![Comprar libro en [Casa del Libro]](/assets/ed7b9ecb/logo_casadellibro.png "Comprar libro en [Casa del Libro]"){kind=logo}
![Comprar libro en [IberLibro]](/assets/395c99c8/logo_iberlibro.png "Comprar libro en [IberLibro]"){kind=logo}
Gato cegato busca perro guía
Oxford, Barcelona, San Fernando de Henares, 2010
Colección: El árbol de la lectura
De 8 a 10 años. Novela. Castellano.
88 p.; 14x23 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-673-5464-5
Resumen:
Luca "el cazador" era un gato admirable. No dejaba pasar ni un ratón, ni una mosca. Pero los años no perdonan, y Martina se empeña en buscarle un perro guía, Spaghetti, que tampoco está pasando uno de sus mejores momentos. Juntos encontrarán una buena solución para todos.
La dama de las camelias
Anaya, Madrid, 2010
Colección: Tus libros. Selección
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
261 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9317-9
Resumen:
La dama de las camelias, Marguerite Gautier, inspirada en un personaje real, es una de las heroínas más seductoras de toda la literatura romántica. El drama comienza cuando un respetable burgués se enamora de ella. Ella decide aceptarlo y... Notas de Emilio Pascual, y presentación y apéndice de Vicente Muñoz Puelles.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que busquen información sobre la primera mitad del siglo XIX en Francia, donde se desarrolla la novela, haciendo hincapié en los aspectos políticos y sociales. -->El escenario de la novela es la ciudad de París, preguntaremos a los alumnos si sabrían citar enclaves de dicha ciudad que aparezcan con frecuencia en la literatura o en el cine. -->A lo largo de la obra, se citan tres novelas con una historia de amor imposible y con unos protagonistas muy relacionados con la propia historia de La dama de las camelias. ¿Cuáles son los títulos y los autores de estas tres novelas? (Información de la editorial).... Leer
La flecha negra
Anaya, Madrid, 2010, 2000
Colección: Tus libros. Selección
De 13 a 14 años. Novela. Castellano.
322 p.; 14x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 6ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-1269-7
Resumen:
Ambientada en la Guerra de las Dos Rosas, la flecha negra refleja las características y contradicciones de la época feudal. Su acción transcurre en la Inglaterra de mediados del siglo XV.
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, los lectores se informarán sobre la biografía del autor, y escribirán un relato novelado sobre alguno de sus episodios. También pueden realizar una pequeña investigación sobre los hechos históricos que sirven de marco a la novela. -->En esta historia el gran ausente es el pueblo llano, que sufre las tropelías de sus señores y las miserias de la guerra. Después de leer, sugeriremos a los lectores que, por grupos, dramaticen diálogos mantenidos por esos supuestos personajes: marineros, campesinos, habitantes de los barrios pobres de las ciudades o sirvientes del castillo. Expondrán sus opiniones, esperanzas y temores ante los hechos ocurridos a causa de la guerra. (Información de la editorial).... Leer
Leyendas de Mío Cid
Oxford, Madrid, 2010
Colección: El árbol de la lectura. Clásicos adaptados
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
208 p.; 20x14 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-673-5647-2
Resumen:
El Cantar del Mío Cid es la obra literaria más antigua escrita en castellano. Sólo existe una copia, manuscrita por Per Abbat, datada en 1307. Rodrigo Díaz de Vivar ha sido desterrado de Castilla por el rey Alfonso VI, que también ha ordenado que su esposa y sus hijas permanezcan recluidas en un convento. Adaptación, notas y apéndice de Vicente Muñoz Puelles.... Leer
Mujercitas
Anaya, Madrid, 2010
Colección: Tus libros. Selección
De 13 a 14 años. Novela. Castellano.
299 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9315-5
Resumen:
La obra esta inspirada en la vida de la autora, con el transfondo de la Guerra Civil en Estados Unidos (1861-1865). Refleja como cuatro niñas se transforman en mujeres ante la adversidad y con la sabia intervención materna. Presentación y apéndice de Luis Rafael.
Orientación didáctica:
-->La autora recibió una educación precursora y se relacionó con escritores e intelectuales de su tiempo. Pediremos a los alumnos que busquen información sobre la situación de la mujer en Norteamérica en la época en que vivió la autora, y que respondan a las siguientes cuestiones: ¿cuándo consiguieron las mujeres el derecho al voto en Norteamérica? ¿Y en otros países europeos, como España, Francia, Inglaterra o Italia? -->Mujercitas supone un cambio dentro de la literatura del siglo XIX, pues introduce personajes femeninos dispuestos a decidir su destino. Algo que resultaba rompedor la época. Para algunos Mujercitas es una novela «cursi» donde no se dan conflictos serios; y, para otros, es una historia con una intención puramente moralizante. Después de la lectura, propondremos debatir en clase sobre esta cuestión. (Información de la editorial).... Leer
Novelas ejemplares : Rinconete y Cortadillo ; La ilustre fregona
Anaya, Madrid, 2010, 2006
Colección: Clásicos a medida
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
160 p.; 24x17 cm.; rústica; 1ª ed., 5ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-5172-8
Resumen:
Contiene dos obras en las que se refleja la vida y costumbres de la España de finales del siglo XVI. Se acompaña de ilustraciones a color
Catriona
Anaya, Madrid, 2009
Colección: Tus libros. Selección
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
321 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8481-8
Resumen:
Es la continuación de "Secuestrado". Se narra el desenlace del asesinato de Colin Campbell y David Balfour, sus andanzas y peripecias. Presentación y apéndice de Vicente Muñoz Puelles.
De Fez a Sevilla
Anaya, Madrid, 2009, 2004
Colección: El duende verde
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
166 p.; 19x13 cm.; rústica; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-3912-2
Resumen:
En Sevilla, a finales del siglo XV, los judíos han tenido que exiliarse, obligados por la inquisición. Carmen, una mujer de treinta y un años, haciendo oídos sordos a las recomendaciones de su familia y amigos, sigue recordando cada minuto del día a su amor y vive con la esperanza de que algún día Samuel regrese. Aunque la situación es díficil, Samuel comenzará un largo periplo desde Fez...... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, encargaremos a los alumnos un trabajo de investigación. Tendrán que buscar en enciclopedias, libros de historia, etc., el edicto de expulsión de los judíos en época de los Reyes Católicos. El edicto se leerá en voz alta en el aula, y, después, podremos charlar con los chicos acerca de la injusticia que se cometió y sobre la posibilidad de que hoy día se aplicara una orden semejante contra ciudadanos españoles que profesen una religión distinta de la católica. --> Después de leer, pensaremos en otras historias de la literatura en las que los enamorados fuesen en contra de todos los que les rodeaban. Les pediremos que escriban una historia breve, ambientada en la actualidad, de dos personas que hayan de escapar de su sociedad para conseguir realizar su amor. (Información de la editorial)... Leer
Historias de dragones
Anaya, Madrid, 2009
Colección: Tus libros. Selección
De 12 a 14 años. Cuento. Castellano.
224 p.; 20x14 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8482-5
Resumen:
Contiene bellas historias de dragones y criaturas maravillosas, llenas de misterio y fantasía. Presentación y apéndice de Vicente Múñoz Puelles.
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, propondremos a los alumnos que averigüen, a través de libros de consulta o internet, qué significado tienen los dragones en las siguientes mitologías: germánica, griega y china. -->Después de la lectura, propondremos a los alumnos que localicen los nuevos inventos que menciona la autora en el libro. ¿Qué otros grandes inventos aparecieron entre 1858 y 1929? -->Edith Nesbit firmaba sus cuentos como E. Nesbit para ocultar su condición femenina, ¿qué otras escritoras que han tenido que firmar con un nombre masculino? ¿Sigue sucediendo esto actualmente? (Información de la editorial).... Leer
La máquina del tiempo
Anaya, Madrid, 2009
Colección: Tus libros. Selección
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
167 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 10ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8480-1
Resumen:
Una obra de ciencia ficción escrita a finales del siglo XIX, que, a través de un viaje al año 802.701 del Viajero a Través del Tiempo, plantea la decadencia de la especie humana física, intelectual, emocional, etc., en la desarrollada Europa. Por otra parte, la actual subdesarrollada África, cuyo desarrollo va detrás del de Europa, en el tiempo, tendrá en ésta un referente para huir de ese fatal destino y ayudarla a corregir el rumbo de su evolución. Presentación y apéndice de Ana Conejo.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, propondremos a los alumnos que averigüen las principales características de las siguientes corrientes de pensamiento: socialismo utópico, comunismo y eternalismo. -->Después de la lectura, les pediremos que respondan a las siguientes cuestiones: ¿Quiénes eran los contertulios del Viajero?, ¿a qué tipos sociales representan? ¿Qué motivó que el Viajero emprendiera un nuevo viaje? -->Por último, les pediremos que describan tres futuros plausibles que lleven al fin de la humanidad: un desastre ecológico, otro científico-biológico y, por último, otro causado por desigualdades sociales. ¿Qué podría hacerse para que ninguno de ellos tuviese lugar? (Información de la editorial).... Leer
