Anaya
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Las aventuras de la familia Melops
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Las aventuras de la familia Melops
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Anaya, Madrid, 2008
De 8 a 9 años. Cuento. Castellano.
166 p.; 14,5x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7768-1
Resumen:  Las humorísticas y divertidas aventuras de la familia Melops. Contiene cinco cuentos protagonizados por una familia de cerdos. El señor Melops y sus hijos construyen un avión en el que hacen un arriesgado vuelo; viajan en busca del tesoro escondido; encuentran petróleo un día de campo e investigan cómo extraerlo; deciden convertirse en espeleólogos y explorar una cueva; y pasan unas navidades solidarias. Mamá Melops siempre despide, desconsolada, a su familia y al regreso los espera con una tarta. Las simpáticas y expresivas ilustraciones, en colores planos, recrean de manera muy visual las aventuras de la familia Melpos....  Leer     
Premio:  Premio Hans Christian Andersen a la ilustración 1998
Las grandes religiones I
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Las grandes religiones I
Anaya, Madrid, 2008, 1993
De 13 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p.; 14x19 cm.; rústica; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-4929-7
Resumen:  Se analiza el origen y el desarrollo de las grandes religiones hasta la Edad Media.
Leyendas de Bécquer contadas por Eliacer Cansino
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Leyendas de Bécquer contadas por Eliacer Cansino
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Anaya, Madrid, 2008
De 8 a 10 años. Cuento. Castellano.
64 p.; 26x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7643-1
Resumen:  El autor relata leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer para que los niños y las niñas se acerquen a descubrir a uno de los autores más importantes de la literatura española. Cuentos de fantasmas, caballeros medievales, castillos abandonados, espíritus, etc.
Orientación didáctica:  -->Antes de comenzar la lectura, explicar a los alumnos las principales características del Romanticismo. -->Tras leer «La cruz del diablo», preguntar a los alumnos qué creen ellos que hacía moverse a la armadura. También podremos proponerles que inventen otro final para la leyenda.-->Al final de «El monte de las ánimas» se descubre que Beatriz ha muerto de miedo. Que los alumnos relaten qué pudo ver la hermosa dama para sentir tanto terror como para que se le parase el corazón. -->Después de leer, pedir a los alumnos que escriban su propia leyenda al estilo de Bécquer, pero que la encuadren en su entorno cercano (en el colegio, en el barrio...). . (Información de la editorial)...  Leer     
Los libros de la almohada
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Los libros de la almohada
Anaya, Madrid, 2008
Colección: Espacio abierto
De 13 a 16 años. Relato. Castellano.
76 p.; 23x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7673-8
Resumen:  En Galicia, la anciana señora Huao, de noventa y ocho años, acababa de fallecer. Una de las cosas que más cautivó al protagonista, en el funeral, fue una pequeña caja de madera, la almohada de la abuela, que contenía nueve pequeños libros de diferentes colores que la habían acompañado durante toda su vida. Al llegar a casa, rodeado de sus libros, por su cabeza seguía rondando la experiencia lectora, silenciosa, callada y anónima de la señora Huao. Él también deseaba tener su almohada de libros y comenzó a rememorar los recuerdos de sus antepasados, de sus abuelas, los cuentos, la biografía lectora de su familia, y la suya propia, nacida de la pasión por la palabra. Se acompaña de retratos en blanco y negro, de algunos de los protagonistas del poético y emotivo relato, sobre el sentimiento hacia la lectura y la palabra....  Leer     
Luna pregunta
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Luna pregunta
Anaya, Madrid, 2008
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
14 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7708-7
Resumen:  Luna hace preguntas a mamá, a papá, a la profesora... sobre las cosas que no sabe: ¿por qué encienden el sol tan temprano?, ¿por qué esa plastelina no tiene color?, ¿los conejitos también se lavan los dientes?, ¿la luna también se duerme cuando le apagan la luz? Se recrea con expresivas ilustraciones con juegos de forma, tamaño y perspectiva....  Leer     
Temática:  Vida Cotidiana,Familia.
Luna responde
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Luna responde
Anaya, Madrid, 2008
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
14 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7709-4
Resumen:  Luna tiene respuestas divertidas para las situaciones de la vida cotidiana con la familia, en la escuela, con su amiga, a la hora del baño... Se acompaña de expresivas ilustraciones con juegos de forma, tamaño y perspectiva.
Temática:  Vida Cotidiana,Familia.
Marcos Mostaza dos
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Marcos Mostaza dos
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Anaya, Madrid, 2008
Colección: Marcos Mostaza
De 10 a 12 años. Novela. Castellano.
110 p.; 22x14,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-7684-4
Resumen:  Es el cumpleaños de Lorena, Marcos Mostaza y sus amigos no se ponen de acuerdo en el regalo y le preguntan a su abuela. Ella les aconseja un hámster, que resulta ser algo especial en las comidas. A Daniel, el abuelo de Marcos, lo han contratado para a desenmascarar a unos fantasmas... Se acompaña con ilustraciones en blanco y negro en armonía con las divertidas peripecias....  Leer     
Marcos Mostaza uno
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Marcos Mostaza uno
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Anaya, Madrid, 2008
Colección: Marcos Mostaza
De 10 a 12 años. Novela. Castellano.
110 p.; 22x14,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-7683-7
Resumen:  Marcos Mostaza, un chico de diez años, vive en Zaragoza con su padre, su madre y su hermana Marina. Marcos nos narra, de manera amena y divertida, la vida cotidiana en casa y en la escuela, las relaciones con su familia y sus compañeros, el intercambio de correos electrónicos con su primo Carlos, que vive en Sevilla, su amor secreto, las ideas de su abuelo, la preparación de los Carnavales y otras humorísticas aventuras. Se acompaña con ilustraciones en blanco y negro en armonía con las divertidas peripecias....  Leer     
Mi abuelo Simón lo sabe
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Mi abuelo Simón lo sabe
Anaya, Madrid, 2008, 2007
De 8 a 10 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 30x22 cm.; cartoné; 2ª ed.; papel; ISBN: 978-84-667-6236-6
Resumen:  Julia nos relata cómo es y cuánto quiere a su abuelo Simón. El abuelo le cuenta cuántas lagartijas o caracoles ha visto en el huerto, a veces olvida los colores, los números, o los días de la semana. Cuando pasean el abuelo le habla de las mariposas, de las rutas de los pájaros, del día que conoció a la abuela y de muchas cosas más. Él sabe cuando está triste o quiere estar sola, aunque se le pierdan los números o los colores para ella es el mejor abuelo del mundo. Bello álbum con emotivas ilustraciones que recrean la entrañable relación de una niña con su abuelo....  Leer     
Premio:  Primer Premio del VII Certamen Internacional de Álbum Ilustrado Ciudad de Alicante 2007
Mi amigo Fernández
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Mi amigo Fernández
Anaya, Madrid, 2008, 1989
Colección: El duende verde
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
141 p.; 12,5x19 cm.; rústica; 1ª ed., 6ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-3212-1
Resumen:  Esteban, el protagonista, nos cuenta como es su barrio, cuales son sus relaciones con el abuelo y su amistad con Fernández, un gigante que vive solo y olvidado y al que la gente rechaza, por miedo.
Orientación didáctica:  --> Antes de leer adelantaremos a los alumnos que el Fernández al que alude el título es un personaje de la novela que trabaja en un taller reparando locomotoras; después les pediremos que dibujen una portada alternativa en la que aparezca una locomotora antigua; para ello, pueden investigar primero en viejas fotos e ilustraciones que les sirvan de inspiración. --> "Mi amigo Fernández" es un libro escrito a cuatro manos. Pediremos a los alumnos que se dividan por parejas y, de la misma manera que los autores, escriban un relato. Antes de esto deberán decidir de qué va a tratar y repartirse las tareas, cuál será su título, quién escribirá, quién dibujará. El tema será libre, pues la clave de la actividad es la colaboración entre ambos, aunque un buen tema podría ser el de los oficios. --> Fernández es un personaje peculiar: es casi un gigante, lleva siempre una máscara, botas metálicas y vive encerrado en un taller, pues sus vecinos le temen. Tomando esta figura como referencia abriremos un debate con los alumnos sobre cómo los prejuicios y el desconocimiento nos llevan a juzgar de forma injusta a las personas, y por qué esto es así. (Información de la editorial)....  Leer     
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