Thule, Barcelona, 2020
De 6 a 9 años. Teatro. Castellano.
72 p.; 15x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-16817-64-1
Resumen:
Carlota estaba harta del color rosa y de ser una princesa. Ella no quería besar sapos ni príncipes azules. Carlota quería vivir aventuras, viajar, jugar, cazar dragones, buscar tesoros... Quería ser una niña más y tenía que ingeniárselas para convencer al Rey, la Reina, al Hada y a los Consejeros reales. Una historia que rompe con las tradiciones al uso de las princesas de los cuentos y los roles sociales de las niñas. Paco Mir, en 2017, realizó una versión teatral del álbum y se representó durante dos años. Ahora se ha 0onvertido en un libro de teatro que se compone de dos partes: «El libreto», que contiene todos los diálogos y acotaciones de la función, y «El montaje de la obra», una guía práctica y sencilla que propone fórmulas y soluciones para montar la función en tu propia escuela. Incluye presentación, notas y un código QR con la banda sonora de la obra de teatro. Una obra de empoderamiento femenino sobre la igualdad de género, la coeducación y una invitación a luchar para conseguir los propios sueños y deseos.... Leer
Anaya, Madrid, 2019
Colección: Sopa de libros. Teatro
De 12 a 13 años. Teatro. Castellano.
111 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-4832-6
Resumen:
Dana es una niña beduina que vive en el desierto con sus padres y su hermano. En el mismo día momento que se disponía a conocer al esposo que sus padres habían elegido para ella, en contra de su voluntad, se desató una tremenda tormenta de arena que hizo bueno el refrán "no hay mal que por bien no venga". Dana inició así un viaje que tuvo como punto de partida el oasis donde la llevaron tras encontrarla perdida en el desierto. Allí conoció a Adila, su primer referente femenino, una mujer amante de la libertad y la independencia. En su largo periplo conocería a otras valiente mujeres que le ayudaría a definir su identidad como mujer y como persona. Europa, el Ártico e, incluso, el espacio, fueron sus sucesivos destinos, antes del sorprendente e inesperado final. Una obra de teatro para tomar conciencia de las ataduras de las tradiciones y de la necesidad del empoderamiento de las mujeres para llegar a conocerse a si misma y poder elegir, libremente, su camino en la vida. Una reflexión sobre el hecho de no poder tomar decisiones importantes de tu propia vida, aunque en el caso de poder hacerlo decidieras lo mismo que te ofrecen. En las primeras páginas se incluye un prólogo, la presentación de los personajes, el argumento y algunas ideas sobre la escenografía y el vestuario.... Leer
Premio:
XIX Premio SGAE de Teatro Infantil 2018
Algar, Alzira, 2019
Colección: Joven teatro de papel
De 14 a 16 años. Teatro. Castellano.
80 p.; 13x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9142-302-7
Resumen:
Una obra de teatro en la que dos chicas, Beca y Eva, se quieren e inician una relación estable. Esto pasa en millones de parejas lesbianas, en todo el mundo, lo que no es tan frecuente, y la obra trata de poner de manifiesto, es que chicas de diecisiete años se empeñen en hacer visible su amor y su inclinación sexual. Por eso lo más importante del título, y la obra, no es que se quieran sino que lo digan, pues a pesar de que, por ejemplo, la mayoría de los españoles respeta la orientación sexual de las personas LGTBI, más del noventa por ciento de estas personas reconocen que se sienten incómodas cuando alguien de su entorno lo manifiesta públicamente. La obra se desarrolla en trece pequeñas escenas en las que, con gran protagonismo del/de la narrador/a, se afronta el tema del lesbianismo desde la perspectivas personal, de las dos chicas enamoradas, pero también familiar, sobre todo desde el punto de vista de las sorprendentes vivencias de la abuela de Beca, desde su entorno de amistades, así como desde la biología, las autoridades académicas, etc. Las primeras páginas se presenta una amplia introducción, de Juan Pablo Heras, en la que se trata la trayectoría del autor, los orígenes de la obra, el desafío de la visibilidad y algunas notas su puesta en escena.... Leer
Anaya, Madrid, 2019
Colección: Clásicos hispánicos
De 14 a 15 años. Teatro. Castellano.
304 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-4851-7
Resumen:
Don Juan es uno de los personajes literarios más genuinos que España ha aportado al universo de las letras, junto a celestina, Don Quijote o el joven Lázaro de Tormes. Si bien Zorrilla no inventó a don Juan, su obra matizó al personaje y lo elevó a la categoría de mito que hoy tiene. Don Juan, libertino, mujeriego y jugador, sucumbe finalmente a un amor que lleva a alcanzar la gloria eterna. Edición de Ana Alcolea con notas explicativas y de vocabulario, introducción, apéndice y actividades.... Leer
Algar, Alzira, 2019
Colección: Joven teatro de papel
De 14 a 16 años. Teatro. Castellano.
143 p.; 13x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9142-307-2
Resumen:
Basada en una historia real, ha sido premiada en sus versiones como documental y película, y ha pasado también por una versión televisiva. En esta ocasión se presenta una versión de teatro juvenil que afronta el reto de ser represensada para personas sordo-ciegas. La joven Anne Sullivan ha aprendido a ser autónoma, a pesar de sus problemas de ceguera, en una prestigiosa fundación en la que tratan a personas con deficiencia sensorial. La familia Keller está desbordada, no sabe que hacer con su hija Helen, sorda, ciega y muda desde la infancia, y contrata a Anne. La perseverancia de ésta, la confianza en Helen para poder superar sus problemas, y el hecho de disponer de un método, la dactilología, basada en el descubrimiento de las palabras, obrarán el milagro. Para ello, Anne tendrá que superar difíciles obstáculos como la desconfianza de la familia que, desde un principio, considera que no se puede hacer nada y que el de su hija es un caso perdido. En las primera parte incluye un amplio prólogo sobre la problemática de la integración y el aprendizaje de niños y niñas con sordo-ceguera, en el que se refiere al caso concretos de Helen Keller y su familia, pero también a otros casos como el de Gennet Corchera, la primera sordo-ciega española que obtuvo una carrera universitaria. Incluye los signos del sistema dactilológico y del braille, bibliografía y filmografía. Introducción de Óscar Puigardeu y Jaume Miró. En el anexo incluye la partitura de Canción de cuna.... Leer
Algar, Alzira, 2019
Colección: Calcetín. Teatro
De 11 a 13 años. Teatro. Castellano.
102 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9142-357-7
Resumen:
Sara y Lena son muy buenas amigas. A Sara le encanta leer y su autor preferido es Julio Verne. Una noche en la habitación de Sara, frente al mar, las dos amigas vivirán increíbles avatares sumergiéndose en las trepidantes novelas de aventuras, misterio y viajes extraordinarios de Julio Verne. La familia de Sara, por cuestiones de trabajo, tiene que cambiar de ciudad y tendrán que despedirse para siempre, aunque... siempre tendrá algo que las una. Se intercalan ilustraciones, en blanco y negro, que retratan algunos de los momentos más significativos de la comedia de aventuras. Elaborada por Juan Pablo Heras se presenta amplia introducción con información sobre el autor, los personajes y el tema, y propuestas escénicas en las que se abordan los siguientes aspectos: el espacio, los actores, y el vestuario, el maquillaje y la peluquería. Una obra de teatro que invita a gozar del placer de la lectura y a conocer el universo de las obras de Julio Verne.... Leer
Anaya (Fernández Serrato, Juan Carlos), Madrid, 2019
Colección: Clásicos hispánicos
De 15 a 16 años. Teatro. Castellano.
224 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-4848-7
Resumen:
El sí de las niñas es una pieza de teatro moralizante, fiel al espíritu de la ilustración, que entendía la literatura como un arte que debía entretener y al mismo tiempo enseñar algo provechoso, servir a algún propósito didáctico. El autor enfoca la obra como una comedia de enredo con final feliz y ajustado a la justicia natural: triunfa el amor sobre las maquinaciones que despliega la madre de la protagonista, con el único fin de obtener provecho económico. En la obra subyace una crítica implícita a la situación de las mujeres a comienzos del siglo XIX. Edición, de Juan Carlos Fernández Serrato, con notas explicativas y de vocabulario, introducción, apéndice y actividades.... Leer
SM, Boadilla del Monte, 2019
Colección: Clásicos
De 14 a 16 años. Teatro. Castellano.
128 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9182-518-0
Resumen:
El legendario y soñador príncipe Hamlet, que al descubrir los motivos que llevaron a su padre a la muerte, sucumbe ante la fatalidad de las circunstancias en la locura. En la introdución incluye una línea del tiempo de la situación política en tiempos de Shakespeare, un recorrido por la vida de la escritor, un acercamiento a su obra y los teatros en su tiempo, las claves de Hamlet y el teatro de Shakespeare a nuestros días. Contiene notas al margen de los cinco actos. En las últimas páginas, se incluyen diez actividades sobre la lectura. Adaptación de la obra de teatro que se estreno en 1601.... Leer
SM, Boadilla del Monte, 2019
Colección: El barco de vapor. Blanca
De 6 a 8 años. Teatro. Castellano.
104 p.; 14x21 cm.; rústica; 1 ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9182-533-3
Resumen:
Libro de teatro para leer, representar, ¡y pasártelo en grande! Los animales del bosque están preparando una obra de teatro de lo más divertida. Pero en el último momento, Lula Luciérnaga se cae y ¡pierde su luz! ¿Quién va ahora a iluminar el teatro de sombras? Lula y sus amigos comienzan un viaje hasta el cielo y el mar para buscar una nueva luz, ¡y vivir mil aventuras! (Información de la editorial)... Leer
Picopelosplumas y el hombre pájaro
Barrett, Sevilla, 2019
Colección: Libros asombrosos
De 4 a 5 años. Teatro. Castellano.
24 p.; 18x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-120036-1-1
Resumen:
Picopelosplumas daba su paseo por el bosque cuando llegó a su oídos una dulce melodía. Se le llenaron los ojos de lágrimas y fue a ver qué pasaba. Siguió el sonido de la música y...
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