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El pozo misterioso
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7225-5
Resumen:
El hada Lisa ha quedado con sus amigos: Lola, Mat y Julia en el jardín para descubirles algo genial... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, preguntaremos la los niños si conocen alguna historia relacionada con el fondo del mar y qué animales marinos conocen. --> Durante la lectura, les llamaremos la atención sobre el sonido "z" "ce" "ci". Pidiéndoles que escriban luego en su cuaderno las palabras: zanahoria, zumo, zapato; cepillo, cebra, cereza; cinturón, cisne, cinta. --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama la sirena amiga de Lisa? ¿Con qué animal confunden a la Jirafa Julia? ¿Qué reparte en la fiesta el pulpo camarero? (Información de la editorial).... Leer
El sueño de Berlín
Anaya, Madrid, 2015
De 13 a 16 años. Novela. Castellano.
117 p.; 22x15 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7143-2
Resumen:
Ana es una chica con TOC (Trastorno Obsesivo Compulisivo) que necesita repetir algunas palabras para evitar una crisis de ansiedad. En el instituto tiene que presentar un trabajo sobre los egipcios, un tema que le encanta y ha leído mucho, pero como siempre piensa que todo le sale mal. Bruno un compañero de clase se queda admirado por el trabajo que ha realizado y decide invitarla al cine. Ana es la primera vez que acepta salir, sin la compañía de su famila, y entre ellos comenzará una bonita amistad. Bruno, cuando conoce su problema, decide ayudarla convenciendo a la clase que vayan de viaje de fin de curso a Berlín, dónde Ana podrá contemplar restos arqueológicos Egipcios. Una entrañable novela sobre la superación, la amistad, el amor y las distintas maneras de afrontar los problemas en la familia.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de comenzar la lectura, podremos pedir a los alumnos que se fijen en el título y en la cubierta del libro y que escriban un posible resumen del argumento, para después exponersus ideas en voz alta. --> Propondremos a los alumnos que, por parejas, escriban una conversación entre los padres de Ana en la que cada uno de ellos defienda su visión ante la enfermedad de su hija; después, presentarán esa charla ante la clase como una lectura dramatizada. Deberán defender muy bien los argumentos que da cada uno y que aparecen en la primera parte de la novela. --> Ana tiene una clara vocación por ser arqueóloga, y parece que le ha contagiado el gusanillo a Bruno, aunque dice que él ha sido siempre más de las matemáticas y la tecnología. ¿Los alumnos ya saben a qué les gustaría dedicarse? ¿Tienen más o menos claro hacia qué ámbito profesional quieren dirigir sus pasos? (Información de la editorial)... Leer
Premio:
XII Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil
La aventura del Octopus
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
79 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7122-7
Resumen:
Javier como otros años va a pasar las vacaciones a casa de sus tíos a la orilla del mar Mediterráneo. Este año se lleva a Mina su gata porque su prima Clauda quiere conocerla. Un día que Javier quería meter a Mina en el agua ella huye al taller de su tía Miranda. Se esconde en el Octopus un submarino, que había creado Miranda, que puede encogerse hasta un tamaño microscópico... Se acompaña de ilustraciones de gran expresividad a color en armonía con la mágica aventura. Contiene propuestas sobre el ciclo del agua.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, plantearemos en clase un debate sobre la importancia del agua (si es un recurso inagotable o no, qué medidas tomar para ahorrar agua en nuestro día a día). -->Durante la lectura, les pediremos que elaboren un esquema de todos los lugares por los que va pasando el Octopus en su viaje hasta regresar al mar. -->Después de la lectura, les pediremos que respondan a las siguientes preguntas: ¿Por qué emprenden Javier, Claudia y Miranda un viaje en el Octopus? ¿A quién va siguiendo el Octopus? ¿Qué tiene que ocurrir para que el Octopus recupere su tamaño normal? (Información de la editorial)... Leer
La fábrica de monstruos
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
71 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7120-3
Resumen:
Cuando Óscar llegó al parque para jugar con sus amigos en los toboganes, todos estaban sentado contemplando a sus monstruos Fóster. Unos pequeños monstruos de colores que hablaban y eran el juguete de moda de niños y niñas. Óscar pronto también jugaba con Cripi y descubrió un oscuro secreto.... Simpáticas ilustraciones a color recrean la historia sobre la amistad, los sentimientos, los juguetes y los colores. Contiene propuestas sobre los colores, para experimentar con las mezclas y para crear monstruos.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen su propio monstruo, le pongan un nombre y lo coloreen con el color que prefieran. -->Durante la lectura, les pediremos que vayan anotando qué color resulta de cada una de las siguientes mezclas de colores: rojo y amarillo; rojo y azul; blanco y rojo; blanco y negro; azul y amarillo. -->Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué le ocurre a Cripi, el monstruo de Óscar, cuando cae en una lata de pintura? (Información de la editorial)... Leer
La senda escondida
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pizca de sal
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
128 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7123-4
Resumen:
Paula ha ido por primera vez a un campamento multiaventura de verano en la sierra de Ayllón, en Guadalajara. Teme no adaptarse y elige el taller de Botánica para hacer rutas por el hayedo de Tejera Negra. Junto a sus dos compañeros Julen y Brais, vivirá una aventura no imaginada. Mónica la monitora, licenciada en Historia, les propone enfrentarse a un singular reto "localizar un tesoro escondido durante la Guerra de la Independencia", cuando el ejército francés de Napoléon invadió España. La búsqueda del tesoro la llevará a conocer los árboles de la zona, superar sus miedos y hacer nuevos amigos y amigas. Incluye fichas con fotografías a color para aprender a distinguir las especies de árboles más comunes de nuestro país.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, hablaremos a los alumnos de la Constitución de 1812, y les pediremos que busquen información sobre la ciudad de Cádiz a comienzos del siglo XIX. -->Después de la lectura, les pediremos que indiquen cuatro aspectos de la vida cotidiana en la época de Cristina que sean muy diferentes a la forma de vivir de hoy en día. (Información de la editorial)... Leer
La Voz del Valle
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pizca de sal
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
112 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7121-0
Resumen:
Baeira, en un pequeño pueblo, en el colegio sólo hay cuatro alumnos, Miguel y Sófia, que estudiaban quinto curso, y Carlota y Ángel, que estaba en sexto curso, y el próximo año irían al instituto de Castoalbo, a 22 km., de su pueblo. Un día fue la inspectora al colegio para decirles que por la falta de alumnado el colegio era muy costoso y tenían que cerrarlo. Los chicos y las chicas se reunieron para tomar medidas y que su colegio no se cerrará. Lo primero que hicieron fue crear un periódico digital... Las ilustraciones a color recrean la historia sobre la aventura de atraer a gente al pueblo para que no se cierre el colegio. Contiene propuestas para crear un periódico: las distintas secciones, los tipos de textos, cómo buscar información y cómo redactarla.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, preguntaremos a los alumnos si saben cuál es la diferencia entre un reportaje y una noticia. -->Durante la lectura, les pediremos que elijan un personaje al que les gustaría entrevistar, y que preparen diez preguntas que les gustaría plantearle. -->Después de la lectura, les pediremos que contesten a la siguiente pregunta, razonando su respuesta: ¿Qué es más fácil para unos alumnos de 5º o 6º de Primaria, publicar un periódico en papel o un periódico digital? (Información de la editorial)... Leer
Leyendas del rey Arturo
ALONSO, ANA(aut.)PELEGRÍN, JAVIER(aut.)PLA, RAMON(ilust.)ALONSO, ANA(adapt.)PELEGRÍN, JAVIER(adapt.)
Oxford, Madrid, San Fernando de Henares, 2015
Colección: El árbol de los clásicos
De 12 a 15 años. Relato. Castellano.
310 p.; 15x23 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-673-9579-2
Resumen:
¿Alguna vez has pensado en tu vida como si fuera una película, una aventura interior cuyo protagonista eres tú? Pues esa reflexión surgió a partir de leyendas como las que se incluyen en este libro, escritas en diferentes momentos y por distintas personas, aunque todas ellas referidas a la figura del rey Arturo y a los caballeros de la Tabla Redonda. En estas aventuras, los personajes se enfrentan a sí mismos en un viaje que les hace crecer y transformarse. Todos nosotros somos sus descendientes legítimos, pues hemos heredado el romanticismo, la necesidad incansable de buscar un sentido a la vida y esa sed interior que nos lleva, de experiencia en experiencia, a perseguir siempre un inalcanzable grial. Anotaciones y anexos de Ana Alonso y Javier Pelegrín. (Información de la editorial)... Leer
Liza the Fairy. Libro + CD (Reading level: A1)
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pinch of Salt
De 5 a 7 años. Cuento. Inglés.
32 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7116-6
Resumen:
Lola tiene una nueva amiga: es el hada Liza. Con su moto y su casco mágico, puede conceder deseos. El problema es que Lola solo quiere una cosa: ¡helados y más helados! "Pinch of Salt·First Readers" es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de vocabulario los irán introduciendo en la lengua inglesa. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
With this book they will learn to get started in reading, to enjoy the feeling of reading 'a whole book' and to become familiar with the concepts 'I like.' and 'I don't like.' as a way to express their own tastes. -->After reading "Liza the Fairy", we can lead the children into a conversation about the story, by asking some of the following questions: Where does Liza the fairy come from? What has Liza the Fairy got? -->We can propose them to imagine what life would be like if they had a magic object that could grant them all their wishes, the way Liza's helmet does. Then the children will one by one explain what their magic object is, how it works and if it ever breaks down. (Publisher Information)... Leer
Mat es un supergato
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7224-8
Resumen:
Lola ha quedado en el parque con su amigo Mat, pero cuando llega ve que está distinto, se ha puesto un mono dorado, una capa roja... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen un su cuaderno un gato disfrazado de supergato. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno las palabras: dorado, rojo, héroe, aire, perro, para que luego rodeen con un círculo las palabras en las que la "r" suena como en "ratón". --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los peores enemigos de Mat? ¿Por qué sale Mat a la calle con paraguas si no llueve? (Información de la editorial).... Leer
Mat y la fama
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7124-1
Resumen:
Mat es un gato músico que toca el piano y canta. Y aunque tiene muchas fans a veces desea estar solo con sus amigos, pero ellas no pueden entenderlo. Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si saben qué significa la palabra "fan" y si tienen algún cantante, canción o grupo preferido. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan las letras f o g (ga, go, gu, gue, gui). --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué le pasa a Mat cuando descubre al espía? ¿Al final, Mat perdona a su fan? ¿Hay algo que le guste a Mat más que la fama? (Información de la editorial).... Leer
