Anaya
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Pepé Levalián : el ladrón de paraguas
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Pepé Levalián : el ladrón de paraguas
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Anaya, Madrid, 2010
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
142 p.; 15x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9258-5
Resumen:  Pepé Levalián, el caballero andante, junto a su inseparable caballo El Lento, buscaba fama y fortuna. En esta ocasión se dirigen hacia el Reino Apacible para descubrir la maldición que ha caido sobre sus gentes y alcanzar la anhelada gloria... Se acompaña de ilustraciones de vivos colores en armonía con las aventuras del singular caballero....  Leer     
Piopá y las gaviotas
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Piopá y las gaviotas
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: El duende verde
De 7 a 9 años. Novela. Castellano.
82 p.; 19x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9321-6
Resumen:  Piconegro es un pájaro aventurero que le encanta descubrir nuevos lugares y contar sus aventuras. Es invierno y Piconegro, Cuca, su mujer y sus tres hijos, Alicorta, Cantor y Piopá, tan aventureros como su padre, parten a buscar comida y a conocer el mar. En el camino hacen nuevos amigos, viven divertidas aventuras y conocen cómo en las maravillosas aguas de los mares también llegan siniestras olas negras que... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color en armonía con la historia de amistad, solidaridad, aventuras, amor a los animales y protección de la naturaleza....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Este relato comienza presentando a una familia de pájaros pequeños, que la ilustradora ha representado como herrerillos, y a lo largo del texto encontramos también gaviotas, gavilanes, etc. ¿Qué especies de aves conocen los alumnos? Aunque vivan en la ciudad, podrán citar varias de ellas (palomas, gorriones, urracas, cigüeñas...). Entre toda la clase, se elaborará una lista que se irá anotando en la pizarra. Después, por turnos, iremos anotando aquellas características que diferencian a unas especies de otras (color, tamaño, forma, canto, etc.). --> Piopá y sus dos hermanos están empezando a conocer la vida, dando sus primeros vuelos, viendo el mar... Los alumnos también están en una edad de descubrimientos, de aprendizajes importantes. Cada uno de ellos elegirá el recuerdo de alguna habilidad importante que aprendió (montar en bicicleta, nadar, escribir...), y lo representará en un dibujo, o en una serie de viñetas. --> Al final del relato, una de las gaviotas muere en una mancha de fuel que algún petrolero ha soltado. A raíz de este suceso, los alumnos, por turnos, irán poniendo en común cualquier información que tengan sobre el petróleo, sobre sus peligros, los usos en la vida cotidiana, las energías renovables, etc. (Información de la editorial)...  Leer     
Piratas
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Piratas
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Anaya, Madrid, 2010
De 11 a 13 años. Novela. Castellano.
295 p.; 15x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9329-2
Resumen:  Tom se levantó alegre porque ese día viajaría en autobús a Singapur para recibir a su padre, el capitán Lee, y después navegaría con él, en el Serota Star, hasta Penang. Se sentía muy eufórico porque todo lo relacionado con los barcos y el mar le llenaban de felicidad, y volver a encontrarse con su padre le parecía estar viviendo un auténtico sueño. Pero las aguas del Estrecho de Malaca eran demasiado peligrosas porque navegaban piratas en busca de los valiosos botines de los cargueros de mercancías. Cuando llegaron al faro del Sereno Banco del Canal, el barco tuvo una avería y los piratas de la siniestra Lady Dragón se acercaban......  Leer     
Poderosa 3 : diario de una chica que tenía el mundo en su mano
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Poderosa 3 : diario de una chica que tenía el mundo en su mano
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Anaya, Madrid, 2010
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
220 p.; 14x21,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9331-5
Resumen:  Joana es una chica de trece años que de mayor desea ser escritora. En su diario relata las relaciones con la familia, con su hermano, con su abuela, en el instituto, con su amiga María Beatriz y su autoritario padre. Miedos, deseos, sueños, anhelos, frustracciones, angustias y esperanzas de una adolescente. Vida real e imaginación de una joven, que escribe con la mano izquierda y tiene el poder de transformar los deseos en realidad a través de la escritura....  Leer     
Rebelde
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Rebelde
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Anaya, Madrid, 2010, 1996
Colección: Espacio abierto
De 13 a 16 años. Novela. Castellano.
112 p.; 13x22,5 cm.; rústica; 1ª ed., 14ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-7513-5
Resumen:  Eduardo, un chico de 17 años se encuentra solo en el mundo y sin dinero, no siente ninguna motivación por los estudios y decide dejarse llevar por la vida... Hasta que conoce a Ana, de la que se enamora enseguida, pero ahí no terminarán los problemas.
Romeo y Julieta
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Romeo y Julieta
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Anaya, Madrid, 2010, 2006
Colección: Clásicos a medida
De 12 a 15 años. Teatro. Castellano.
128 p.; 24x17 cm.; rústica; 1ª ed., 8ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-5173-5
Resumen:  Shakespeare (1564-1616) infundió a la leyenda de Romeo y Julieta una pasión y un dramatismo inéditos hasta entonces y que ha contribuido a mantenerla en la memoria colectiva. Adaptación de Romeo y Julieta, dos jóvenes que se enamoran pero que son víctimas de la oposición de sus familias y de una serie de circunstancias fatales. Se acompaña de ilustraciones a color....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, pediremos a los estudiantes que escriban el argumento de la historia del libro de Shakespeare con los datos de que dispongan. ¿Existieron las dos familias? ¿Es posible que la historia esté basada en hechos reales? ¿Había viajado Shakespeare a Italia alguna vez? --> Después de leer, recopilarán datos sobre el escritor inglés, sobre su bibliografía y sobre la época en la que escribió. Con toda esta información, podrán confeccionar carteles y noticias de prensa en los que se comenten sucesos de la vida de Shakespeare, etc. (Información de la editorial)....  Leer     
Temática:  Teatro,Amor,Muerte,Drama.
Siete leyendas y una carta
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Siete leyendas y una carta
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Anaya, Madrid, 2010, 2001
De 14 a 15 años. Relato. Castellano.
192 p.; 20x14 cm.; rústica; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-0624-7
Resumen:  Contiene por un lado, las leyendas, que nos muestran el románticismo del autor. Por otro, la carta, que nos descubre el realismo y el mejor costumbrismo español. Edición, introducción, notas y orientaciones para el estudio de la obra, Dimas Mas.
Simple
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Simple
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: Espacio abierto
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
209 p.; 13x22,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9250-9
Resumen:  Kléber tiene diecisiete años y Simple, su hermano mayor, veintidós, aunque en realidad su edad mental es de tres porque nació con retraso mental. Después de fallecer su madre, su padre quiere internarlo en un centro para crear una nueva familia. Kléber decide alquilar un piso en París para vivir con su hermano y finalizar el bachillerato. La vida cotidiana es compleja, con excesivas responsabilidades, y las circunstancias le hacen madurar demasiado deprisa. Tiene muy claro que nunca abandonará a Simple y que siempre estará acompañado de Pimpinejo, su conejo de peluche. Una emotiva historia que nos invita a reflexionar sobre los comportamientos sociales con las personas que tienen alguna discapacidad, los prejuicios, los miedos, la amistad, la responsabilidad, el amor y la tolerancia. La autora ha recibido diversos premios por esta novela....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de abrir el libro, observaremos la cubierta. ¿Qué observan en ella? Describirán lo que ven y divagarán sobre su significado. ¿Por qué las fotos infantiles? ¿Por qué esas orejas de conejo? ¿Qué relación pueden tener con el libro? -->En España existe la ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a personas en situación de dependencia. ¿Qué saben los alumnos sobre esta ley? Podrán buscar información sobre ella en Internet y en la biblioteca más cercana. Por grupos, la estudiarán y pondrán por escrito la información que consideren más relevante; incluirán un apartado con sus propias conclusiones: consideran suficientes las medidas que impone esta ley, no les parecen en absoluto correctas, cómo creen que se podrían mejorar. (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  Premio SNCF 2005 du livre de jeunesse, Deutscher Jugendliteraturpreis 2008, Goldenen Bücherwurm 2008, La autora Premio Hans Christian Andersen 2022
Superexamen final
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Superexamen final
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: El duende verde
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
100 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9322-3
Resumen:  La capitana Marvelia comunica a Piedra Sencilla que ha sido elegido primer alumno en la escuela de superhéroes. Así comienza el Segundo Programa Intergaláctico para la Investigación y Conocimiento de Otros Planetas. Piedra Sencilla hace el vuelo inaugural, con un despegue perfecto, aunque en breve momentos el viaje se complica y llega a un planeta desconocido donde se encuentra con dos tribus que están en guerra, desde hace años, y......  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de comenzar a leer esta aventura, intentaremos conocer algunos datos sobre su protagonista. Obtendremos información sobre sus antecedentes en el texto del apartado NO TE PIERDAS que encontraremos al final del libro, y en el capítulo cero, titulado "Anteriormente en Escuela de superhéroes". Les pediremos a los alumnos que escriban en unas cuantas líneas qué creen que ha aprendido Piedra Sencilla en una escuela tan especial y en qué creen que consistirá el superexamen final al que hace referencia el título. Luego comentaremos las diferentes ideas que hayan surgido.--> Piedra Sencilla tiene dotes de pacificador. En las dos aventuras que conocemos se las ha arreglado para evitar la guerra y ha conseguido que enemigos irreconciliables se entiendan y vivan en paz. En la vida real encontramos personajes que han pasado a la historia por su lucha a favor de la paz. Pediremos a los alumnos que elijan alguna figura o institución que haya destacado en este campo (Gandhi, Teresa de Calcuta, Luther King, la Cruz Roja, Vicente Ferrer...), que recaben información y que consigan alguna imagen. Luego deberán mostrar la imagen en el aula y contar la historia del «pacificador» que hayan elegido. (Información de la editorial)...  Leer     
Tino Calabacín
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Tino Calabacín
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Anaya, Madrid, 2010
Colección: El duende verde
De 10 a 11 años. Cuento. Castellano.
57 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9324-7
Resumen:  En el pueblo de Merla ocurren cosas extraordinarias. Hay ladrones que roban palabras, crece el caudal del río cuando cuentan un cuento o cantan una canción, el mapa de la escuela es la piel de la vaca, etc. Y además, Paulina, la hortelana más hermosa, y su esposo Valero, tuvieron un hijo que nació un otoño en una calabaza: Tino Calabacín. Se acompaña de simpáticas ilustraciones a color en armonía con la humorística e imaginativa historia sobre la naturaleza, los huertos y sus frutos....  Leer     
Orientación didáctica:  - Antes de comenzar a leer esta historia, analizaremos con los niños la cubierta. ¿Qué les sugiere el título? ¿Quién será Tino Calabacín? ¿Qué imágenes aparecen en la ilustración? Leeremos después la contracubierta, y comentaremos lo que en ella se dice. Formaremos tres grupos y propondremos que cada uno cree su propio personaje imaginario e invente sus peculiares características y su origen, un origen tan absurdo como el de Tino.- Casi en cada capítulo del libro que acabamos de leer se nos cuenta una ocurrencia extravagante de Tino Calabacín. Son ideas ingeniosas que el protagonista no duda en poner en práctica lleno de fe y optimismo. Es un chico emprendedor y dinámico, y su ejemplo puede ser muy estimulante. Preguntaremos a los alumnos qué ocurrencia les ha parecido más genial y por qué. (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  Primer Premio del XXVIII Concurso de Narrativa Infantil Vila d´Ibi 2009
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