Anaya
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¿Cuál es mi color?
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¿Cuál es mi color?
Anaya, Madrid, 2006
Colección: Sopa de libros
De 6 a 7 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
40 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-5194-7
Resumen:  Un niño que se pregunta ¿qué sueña su perro? Y muchas cosas más... para los árabes es español, para sus vecinos es africano, para los españoles es extranjero. Es extraño... pues ha nacido en España. Se pregunta ¿Si el color de su piel lo dice todo?, pero no, hay españoles negros, blancos, amarillos y como él. Álbum con gran colorido y expresivas ilustraciones en sintonía con la historia....  Leer     
¿Es tuyo?
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¿Es tuyo?
Anaya, Madrid, 2006
De 12 a 14 años. Teatro. Castellano.
128 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-5389-0
Resumen:  A José se le plantea un importante dilema ¿Debe ayudar a María, una mujer emigrante, que se pone de parto, o por el contrario debe obedecer las normas de su amo poniéndose en peligro?.
Orientación didáctica:  Esta pieza teatral permite tres posibilidades: lectura individual, lectura colectiva dramatizada y representación escénica. Para la lectura colectiva dramatizada, aconsejamos, en primer lugar, la lectura de las características de los personajes (en las páginas preliminares) y el comentario correspondiente. Luego, los alumnos y las alumnas irán leyendo individualmente y en silencio, las escenas que el profesor indique, para comentarlas en clase: qué sucede, cómo actúan los personajes, qué opinión les merece el comportamiento de cada uno, etc. A continuación, el profesor asignará, en cada escena, los personajes a los alumnos participantes (diálogos entre dos personajes). Se efectuará la lectura dramatizada en voz alta, de pie, sin memorizar el texto, tratando de leer y, a la vez, de interpretar. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Premio SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2005
Adventuras y desventuras de Alonsico Quijano : y de su amigo invisible Brandabarbarán de Boliche
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Adventuras y desventuras de Alonsico Quijano : y de su amigo invisible Brandabarbarán de Boliche
Anaya, Madrid, 2005
Colección: Leer y pensar
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
150 p.; 14x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4581-5
Resumen:  En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, vivía un muchacho de alrededor de once años, alto de estatura, flaco de carnes, de pelo negro y encrespado, y cuya mayor afición y gusto era correr al aire libre, ser amigo de sus amigos y escuchar, por las noches, el ulular de las lechuzas y las historias que su abuelo le contaba. Tenía un único sueño: convertirse en caballero andante, es decir, llegar a ser "el más amable, el más sabio, más leal, de más noble ánimo y de mejor trato y crianza entre todos los demás". Con ilustraciones a color....  Leer     
Orientación didáctica:  Incluye un cuadernillo con actividades de lectura.
Al-Razi, el médico de la atalaya
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Al-Razi, el médico de la atalaya
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2005
Colección: Espacio abierto
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
203 p.; 13x22,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-4567-3
Resumen:  Los vecinos sabían que se aproximaba algún peligro. Se sintió complacido momentáneamente porque su padre y él habían conseguido alertar al pueblo. Media hora después oyó a un gran grupo de hombres que andaban con rapidez. Eran los piratas.
Alas de mosca para Ángel
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Alas de mosca para Ángel
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2005, 1998
Colección: Sopa de libros
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
144 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 9ª imp.; papel; ISBN: 84-207-8987-9
Resumen:  Estrella, una nueva alumna de sexto de primaria, produce ciertas incomodidades debido al cuidado especial que requiere. Pero su reacción ante la noticia de un secuestro conmoverá a sus compañeros de clase, a su familia y a la opinión pública demostrando que, por encima de las diferencias de ideas o capacidades, lo más importante es tener un gran corazón....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, podemos hacer un debate sobre las mentiras: ¿Quién las dice? ¿Por qué razón? ¿Están justificadas en algún caso? ¿Es lo mismo mentir que callarse la verdad? --> Después de leer, a partir del capítulo 12, escribiremos en un papel secreto, con carácter anónimo, los miedos de cada uno. Luego, los meteremos en un sobre grande y los leeremos. --> ¿Qué otro título podría haber tenido el libro? Escribiremos nuestras propuestas. Imaginaremos que somos los compañeros de Estrella y que le preparamos un regalo con dedicatorias para llevárselo al hospital. (Información de la editorial)....  Leer     
Alfagann es Flanagan
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Alfagann es Flanagan
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2005
Colección: Flanagan
De 13 a 16 años. Novela. Castellano.
208 p.; 14x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-8472-6
Resumen:  Nieves Mercadal, compañera de clase de Juan Anguera, más conocido como Flanagan por sus aficiones detectivescas, se va de su casa sin dejar rastro. Pasado un mes sin noticias de la chica, su padre se pone en contacto con Flanagan y le contrata para que investigue su paradero. Con la ayuda de dos amigas de Nieves, descubre no solo que la chica ha sido víctima de una violación, sino que el padre está implicado....  Leer     
Algunos miedos
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Algunos miedos
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2005
Colección: Sopa de libros
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
66 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4575-0
Resumen:  Tres simpáticas historias sobre el miedo. Una madre que tenía miedo a las lagartijas y... Una noche a la luz de una fogata apareció el hombre del saco, la bruja y su caldero, etc. pero, llegó la dulzura y huyeron. En el bosque se encontraron cara a cara el niño y el lobezno y los dos salieron corriendo ¡en dirección contraria!...  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, charlaremos con los niños sobre el miedo. Les explicaremos que todos tenemos miedo a algo, a la oscuridad, a algún animal, etc. Les pediremos que hagan un dibujo en el que representen lo que les asusta. También podrán preguntar a sus papás qué les da miedo a ellos. --> Después de leer, les sugeriremos que escenifiquen una escena inventada, en la que el niño y el lobo que aparecen en el tercer cuento del libro se vuelven a encontrar. ¿Qué se dirían? (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Premio Hans Christian Andersen 2000, La autora es la ganadora por la trayectoria de su obra de la VIII edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2012
América Latina : época colonial
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América Latina : época colonial
Anaya, Madrid, 2005
De 14 a 15 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p.; 14x19 cm.; rústica; 1ª ed., 5ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-4782-8
Resumen:  Durante los siglos XVI, XVII y XVIII surgen numerosos problemas en Hispanoamérica, a causa de la crisis demográfica indígena, la creación de las leyes de indias, el contrabando... por otro lado también contribuyó la influencia del oro y la plata americanos en el desarrollo económico de España....  Leer     
Animaladas
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Animaladas
Anaya, Madrid, 2005
De 9 a 11 años. Teatro. Castellano.
104 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4713-3
Resumen:  En la sala de los animales africanos de un zoo, hay un león, un avestruz y una cebra. Los dos primeros nacieron en cautividad, y a la cebra la cazaron siendo todavía una cría. No conocen otra vida más allá de sus diminutas jaulas. Pero pronto llega un compañero nuevo, el gorila, que sí ha conocido la libertad en África, adonde quiere volver a toda costa....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, pediremos a los niños y a las niñas que digan en voz alta, y de forma espontánea, lo que les sugiere el título. Podremos pedirles que utilicen la palabra "animaladas" para construir frases, que escribiremos en la pizarra. -->Después de leer, organizaremos a los alumnos en grupos de cinco, y encargaremos a cada grupo el trabajo sobre uno de estos temas tratados en el libro: la aceptación de los demás, la experiencia de la libertad, el cuidado de los animales en los zoológicos y, por último, la caza ilegal de animales salvajes. Para realizar el trabajo, podrán documentarse en enciclopedias, en revistas, en Internet, y el resultado final podrá ser un "collage", una redacción o una exposición en voz alta. -->Además, podremos trabajar la obra siguiendo las indicaciones que se sugieren en las páginas 11 a 17 y 87 a 90. (Información de la editorial)....  Leer     
Aunque parezca mentira
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Aunque parezca mentira
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2005, 2000
Colección: Sopa de libros
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
60 p.; 13X20 cm.; rústica; 1ª ed., 6ª imp.; papel; ISBN: 84-207-4412-3
Resumen:  Pedro tiene un compañero de clase muy especial: tiene cuernos, vuela y es completamente negro con flores de colores bordadas... Su familia cree que se trata de una broma o de algo que se ha inventado. Hasta su abuela pone mala cara cuando le oye ciertas cosas, porque, ¿acaso puede existir un buey volador?...  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, podemos comentar qué personas preferimos para contar un secreto o algo que nos ha ocurrido. --> A partir del título del libro, unos cinco alumnos, individualmente, contarán una pequeña historia que resulte un poco difícil de creer. --> Los mejores deportistas de la naturaleza. Después de leer, imaginaremos, por ejemplo, cómo sería un pulpo como portero de fútbol, una jirafa jugando al baloncesto... Luego, enumeraremos otros animales que podrían ser buenos practicando algún deporte, y los dibujaremos. (Información de la editorial). Contiene para alumnos y alumnas un cuaderno; para el profesorado, una propuesta didáctica, sugerencias, orientaciones, actividades y un CD-ROM con fragmentos de las lecturas, direcciones de Internet y más recursos....  Leer     
Premio:  Premio Hans Christian Andersen 2000, La autora es la ganadora por la trayectoria de su obra de la VIII edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2012
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