente el título del libro y el texto de la cuarta de cubierta. Después les haremos preguntas sobre el tema del libro: ¿Qué opinan de los gustos gastronómicos de Camila? ¿Creen que el hilo se puede comer? ¿Y las letras de los libros? ¿Qué comidas les parecen igual de extrañas que estas? ¿Qué comidas les gustan a ellos que los demás piensan que son extrañas? ¿Cuáles son sus platos favoritos? --> Al terminar el libro se volverá a leer la carta que el autor dirige a los lectores. Les pediremos a los alumnos que reflexionen sobre el contenido de la carta: ¿Entienden lo que ha querido decir el autor? ¿Creen que tiene razón? ¿Por qué? Para finalizar, escribirán una carta al autor en la que contarán su opinión sobre el libro: lo que más les ha gustado, lo que menos, qué han sentido al leer el libro y qué es para ellos la lectura. (Información de la editorial)... Leer
La Primera Guerra Mundial : la Gran Guerra
Anaya, Madrid, 2010
Colección: Nueva biblioteca básica de historia
De 14 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
128 p.; 14x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9410-7
Resumen:
La guerra que se extendió entre 1914 y 1918, comenzó siendo un conflicto meramente europeo, pero con el tiempo se convirtió en la Primera Guerra Mundial. En la que participaron americanos, asiáticos, africanos o australianos junto a europeos. Las consecuencias fueron tan desastrosas que aún hoy se dejan sentir.... Leer
