Anaya
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La estrella de siete puntas
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La estrella de siete puntas
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2005
Colección: Espacio abierto
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
176 p.; 23x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-4726-4
Resumen:  Mina cumple quince años y su familia organiza una fiesta para celebrarlo. Entre los regalos que recibe, se encuentra un hermoso y extraño colgante en forma de estrella de siete puntas. Descubre que se lo ha enviado una tía abuela suya, a la que no conoce y su abuela tiene prohibido hablar de ella. Con el colgante comienza un viaje por la historia familiar, los recuerdos, los caminos de la vida real y de la magia....  Leer     
Premio:  Premio Lazarillo 2004
La historia de Tapani
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La historia de Tapani
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Anaya, Madrid, 2005
Colección: Sopa de libros
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
80 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4712-5
Resumen:  Tapani, un niño finlandés, encuentra en la playa un patito rojo de madera con una nota atada al cuello. En ella está la dirección del señor Frisch, que lo había tallado y lanzado al mar. Pasado algún tiempo, Tapani escribe una carta de agradecimiento por el juguete, pues gracias a él ha entrado en el equipo de fútbol....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, les preguntaremos a los niños qué harían si encontraran en una playa un patito de madera con un mensaje colgado del cuello. ¿Qué les gustaría que dijera el mensaje? --> Después de leer, les pediremos a los niños y a las niñas que escriban, individualmente, una carta para el señor Frisch. En ella contarán qué han sentido al encontrar el patito de madera en la playa. Para finalizar, les sugeriremos que dibujen un pato de madera a la orilla del mar. (Información de la editorial)....  Leer     
La luna lleva un silencio
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La luna lleva un silencio
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Anaya, Madrid, 2005
Colección: Sopa de libros
De 10 a 11 años. Poesía. Castellano.
80 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4574-2
Resumen:  Libro de poemas para niños y niñas, que presenta motivos extraídos de la naturaleza: el mar, la luna, las caracolas, los peces, la nieve. Tratamiento poética fiel a la tradición rítmica de la poesía en lengua castellana destinada a lectores infantiles. Acompañado por las sugerentes ilustraciones a color....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer el texto, elegiremos un poema del que suprimiremos algunas palabras; por ejemplo, la última de cada verso. Les pediremos a los niños y a las niñas que rellenen los huecos. Podemos utilizar el titulado "Gaviotas". --> Después de leer el texto, preferiblemente en voz alta y dedicándole las sesiones que sean necesarias, sugeriremos a los alumnos un ejercicio de creación. Tendrán que elegir una palabra que les guste y que aparezca en algún poema. Y escribirán, a partir de ella, un acróstico. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  La autora es la ganadora por la trayectoria de su obra de la XII edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2016
La mecedora y los piratas
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La mecedora y los piratas
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2005
Colección: El volcán
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
192 p.; 19x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4720-6
Resumen:  Damián y Faina no imaginaban que un tranquilo paseo por las calles de Las Palmas de Gran Canaria se convertiría en una peligrosa aventura. En una casa abandonada, encontraron una misteriosa mecedora con extrañas inscripciones. Al sentarse en ella viajaron a través del tiempo al año 1599, fecha en la que una flota de piratas holandeses, liderados por el temible Van der Does, atacó la bahía de Las Palmas....  Leer     
La otra orilla
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La otra orilla
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Anaya, Madrid, 2005, 1992
Colección: Espacio abierto
De 13 a 16 años. Novela. Castellano.
89 p.; 13x22,5 cm.; rústica; 1ª ed., 5ª imp.; papel; ISBN: 84-207-4490-5
Resumen:  Francisco tiene catorce años cuando acompaña a Colón en su primer viaje. El joven grumete relatará, entusiasmado y perplejo, los avatares de la travesía, la llegada a tierra firme y el encuentro con un mundo fascinante, cuya flora y fauna lo maravillará. También conocerá el primer amor y el dolor de la separación....  Leer     
La pequeña cerillera
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La pequeña cerillera
Anaya, Madrid, 2005
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 12x15 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4434-7
Resumen:  La historia de una niña pobre vendedora de cerillas que se encontraba sola y con mucho frío en una Noche Vieja. Entre las tenues llamas de sus últimas cerillas tiene visiones maravillosas y al final...
La princesa y el guisante
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La princesa y el guisante
Anaya, Madrid, 2005
De 4 a 5 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 12x15 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-4435-5
Resumen:  Había una vez un príncipe que quería casarse con una princesa, pero con una princesa de verdad. La vieja reina para averiguar si la princesa que acudió al castillo en busca de cobijo no era una impostora coloco un guisante debajo de un montón de colchones... Álbum, de pequeño tamano, con expresivas ilustraciones a color y contornos de finas líneas en negro recrean la historia....  Leer     
Premio:  Elena Odriozola, Premio Nacional de Ilustración 2015
La vuelta al mundo en 80 días
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La vuelta al mundo en 80 días
Anaya, Madrid, 2005
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
288 p.; 24x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4703-6
Resumen:  Phileas Fogg, un flemático inglés ha apostado su fortuna a que dará la vuelta al mundo en 80 días acompañado por Passepartout y la bella Aouda, y empleará todos los medios de locomoción a su alcance: trenes, barcos, coches y hasta un elefante y un trineo.
La vuelta al mundo en 80 días
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La vuelta al mundo en 80 días
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Anaya, Madrid, 2005, 2002
De 13 a 14 años. Novela. Castellano.
288 p.; 14x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 4ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-1655-0
Resumen:  Phileas Fogg, un flemático inglés ha apostado su fortuna a que dará la vuelta al mundo en 80 días acompañado por Passepartout y la bella Aouda, y empleará todos los medios de locomoción a su alcance: trenes, barcos, coches y hasta un elefante y un trineo.
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, descubriremos a los alumnos que los protagonistas se verán obligados a utilizar un trineo a vela, ¿es posible? Los alumnos diseñarán tan peculiar vehículo, procurando que sea veloz y confortable. Conversaremos sobre las circunstancias en las que los personajes se verán obligados a utilizarlo. Pensaremos en transportes «alternativos», explicando cómo funcionarían y en qué circunstancias serían idóneos. -->El señor Fogg maneja el Henriette como si fuera un marino, ¿quizá lo fue alguna vez? Tras su larga aventura, ¿se acomodará a la vida sedentaria? ¿Y si regresa a esa antigua pasión, el mar? Después de leer, propondremos a los alumnos que redacten Las Nuevas aventuras de Phileas Fogg (La versión de Jesús Urceloy en el apéndice es solo una de las posibles, y como dice él mismo, casi mejor quedarse con la de Verne). (Información de la editorial)....  Leer     
Las aventuras de Tom Sawyer
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Las aventuras de Tom Sawyer
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Anaya, Madrid, 2005
De 12 a 15 años. Novela. Castellano.
304 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-4528-4
Resumen:  Un muchacho americano, prototipo de tantos otros, fruto de aquella época, finales del siglo XIX, de una pequeña ciudad a orillas del Mississippi. Tom es un chico alegre y aventurero que con su mejor amigo, Huckleberry Finn, conocen juntos las orillas del gran río. Presentación y apéndice de Alfredo Arias....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de la lectura, pediremos que busquen información sobre el sur de los Estados Unidos en la primera mitad del siglo XIX, época en la que transcurre la acción de la novela. -->Tanto Tom Sawyer como Huckleberry Finn coinciden en su gusto por las aventuras y la creencia en las supersticiones, pero también tienen marcadas diferencias. ¿Cuáles son sus principales características?-->El autor utiliza la ironía para criticar aspectos de la sociedad estadounidense de su época. Les pediremos que indiquen los principales aspectos que son objeto de crítica por parte de Twain. (Información de la editorial)....  Leer     
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