MARGINACIÓN SOCIAL
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El niño que se cayó en un agujero
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El niño que se cayó en un agujero
Libros del Zorro Rojo, Barcelona, 2008
Colección: Big Bang
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
132 p.; 17x24 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-92412-10-5
Resumen:  Marc, un niño de diez años, camina pensativo por una calle solitaria cuando se cae a un agujero. Inmóvil en mitad de la acera, decide esperar a que pase alguna persona que le ayude. El tiempo pasa y una galería de personajes desfilan junto a él: jóvenes, extranjeros, ancianos, policías municipales, señoras, ladronzuelos, un cura, un periodista, un militar o un alcalde. Unos se muestran indiferentes, otros se sienten ofendidos, la policía le multa y todos siguen su camino. Sólo le prestan atención un perro callejero que le lleva comida y un mendigo que le da algunos consejos. Las ilustraciones, a lápiz en azul y negro, recrean algunos de las personas individualistas y egoístas del relato. Una radiografía que nos muestra la hipocresía, no lejos de las relaciones humanas y sociales, y a la vez la amistad y las palabras de aliento para superar momentos difíciles....  Leer     
Premio:  El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la IX edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2013
Frankenstein : o el moderno Prometeo
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Frankenstein : o el moderno Prometeo
Juventud, Barcelona, 2008
Colección: Juventud
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
288 p.; 14x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-261-3720-3
Resumen:  El doctor Frankenstein se deja llevar por su pasión por la filosofía natural y el progreso científico, al margen de la ética. Entregado a la investigación, descubre el modo de dar vida a un ser construido a partir de restos de cadáveres pero el resultado repugna a su conciencia y le sume en la desesperación. Cuando se da cuenta de su error es demasiado tarde y su "creación" es un monstruo, un demonio que para vengarse destruye todo lo que él ama. Se acompaña de realistas ilustraciones a lápiz en blanco y negro....  Leer     
Rinocerontes y quimeras
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Rinocerontes y quimeras
Edelvives, Zaragoza, 2008
Colección: Alandar
De 12 a 15 años. Novela. Castellano.
157 p.; 21,5x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-6845-4
Resumen:  Comienza el siglo XX y el progreso devora el viejo mundo. Míster B, el empresario sin escrúpulos del circo, deja abandonados a siete chicos y chicas que, por sus deformidades físicas, había convertido en autómatas para su prestigioso espectáculo. En el vagón de tren no saben el tiempo que llevan esperando al cuidado de Balote. Niñopingüino, Niñasiamesas, Niñapájaro, Niñolifante y Niñajirafa, han olvidado su nombres, pasan hambre, recuerdan sus vidas y se van consumiendo poco a poco hasta que deciden salir. Olga y Helga, Peter, André, Dora, Tom y Julianne parten juntos, caminando por las vías, en dirección al sur....  Leer     
Sumergirse en el agua
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Sumergirse en el agua
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Anaya, Madrid, 2008
De 13 a 16 años. Teatro. Castellano.
115 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7699-8
Resumen:  María, la madre de Josué, tiene una pesadilla en la que se ve nadando en una piscina. Sara es una joven a la que le gusta Josué, el chico nuevo que ha entrado a trabajar en la piscina. Stefan siempre ha entendido que Sara era de él, pues eran amigos desde pequeños. Thomás es un joven manipulador y xenófobo. Los hechos que acaecen nos revelan uno de los graves problemas que existen en la sociedad actual, la intolerancia y la violencia. Se recrea con ilustraciones en armonía con la historia. La autora aporta ideas para escenificar la obra de teatro....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Esta pieza teatral permite tres posibilidades: lectura individual, lectura colectiva dramatizada y representación escénica. -->Para la lectura colectiva dramatizada, aconsejamos, en primer lugar, la lectura de las características de los personajes (en las páginas preliminares) y el comentario correspondiente. Luego, los alumnos y las alumnas irán leyendo, individualmente y en silencio, las escenas que el profesor indique para comentarlas en clase: qué sucede, cómo actúan los personajes, qué opinión les merece el comportamiento de cada uno, etc. A continuación, el profesor asignará, en cada escena, los personajes a los alumnos participantes (diálogos entre dos personajes). Se efectuará la lectura dramatizada en voz alta, de pie, sin memorizar el texto, tratando de leer y, a la vez, de interpretar. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Primer Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2007
Hay que salvar a Said
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Hay que salvar a Said
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Edelvives, Zaragoza, 2007, 2005
Colección: Ala Delta. Verde
De 10 a 12 años. Novela. Castellano.
124 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-5552-2
Resumen:  Said es un chico francés, de familia argelina, que acaba de cumplir 10 años y vive a las afueras de París. En el colegio todo iba de maravillas pero cuando se cambia al instituto Camille Claudel, con 1200 alumnos, todo cambia. Allí es el más pequeño, además hay pandillas bastante rebeldes y, lo peor de todo, uno de los cabecillas es su primo Tarek al que acompaña su hermano Abdelkrim. En casa las cosas tampoco marchan bien......  Leer     
Premio:  Premio Sorcières Infantil 2004
La gansa blanca
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La gansa blanca
Obelisco, Barcelona, 2007
Colección: Libros singulares
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
48 p.; 19x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9777-383-6
Resumen:  La historia de Rhayader un hombre, que es rechazado por la sociedad por su aspecto deforme, que se retira a vivir a un faro abandonado en la gran marisma de la costa de Essex, en Inglaterra. Allí pinta, cuida de las aves y navega en solitario por el mar. Un día aparece Frith, una niña de apenas doce años, llevando entre sus brazos una gansa blanca herida. Frith visitará el faro cuando regresa la Princesa Perdida, la gansa blanca, y descubrirá qué Rhayader es un hombre tierno, bondadoso y con gran corazón. Se acompaña de magníficas ilustraciones que recrean de manera delicada y exquisita la entrañable historia de amor a la naturaleza, a los animales, solidaridad y amistad....  Leer     
La ley de la calle
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La ley de la calle
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Alfaguara, Madrid, 2007, 1986
Colección: Alfaguara juvenil
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
128 p.; 13x21 cm.; rústica; 35ª ed.; papel; ISBN: 978-84-204-4858-9
Resumen:  Rusty James acaba de salir del reformatorio y le vienen a la memoria los duros recuerdos del pasado: las peleas en las que tantas veces brillaba el acero, los malos ratos pasados en el reformatorio, las fiestas en las que las anfetas y el alcohol cargaban el ambiente..., pero, sobre todo, el profundo recuerdo del chico de la moto, a quien siempre quiso parecerse....  Leer     
La Tienda del Cielo
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La Tienda del Cielo
Edelvives, Zaragoza, 2007
Colección: Alandar
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
167 p.; 13x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-6447-0
Resumen:  Binti tiene trece años y vive con sus hermanos mayores, Kwasi y Junie, y con su padre, en Blantyre, la ciudad más grande Malawi. Van al colegio y ayudan a su padre en el taller de ataúdes. Binti colabora en la radio en un programa de mucha audiencia. El padre cae enfermo y muere. Los hermanos son separados y su vida cambia de manera radical. Los tíos, como es tradición, se hacen cargo de ellos y de todo lo que poseen. La familia cree que el padre ha fallecido de SIDA y desde el primer día son tratados con desprecio y humillación. Cansados deciden huir en busca de una vida mejor, pasado el tiempo los tres volverán a reunirse en casa de la abuela....  Leer     
Saxo y rosas
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Saxo y rosas
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Anaya, Madrid, 2007
Colección: Espacio para dos
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
168 p.; 15x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 84-667-6364-9
Resumen:  Una banda de cabezas rapadas irrumpe en la plaza de la posada para agredir a unos inmigrantes. Este incidente repercute en las relaciones entre Raquel y Germán, quien se ve implicado como testigo y, casi de inmediato, acusado de un delito que no cometió. Magda, amiga de Raquel y hermana de uno de los agresores, decide ayudarla para aclarar lo sucedido y conocer la verdad....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, pediremos a los chicos que relacionen las tres informaciones de las que disponemos antes de abrir el libro: el título de la obra, la ilustración de cubierta y el texto de la contracubierta. Tendrán que encontrar los elementos explícitos o implícitos que las tres comparten. -->Después de leer, cada alumno deberá señalar, de forma individual, cuál es el personaje por el que siente más empatía y por qué; si su identificación tiene que ver más con el aspecto emocional que con el racional; es decir, si piensa como él o más bien siente de manera parecida... (Información de la editorial)...  Leer     
Tres segundos
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Tres segundos
SM, Boadilla del Monte, 2007
De 6 a 8 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
40 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-675-1780-4
Resumen:  Es una reflexión ilustrada que nos muestra la cantidad de cosas que pasan en simplemente "Tres segundos": sale la luna, la ciudad se ilumina, el globo se va, llega el otoño, 300.000 kilómetros más lejos llega un cohete o muere un niño de hambre. Éste álbum con delicadas ilustraciones en suaves tonos es un alegato y una denuncia sobre las injusticias con la esperanza que entre todos y todas hagamos un mundo más solidario y justo....  Leer     
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