
El libro de los 101 cuentos : los cuentos más bellos de toda Europa
Anaya, Madrid, 2001, 1990
672 p.; 28x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 5ª imp.; papel; ISBN: 84-207-3959-6
Resumen:
Cuentos populares extraídos del acervo cultural europeo: unas veces anónimos; otras, de autores o recopiladores tan célebres como Straparola, Charles Perrault, madame D'ulnoy, los hermanos Grimm, Andresen, Bechstein, Afanasiev, etc. Reunidos por Christian Strich, constituyen un monumento a la literatura de origen oral y un recordatorio de las fuentes de la imaginación. Seiscientas magníficas ilustraciones recrean el mítico universo de los cuentos.... Leer

Anaya, Madrid, 2001
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
174 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-0289-8
Resumen:
Es el año 1635 y en el Palacio Real se celebran grandes fiestas por el nacimiento de la infanta María Antonia Dominica, hija de Don Felipe IV y doña Isabel de Borbón. En una de estas fiestas, don Alfonso de Mieras se encuentra una mujer maravillosa. La joven desaparece, y don Alfonso empieza a buscarla porque la ama profundamente; pero ¿quién es aquella mujer?, ¿dónde puede encontrarla? Si ni siquiera sabe su nombre.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, a partir de los lienzos de Velázquez, haremos un hermoso catálogo de modas de la época. Los alumnos y las alumnas, a través de los cuadros del pintor, deberán plasmar, en diseños básicos, las distintas prendas características del momento. --> Delincuencia y marginación en la Corte. Después de leer, a partir del personaje de Marcos, esencial en la obra, no solo por la labor que desarrolla en la trama, sino como contrapunto a la figura de su señor, propondremos al alumnado que confeccionen una lista de actividades, argucias y habilidades desarrolladas por las personas enclavadas en el mundo de la marginación que poblaba las calles de la capital del Imperio. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
Lista de Honor Premio CCEI de Creación 2002

El mundo desde 1945
Anaya, Madrid, 2001
Colección: Biblioteca básica de historia
De 14 a 15 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p.; 14x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-5659-2
Resumen:
Esta serie da una panorámica de la historia universal, con especial interés en la historia de España.

El oro de los carlistas
Anaya, Madrid, 2001
Colección: Senderos de la historia
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
133 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-029-62
Resumen:
En el año 1874 Nicolás Gorostiza rememora su participación en la primera guerra carlista cuando una patrulla de liberales va en busca de un mítico tesoro carlista. Las plazas fuertes carlistas, unos misteriosos sarcófagos del siglo IX, el Santuario de Loyola y el general Zumalacárregui son algunos de los escenarios y personajes históricos que desfilan en esta novela de acción y aventuras en la que se encuentran reflexiones antibelicistas.... Leer
Orientación didáctica:
Contiene nota final sobre la realidad histórica que se ha novelado, índice de personajes, bibliografía, cronología y biografía del autor.

Anaya, Madrid, 2001
Colección: Tus libros. Selección
De 13 a 14 años. Novela. Castellano.
160 p.; 20x14 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-0605-4
Resumen:
El protagonista en un viaje fantásticos se encuentra con el viejo Elías, y hacen un repaso a diversos aspectos de la condición humana, las guerras, la religión ...

Anaya, Madrid, 2001
Colección: Leer y pensar. Selección
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
192 p.; 22x14 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-0599-6
Resumen:
Acabas de conectar con el programa de extra-radio más cañero. Si lees estas historias cotidianas atestadas de pensamientos desenterrados, cuando vuelvas a toparte con los objetos que te rodean ya no podrás verlos igual: te harás preguntas. Y peor para ti si no te las haces.
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, podemos preguntarles: ¿qué entienden ellos por filosofía? ¿Creen que la filosofía forma parte de la vida? --> Una vez leída la novela, propondremos a los alumnos que elijan uno de los filósofos que aparecen en el "dial", que no haya sido tratado por nuestro radiofonista, y que redacten un guion radiofónico sobre su figura. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
Selección White Ravens, 2001

Anaya, Madrid, 2001, 1999
Colección: Leer y pensar
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
224 p.; 22x14 cm.; cartoné; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 84-207-9278-0
Resumen:
Acabas de conectar con el programa de extra-radio más cañero. Si lees estas historias cotidianas atestadas de pensamientos desenterrados, cuando vuelvas a toparte con los objetos que te rodean ya no podrás verlos igual: te harás preguntas. Y peor para ti si no te las haces.
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, podemos preguntarles: ¿qué entienden ellos por filosofía? ¿Creen que la filosofía forma parte de la vida? --> Una vez leída la novela, propondremos a los alumnos que elijan uno de los filósofos que aparecen en el "dial", que no haya sido tratado por nuestro radiofonista, y que redacten un guion radiofónico sobre su figura. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
Selección White Ravens, 2001

Anaya, Madrid, 2001
Colección: Sopa de libros
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-0615-1
Resumen:
Julia y Javier construyen, con la ayuda de su padre, un tigre de madera para presentarlo a un concurso de juguetes. Mientras, el padre les cuenta una historia, también de un tigre de madera... Julia y Javier, entusiasmados con el relato, juegan con el tigre y lo rompen. Deciden esconderse... Es entonces cuando comienza su gran aventura, gracias a un amigo muy especial.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, recordaremos cuentos o películas en donde aparezcan tigres. ¿Cómo era su comportamiento? ¿Siempre hacían el mismo papel, es decir, un comportamiento salvaje, según su propia naturaleza? --> Después de leer, escenificaremos los dos cuentos. Para uno de ellos, necesitarán seis personajes: el tigre mágico, el niño, el cachorro y tres personas que gritan que el tigre se ha escapado del circo. En el otro cuento puede participar el resto de la clase: el padre, la madre, Julia, Javier, el tigre mágico ?señor presentador, la avispa y otras personas que participan y asisten al concurso. (Información de la editorial).... Leer

El vengador del Rif
Anaya, Madrid, 2001
Colección: Senderos de la historia
De 12 a 15 años. Novela. Castellano.
142 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-029-54
Resumen:
Un guionista recibe el encargo de escribir el argumento de una película que se llama "El vengador del Rif". Esto lo lleva a conocer un manuscrito cuya historia se desarrolla en 1908. El Marruecos español de principios de siglo, la Semana Trágica de Barcelona, los terribles sucesos del Barranco del Lobo son los escenarios en los que transcurre una aventura de ambición, honor y muerte tras la que acecha el amor.... Leer
Orientación didáctica:
Contiene nota final sobre la realidad histórica que se ha novelado, índice de personajes, bibliografía, cronología y biografía del autor.

El violinista del rey animoso
Anaya, Madrid, 2001
Colección: Senderos de la historia
De 12 a 15 años. Novela. Castellano.
148 p.; 20x14 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 978-84-667-0298-0
Resumen:
Carlos Vega tiene una vida azarosa. De interpretar el violín en la corte de Segovia ante Felipe V pasa a ser un prófugo de la Santa Inquisición y acaba luchando con los soldados que van a recuperar la plaza española de Orán. La amistad, el valor y la música lo ayudan a hacer frente a las múltiples adversidades que se le presentan.... Leer
Orientación didáctica:
Contiene nota final sobre la realidad histórica que se ha novelado, índice de personajes, bibliografía, cronología y biografía del autor.