Anaya
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Goya y el dos de mayo
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Goya y el dos de mayo
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2007
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
64 p.; 20x26 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7592-2
Resumen:  Para conmemorar el bicentenario de la Guerra de la Independencia el autor ha creado un relato de ficción sobre la figura de Francisco de Goya. El pintor en 1814, reflejó los duros momentos vividos por los madrileños cuando se enfrentaron a los franceses en el cuadro "El dos de mayo".
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, haremos una breve introducción sobre los hechos históricos que enmarcan la vida de Goya. -->En las primeras páginas del libro se nombra a varios personajes de gran relevancia en el momento histórico en que se encuadra el libro: Luis XVIII, Carlos IV, Napoleón, Daoíz, Velarde... Propondremos a los alumnos que por grupos de cuatro o cinco, escojan a uno de estos personajes y preparen un trabajo sobre su vida y obra. Después, expondrán en clase a sus compañeros lo que han averiguado sobre el personaje en cuestión. -->Por último, presentaremos a los alumnos algunas de las obras de Goya más representativas y les propondremos una reinterpretación con la técnica que prefieran: collage, ceras, lápices de colores... Quizá tengamos un artista en la clase. (Información de la editorial)...  Leer     
Gruñi se disfraza
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Gruñi se disfraza
Anaya, Madrid, 2007
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6272-4
Resumen:  Rita tiene un juguete preferido, se llama Gruñi. Ha llegado el carnaval y tienen que ponerse de acuerdo para elegir un disfraz...
Gruñi, ¿bailas?
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Gruñi, ¿bailas?
Anaya, Madrid, 2007
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6273-1
Resumen:  Rita tiene un juguete preferido, se llama Gruñi. Ya saben que quieren ser cuando sean mayores, pero para conseguir sus deseos deben trabajar en serio y comenzar ya...
Temática:  Juguetes,Cerdos,Bailarinas.
Guarda el secreto : manual para brujas
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Guarda el secreto : manual para brujas
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Anaya, Madrid, 2007
De 11 a 13 años. Cuento. Castellano.
216 p.; 17x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-6274-8
Resumen:  Joana vive con su padre, su madre y su hermano Miguel. La vecina del tercero, Graciana, es una señora mayor que vive sola. Joana comienza a visitarla y Graciana le regala cuentos y viajes fantásticos en los que conoce personas y lugares del pasado muy lejano: los gentiles, la bruja Mari, el hombre lobo, o las lamias; del pasado más cercano: el aquelarre, las hermanas y don Terror en la época de la Inquisición; y del futuro: la pamiela o el fin de las brujas. Y el consejo de guardar el secreto... En una cuidada edición, las bellas historias van acompañadas de magníficas ilustraciones....  Leer     
Premio:  Elena Odriozola, Premio Nacional de Ilustración 2015, El autor Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2023
Historias de la otra tierra
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Historias de la otra tierra
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2007
De 13 a 15 años. Relato. Castellano.
192 p.; 14x21,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-6422-3
Resumen:  Una mirada profunda al mundo que nos rodea es el principio de toda sabiduría, que nunca sabe conformarse con los rizos engañosos de la superficie. Estos relatos nos invitan a la reflexión a través de sorprendentes personajes, como el girasol, las nubes, el unicornio, el reloj de agua, el sueño o la espuma del mar....  Leer     
Juan el perezoso = Lazy Jack
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Juan el perezoso = Lazy Jack
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2007
Colección: We read-Leemos
De 6 a 8 años. Cuento. Castellano, Inglés.
32 p.; 20x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6277-9
Resumen:  Una princesa muy triste, que nunca se ríe, se pasa el día asomada en la ventana de su castillo. Juan es un holgazan que no le gusta hacer nada de nada. Su madre le manda a trabajar, pero cuando regresa a casa... Con expresivas ilustraciones en armonía con la simpática historia. Incluye vocabulario....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, les enseñaremos a los niños la cubierta del libro y les pediremos que se fijen en la ilustración y en el título. Les preguntaremos sobre el personaje que aparece allí: su actitud, qué está haciendo, dónde tiene las manos... y les pediremos que relacionen este personaje con el título. -->Mientras leemos, podemos ver que Juan interpreta mal las indicaciones de su madre. Cada vez que esto suceda les preguntaremos a los niños cómo debería llevar Juan su «sueldo» a casa sin meterse en problemas. -->Después de leer, propondremos a los alumnos nuevas situaciones en las que se podría encontrar Juan. Los alumnos deberán pensar en lo que haría Juan con sus despistes; y en lo que debería hacer para no meterse en problemas. Por ejemplo, Juan trabaja arreglando un galllinero y el granjero, como pago, le regala unos huevos: ¿cómo los llevará a su casa?, ¿cómo debería llevarlos para que no se rompieran?... ¿Y si trabaja con un apicultor que le paga con miel? (Información de la editorial). Edición bilingüe en castellano e inglés. CD con la locución del texto en inglés....  Leer     
Juana calamidad contra el hombre-lobo
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Juana calamidad contra el hombre-lobo
Anaya, Madrid, 2007, 1995
Colección: El duende verde
De 9 a 10 años. Cuento. Castellano.
88 p.; 19x13 cm.; rústica; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-6723-9
Resumen:  Juana y su amiga Barbarite van a la feria para ver el hombre-lobo. Pero desconfían que detrás de ese espectáculo hay algo escondido. Empezaran a investigar hasta desenmascara la realidad. Y, a partir de entonces a Juana se le despierta la curiosidad sobre las leyendas de los hombres-lobo.
Temática:  Hombre Lobo,Mentiras.
Julieta sin Romeo
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Julieta sin Romeo
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Anaya, Madrid, 2007
Colección: Espacio para dos
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
160 p.; 15x23 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-6263-2
Resumen:  Julieta estuvo muy enamorada de Juan Picabia, pero él hace dos años que se marchó a Filipinas y no ha recibido ninguna noticia de él. El día que Julieta cumple dieciséis años recibe la primera carta inquietante de Juan, después recibirá regalos y más cartas hasta que...
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, propondremos a los alumnos que se inventen relatos inspirados en la obra de Shakespeare, pero ambientados en diferentes contextos: un western en el que un joven blanco quiere casarse con una india, una historia actual en la que dos inmigrantes de diferentes nacionalidades se unen pese a la oposición de sus grupos respectivos, la relación de una pareja durante la Segunda Guerra Mundial en la que cada uno de ellos pertenece a un bando diferente...-->No había nada tan instructivo como mirar fotografías de la gente. Esta opinión de Vanessa deriva de su afición por retratar a desconocidos e inferir detalles posibles sobre esas personas. Después de leer, se seleccionarán fotos en periódicos, revistas o en los viejos álbumes familiares; se escogerán dos o tres y se inventarán las circunstancias de la persona en cuestión, sus gustos, su personalidad... (Información de la editorial)...  Leer     
Temática:  Misterio,Amor,Cartas.
La aventura formidable del hombrecillo indomable
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La aventura formidable del hombrecillo indomable
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Anaya, Madrid, 2007
Colección: Sopa de libros
De 7 a 9 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
80 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6418-6
Resumen:  Las divertidas aventuras de un hombrecillo con un sombrero que nunca, nunca se lo quitaba. Un verano se encontró una esponja amarilla con lunares naranja y, cuando nadie lo miraba, la estrujó a ver qué pasaba. Viajó en barco, en avión, en globo, en camello, por tierra, mar y aire. Visitó China, Roma y... ¡hasta la luna! Álbum con expresivas y simpáticas ilustraciones, acompañadas de sencillos textos rimados y disparatados, que nos deleitan con un humorístico y surrealista viaje....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Tanto el título como la ilustración de la cubierta son muy originales y sorprendentes. Antes de leer, propondremos a los alumnos que observen el dibujo, e imaginen lo que puede suceder después de que ese hombre tan peculiar estruje la esponja. --> Después de leer y de comentar el texto y las ilustraciones, preguntaremos a los pequeños lectores por qué creen que el hombrecillo merece el sobrenombre de «indomable». ¿En qué consiste la aventura del personaje? Les pediremos que continúen la historia con tres o cuatro dobles páginas más, con ilustración y texto. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Selección "Libros Altamente Recomendados", de Fundalectura 2008
La bolsa o la vida
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La bolsa o la vida
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Anaya, Madrid, 2007, 1997
Colección: Sopa de libros
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
96 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 7ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-8456-4
Resumen:  Colin vive preocupado por la posibilidad de que se produzcan catástrofes nucleares. Por eso lleva una bolsa con los utensilios imprescindibles para una situación de emergencia. Pero justo cuando se produce la alarma en la central atómica donde trabaja su padre, no lleva su bolsa pero...
Orientación didáctica:  --> A partir del título y de la ilustración de la cubierta, antes de leer, propondremos realizar cubiertas alternativas. También podremos escribir un supuesto argumento a partir de algunas palabras que aparecen en el índice: pánico, fatal, terrible, secuestro, fin del mundo... --> Reír y llorar. El libro presenta situaciones que pueden causar terror y otras que provocan risa. Después de leer, intentaremos recordarlas. --> Podemos pensar, por equipos, qué consejos divulgaríamos en nuestro colegio y en nuestra comunidad de vecinos para evitar el aumento de basuras o para reciclar los desperdicios. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Lista de los mejores libros para niños y jóvenes del Banco del Libro de Venezuela
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