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Escuela de monstruos. Flechazo en la escuela
Anaya, Madrid A¥O 2017,
De 8 a 9 años. C¢Mic. Castellano.
56 p.; 16x20 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3381-0
Resumen:
Una mansi¢n horriblemente divertida! Los rumores dicen que una profesora ha inventado una m quina superpotente para lanzar rayos a esos humanos tan pelmazos. Una suerte para los monstruitos, que siempre buscan la ocasi¢n de divertirse con sus trastadas. Sin embargo, un flechazo inesperado los pondr patas arriba. (Resumen de la editorial)... Leer
Escuela de monstruos. Al ataque!
Anaya, Madrid A¥O 2017,
De 8 a 9 años. C¢Mic. Castellano.
56 p.; 16x20 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3380-3
Resumen:
Una mansi¢n horriblemente divertida! Un ejrcito de bichos con misteriosos poderes ha invadido el colegio y quieren adue¤arse de todo. Pero los monstruitos no est n dispuestos a que nadie les quite su sitio, y har n una demostraci¢n de poderes para espantarlos. ¨Quin dar m s miedo? (Resumen de la editorial)... Leer
Garden. El jard¡n del fin del mundo
Anaya, Madrid A¥O 2014,
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
272 p.; 21x14 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-4080-3
Resumen:
Maite desde peque¤a ha tenido un sue¤o, se encontraba en un jard¡n donde se respiraba perfume fresco y se pod¡a cantar. A veces pensaba que aquel maravilloso lugar deb¡a de ser Garden, el jard¡n del fin del mundo, que para algunos era s¢lo una leyenda. Desde que Renacer se ha hecho con el poder de su tierra todo eran prohibiciones, horas interminables de duro trabajo y estricto control en la f brica. S¢lo la casta de los elegidos ten¡an derechos, el resto mal viv¡a bajo sus severas ¢rdenes. Maite deseaba poder disfrutar alg£n d¡a de todos los privilegios, ser cantante, y vivir libre de imposiciones.... Leer
Ingenios
Anaya, Madrid A¥O 2014,
De 10 a 12 años. Libro Informativo. Castellano.
80 p.; 20x26 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-678-6097-9
Resumen:
Anota tus ideas como Leonardo da Vinci; preg£ntate las cosas como Charles Darwin; piensa en im genes como Albert Einstein; aprende a mirar de manera diferente como Charles Chaplin? Este pr ctico y apasionante libro re£ne sus mejores consejos. A lo largo de estas p ginas encontrar s un sinf¡n de ancdotas, de juegos y de estimulantes propuestas con las que desarrollar tu ®pensamiento creativo¯ a partir de tres principios b sicos: estimula tu curiosidad, s imaginativo y act£a con determinaci¢n. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Para facilitar la lectura, analizaremos con la clase la estructura del libro. En cada doble p gina, dedicada a un personaje relevante de la historia de la cultura, encontramos: una breve semblanza, una cita textual del personaje, consejos para aplicar a la vida cotidiana la actitud creativa de ese personaje, juegos para fomentar la creatividad inspirados en su obra, informaci¢n te¢rica acerca del funcionamiento del cerebro en relaci¢n con su obra y ancdotas sobre otro personaje cuyas aportaciones creativas puedan relacionarse con las del personaje principal. --> El libro sugiere que podemos desarrollar nuestra creatividad inspir ndonos en los ejemplos de veintisis geni0s de la historia de la cultura: encontramos cient¡ficos, pintores, inventores, m£sicos? Durante la lectura recabaremos informaci¢n sobre cada una de las figuras que aparecen en el libro. ¨Qu tienen en com£n todas ellas? (Informaci¢n de la editorial)... Leer
Juego a ser... bombero
Anaya, Madrid A¥O 2010,
De 3 a 5 años. Libro Juego. Castellano.
12 p.; 25x27 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9345-2
Resumen:
Un cuento para descubrir qu hacen cada d¡a los bomberos, c¢mo se entrenan, c¢mo son los coches y c¢mo los revisan, c¢mo limpian las mangueras, y muchas cosas m s. Se acompa¤a de dos decorados, 30 figuras de personajes y objetos recortables, y 20 adhesivos para jugar a ser bomberos y crear tus propias aventuras.... Leer
Juego a ser... profe
Anaya, Madrid A¥O 2010,
De 3 a 5 años. Libro Juego. Castellano.
12 p.; 25x27 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9342-1
Resumen:
Un cuento para descubrir qu hacen cada d¡a, desde que llegan por la ma¤ana a clase, Andrea la maestra y Basilio, Gorka, Nora, Malaika, Jorge, µlvaro... Se acompa¤a de dos decorados del colegio, 30 figuras de personajes y objetos recortables, y 20 adhesivos para jugar a ser profe y crear las propias aventuras en el colegio.... Leer
Nemo. El gigante de piedra : nueva aventura del capit n que viajar veinte mil leguas submarinas
Anaya, Madrtid A¥O 2017,
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
208 p.; 14x21 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3385-8
Resumen:
Nemo debe salvar el reino de Bundelkhand, y para ello tendr que renunciar a su nombre y cruzar el ocano en busca de un misterioso tesoro. El pr¡ncipe de piel oscura, arrastrado por las corrientes, huir lejos. En compa¤¡a de Daniel, de Ashlynn y de su inseparable perro Nautilus, sobrevolar Europa a bordo de su aeronave. Praga es la meta. All¡ vive un rabino que tal vez pueda ayudarle a descifrar el enigma necesario para encontrar el tesoro. Pero tendr que hacerlo antes de que Madame Zeta y los escarlatas acaben con ellos. Un mundo de criaturas legendarias, golems y s¡mbolos misteriosos envuelve la vida del pr¡ncipe indio y de sus compa¤eros de viaje. Entretanto, la niebla cubre los callejones de Praga, del mismo modo que los secretos oscurecen el pasado de Nemo y los detalles de su peligrosa misi¢n. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, preguntaremos a los ni¤os y a las ni¤as si saben quin es Jules Verne y qu obras escribi¢. Explicaremos brevemente su importancia como escritor y destacaremos su obra ?Veinte mil leguas de viaje submarino?. Contaremos a los alumnos y a las alumnas que, en esta obra, uno de los personajes principales es Nemo, el capit n del Nautilus, un hombre rodeado de misterio. --> Pediremos que busquen el significado de la palabra ?Nemo? en lat¡n. ¨Qu tipo de persona creen que utilizar¡a ese nombre? (Informaci¢n de la editorial)... Leer
Pier Paolo Pasolini
C tedra, Madrid A¥O 1999,
Colección: Signo e imagen. Cineastas
De 13 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
432 p.; 12x18 cm.; r£stica; 1¦ ed.; papel; ISBN: 978-84-376-1715-2
Resumen:
Una obra para conocer la vida y las obras del cineasta Pier Paolo Pasolini. Contiene filmograf¡a y bibliograf¡a.
¨Qu est s haciendo?
Anaya, Madrid A¥O 2012,
Colección: Mi primera sopa de libros
De 3 a 5 años. µLbum Ilustrado. Castellano.
26 p.; 16,5x17 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-2904-4
Resumen:
A Hugo no le gusta nada de nada que permanentemente le pregunten qu estas haciendo. Sus juguetes no para de preguntarle y... Libro con p ginas de carton y sencillas ilustraciones, con colores suaves, recrean, de manera muy visual, la divertida historia sobre los juegos solos y en compa¤¡a.
Orientación didáctica:
-->Es importante saber jugar en compa¤¡a y saber jugar solo, disfrutar tanto acompa¤ado como solo. Cuando uno decide jugar solo, como el protagonista de este cuento, tambin debe cuidar las respuestas que da a aquellos que se acercan interes ndose, con humor y paciencia todo se puede resolver. -->Antes de leer, diremos el t¡tulo del libro. ¨Qu creemos que est n haciendo los personajes que aparecen en la cubierta? -->Mientras leemos, imaginaremos que somos Hugo. ¨C¢mo reaccionar¡amos si los juguetes nos preguntaran qu estamos haciendo? -->Despus de leer, cada uno dir cu l es su juego favorito y tambin si hay algo que disfruta mucho hacindolo solo. (Informaci¢n de la editorial)... Leer
Al agua!
Anaya, Madrid A¥O 2012,
Colección: Mi primera sopa de libros
De 3 a 5 años. µLbum Ilustrado. Castellano.
26 p.; 16,5x17 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-2905-1
Resumen:
A Hugo no le gusta nada de nada tener que ba¤arse. Un d¡a decide que sus juguetes se ba¤en tambin con l pero... Libro con p ginas de carton y sencillas ilustraciones, con suaves colores, recrean, de manera muy visual, la divertida historia sobre la hora del ba¤o.
Orientación didáctica:
-La hora del ba¤o es, tambin, un momento para disfrutarlo y qu mejor que estar acompa¤ado de juguetes que se pueden sumergir en el agua. Hugo adopta la posici¢n de un adulto con sus juguetes. Tantas veces los juegos infantiles reproducen el modo de hacer adulto, sobre todo cuando los ni¤os desean mandar sobre otros, e imitan sus roles. Son momentos para reflexionar c¢mo se act£a de un lado y de otro. -->Antes de leer, mostraremos la cubierta y leeremos el t¡tulo del cuento: ¨cu ndo escuchamos esta frase?, ¨quin la suele decir en nuestra casa? -->Cuando llega la hora del ba¤o, ¨nos gusta ba¤arnos, solos o con juguetes?, ¨nos gusta ese momento del d¡a? -->Hay ni¤os m s mandones que otros. Propondremos situaciones en las que los m s mandones deber n obedecer, y los m s obedientes deber n tomar la iniciativa. (Informaci¢n de la editorial)... Leer
