Anaya, Madrid, 2017
Colección: Curiosidades en verso
De 4 a 5 años. Libro Informativo. Castellano.
32 p.; 21x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3362-9
Resumen:
A través de divertidos versos, este libro proporciona a los niños y las niñas de edades tempranas un somero pero completo acercamiento al cuerpo humano. Una entretenida aproximación con conceptos básicos, sobre las partes del cuerpo: los huesos, los músculos, los órganos más importantes... Se acompaña de simpáticas ilustraciones a color, en armonía con las sencillas estrofas de cuatro versos, que facilitan, a niños y niñas, la comprensión de conceptos de forma amena y divertida. En las últimas páginas incluye actividades.... Leer
Orientación didáctica:
- Hay trapecios en el circo. ¡Ay, qué emoción, y qué miedo! ¿Pero sabes que tú tienes otro trapecio en el cuerpo? Investiga dónde está. ¿Es un músculo o un hueso?- Con dos pequeños embudos y un tubo de goma o plástico, tendrás en pocos minutos este fonendo tan práctico. ¿Quieres jugar a los médicos y escuchar al corazón? Ponte tu fonendoscopio, ¡serás el mejor doctor! Información de la editorial.... Leer
Anaya, Madrid, 2017
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
138 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; digital; ISBN: 978-84-698-3337-7
Resumen:
Carlos pensaba pasarse las vacaciones de verano navegando por Mallorca en el velero de su tío Fernando, pero las cosas no han sido como él deseaba. Ahora está en casa de Hortensia, en Alcamilla del Río, porque su mamá está embarazada y tiene que guardar reposo. Los días se presentan aburridos y sin ningún aliciente. La primera tarde que sale al huerto se encuentra con una niña negra, con trenzas, subida en el ciruelo. Cuando se lo cuenta a Hortensia, ésta le dice que estaría llevándose las ciruelas, que es una niña nueva que, desde hace unos días, vive con su padre en una camioneta vieja cerca del río. Aquello intrigó a Carlos y, aunque tenía prohibido alejarse de la casa, la curiosidad le llevó a descubrir quién era aquella niña. Los primeros encuentros con Aila fueron bastante catastróficos pero, después, juntos, descubrirán un misterioso animal que a Carlos le pareció un dinosaurio. Así comenzó una bonita amistad con más de un percance y un increíble regalo. Una entrañable historia sobre la amistad, la inocencia de los niños y las niñas, los prejuicios hacía lo desconocido, el respeto a la diferencia y la solidaridad.... Leer
Orientación didáctica:
- Antes de comenzar la lectura, les preguntaremos a los alumnos si saben qué es un "gallimimus". Seguro que tenemos a algún loco por los grandes saurios entre ellos. Podemos explicarles algunas cosas sobre los dinosaurios y ver imágenes de estos animales extinguidos.- Al comienzo del libro, el protagonista no parece muy contento con eso de tener un hermanito. ¿Cómo se llevan los alumnos con sus hermanos mayores o menores? Que cuenten su relación a sus compañeros, incluyendo alguna anécdota divertida. Para que los lectores entiendan mejor los problemas a los que Aila y su padre se enfrentan por su condición de inmigrantes ilegales, podemos proponer a los miembros de alguna ONG que trabaje con este colectivo que dé una charla en el centro sobre el tema. (Información de la editorial)... Leer
Premio:
VIII Premio de Literatura Infantil Ciudad de Málaga 2017
KIPLING, RUDYARD(aut.)MAIER, XIMENA(ilust.)ÍÑIGUEZ BARRENA, LOURDES(adapt.)ÍÑIGUEZ BARRENA, LOURDES(trad.)
Anaya, Madrid, 2017
Colección: Clásicos a medida
De 11 a 13 años. Novela. Castellano.
152 p.; 17x34 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7102-9
Resumen:
Cuando el pequeño Mowgli había perdido a sus padres y vagaba solo por las colinas de Seeonee, una manada de lobos le recogió y, desde ese momento, tiene una nueva familia en la selva de la India. El oso Baloo y la pantera Bagheera serán sus mejores amigos y le enseñarán a vivir en la selva y a enfrentarse al terrible tigre Shere Kan. Su vida fue una gran aventura llena de peligros. Además de su historia, también conoceremos la de Rikki-tikki-tavi, una mangosta muy valiente, o la de Toomai, el niño que sueña con ser un domador de elefantes. Una adaptación con ilustraciones a color para disfrutar de la belleza de este clásico juvenil de la literatura universal.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos y alumnas sobre qué conocen de "El libro de la selva". Seguro que han visto alguna de las adaptaciones cinematográficas que se han realizado y podrán dar algún apunte sobre Mowgli y sus amigos. --> Durante la lectura, pediremos que apunten aquellas palabras que no entiendan en su libreta o cuaderno. Después, podrán buscarlas en el diccionario. --> Al terminar el libro, les preguntaremos sobre la historia del libro que más les ha gustado y por qué ese momento y no otro. Deberán razonar sus respuestas (Información de la editorial.... Leer
El libro de los 101 cuentos
AFANÁSIEV, ALEXANDR N.(aut.)ANDERSEN, HANS CHRISTIAN(aut.)PERRAULT, CHARLES(aut.)GRIMM, JACOB(aut.)GRIMM, WILHELM(aut.)HAUPTMANN, TATJANA(ilust.)BERNÁRDEZ, ENRIQUE(trad.)VICENTE, ISABLE(trad.)EYHÉRAMONNO, JOËLLE(trad.)
Anaya, Madrid, 2017
608 p.; 21x27 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3493-0
Resumen:
Cuentos populares extraídos del acervo cultural europeo: unas veces anónimos; otras, de autores o recopiladores tan célebres como Straparola, Charles Perrault, madame D'ulnoy, los hermanos Grimm, Andresen, Bechstein, Afanasiev, etc. Reunidos por Christian Strich, constituyen un monumento a la literatura de origen oral y un recordatorio de las fuentes de la imaginación. Seiscientas magníficas ilustraciones recrean el maravilloso universo de los cuentos. Selección «Libros Altamente Recomendados» de Fundalectura, 2007.... Leer
Anaya, Madrid, 2017
Colección: Curiosidades en verso
De 4 a 5 años. Libro Informativo. Castellano.
32 p.; 21x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3361-2
Resumen:
A través de divertidos versos, este libro proporciona a los niños y las niñas de edades tempranas un somero pero completo acercamiento al reino animal, junto a tres pequeños curiosos. Una entretenida aproximación al descubrimiento de los tamaños, las características, etc. de animales como elefantes, tiburones, jirafas, moscas, ratones, pájaros o osos panda. Se acompaña de simpáticas ilustraciones a color, en armonía con las sencillas estrofas de cuatro versos, que facilitarán, a niños y niñas, la comprensión de conceptos de forma amena y divertida. En las últimas páginas incluye actividades.... Leer
Orientación didáctica:
Di, ¿qué puede medir más que un colmillo de elefante: un lápiz, una pulsera, o el castillo de un gigante? Y ¿quién tiene muchos dientes, sin que sea un tiburón: una jirafa, una mosca o un simpático ratón?- Y ahora que has acertado, ¿tú me podrías decir cuál es el ave más grande: el águila o la perdiz?- Tú no eres un oso panda, ni un koala. ¡Ya lo sé! ¿Pero qué caprichos tienes a la hora de comer? Piensa un poco y dime tres.- Y ya, para terminar, ruge, ladra y maúlla, muge, ponte a rebuznar... y podrás comunicarte con todo el reino animal. Información de la editorial.... Leer
Anaya, Madrid, 2017
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 25x28 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3344-5
Resumen:
Edgar quería un perro pero lo que recibió de regalo fue ¡un pulpo!. Jarvis no se parecía para nada a un perro, pero Edgar sabía que era muy listo. El día que vió un cartel que anunciaba un "Concurso de perros con premios fabulosos", decidió preparar a su singular mascota, pero cuando llegó el día del concurso el caos fue total. Edgar estaba muy enfadado y Jarvis decidió marcharse para siempre. Edgar entonces comprendió que Jarvis no era un perro pero quería tenerlo a su lado y... Un álbum con maravillosas ilustraciones a color, realizadas con distintas técnicas, repletas de divertidos detalles, y con una lectura muy visual que enriquece la entrañable historia sobre el respeto a la diferencia, la amistad, la convivencia y la elección apropiada de una mascota. En las guardas se presentan coloridas ilustraciones de simpáticos pulpos disfrazados.... Leer
Orientación didáctica:
- Antes de leer, pediremos a los niños y a las niñas que nos digan qué mascotas tienen en casa. ¿Cuál es la más rara o curiosa de todas ellas?A continuación, podemos hablar sobre qué tipo de animales es apropiado tener en casa. Les explicaremos que hay ciertos animales que no se deben tener como mascotas, bien porque son peligrosos o bien porque el animal sufre viviendo en cautividad. Información de la editorial.... Leer
Anaya, Madrid, 2017
63 p.; 20x26 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3339-1
Resumen:
Hugo, un niño de nueve años, nos resume, en las tres primeras páginas de este libro, la llegada de la nueva profesora, Susana. Con ella, descubriría cómo, a través de la poesía, podía expresar el verdadero significado de palabras como esperanza, libertad, amor, etc. ; y cómo los poetas eran como magos que juntaban las palabras para que los sentimientos invisibles se puedan tocar con los dedos del alma. Al finalizar el curso, Susana le regaló esta antología en la que se incluyen conocidos poemas de reconocidos poetas de todos los tiempos, desde Rubén Darío hasta Carmen Gil, pasando por Lope de Vega, Góngora o Gabriela Mistral. Se acompaña de simpáticas y coloridas ilustraciones en armonía con los poemas que se presentan, orgranizados en cinco grupos: Poemas de la tierra y el mar, Adoro los animales, Personas y personajes, Trabalenguas y Juegos, y Un ramito de emociones. La obra termina con un vocabulario poético en el que se recogen las herramientas (figuras retóricas) que utilizan los poetas en su trabajo, y unas breves notas biográficas de los poetas españoles y latinoamericanos de esta antología. Selección realizada por José Luis Ferris.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que se fijen en la ilustración de la cubierta y lean el título. ¿Qué les sugiere? ¿Qué creen que puede ocurrir en este libro? --> Durante la lectura, cada alumno elegirá una o varias poesías que les llamen la atención por algo especial. La comentarán y explicarán qué les gusta de esa poesía. A continuación la aprenderán de memoria y la recitarán con una correcta entonación. --> Después de la lectura, pensarán un tema sobre el que escribir y crearán su propia poesía. (Información de la editorial)... Leer
Anaya, Madrid, 2017
Colección: El duende verde
De 9 a 11 años. Novela. Valenciano.
104 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3416-9
Resumen:
Nicolás, el abuelo de Miguel y María, siempre les cuenta divertidas historias y ellos están intrigados por la capacidad de inventiva que tiene. El abuelo les dice que es capaz de inventar tantas historia como pelos tiene en su cabeza y ellos le retan para que demuestre que es verdad lo que dice. Para ello les propone un juego, que elijan cada uno un objeto y él, con esos tres objetos, iventará cuentos para que vean lo sencillo que es crear historias. Así, de manera improvisada, crea las historias de: El rey Pelón; París, el pez y el candado; La maga Staropolsky; El mensaje en la botella; y La pirata. Las simpáticas ilustraciones de rico colorido recrean las divertidas eingeniosas narraciones. Una propuesta que estimula la capacidad de creaciónde chicos y chicas e invita a utilizar la imaginación para crear sus propias historias. Premio a la obra escrita en valenciano.... Leer
Premio:
Premio Lazarillo de creación literaria, 2016
Anaya, Madrid, 2017
Colección: Sopa de libros
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
115 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0870-2
Resumen:
Dos relatos protagonizados por niñas que no dudan en enfrentarse a todo tipo de adversidades para salvar a sus respectivas familias. En el primero, "El secreto de la Isla Negra", Sara, la única niña que vive en el pequeño pueblo marinero de Arán, tendrá que hacer todo lo posible por localizar a Uriel, su hermano pescador, que ha desaparecido en la siniestra isla. En el segundo, "La maldición de la niebla", Branca, una niña que vivía con su familia en una granja aislada de un valle lejano rodeado de montañas, llevaba una vida apacible y tranquila hasta el día que una extraña niebla hechizó todo a su alrededor. Ella, siguiendo un sueño, no dudó en enfrentarse a todo tipo de infortunios para que todo a su alrededor volviera a cobrar vida. Se intercalan ilustraciones a color en armonía con los dos magníficos relatos.... Leer
Premio:
El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la VII edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2011
Anaya, Madrid, 2017
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
230 p.; 21x14 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3340-7
Resumen:
Una novela en la que se cuentan, en capítulos alternativos y con distinta tipografía, dos historias. Una que transcurre en el Antiguo Egipto, cuando Neferad detesta a la diosa Isis por dejar que su abuelo muriera en la guerra; y la otra, en la actualidad, Carlos, un adolescente, consuela a su madre, Marga, triste por la muerte de su padre. Neferad tira la estatuilla de la diosa al estanque del que Serq, un esclavo, la saca y se la devuelve a su dueña y, aunque no le hace ninguna gracia que se digne a hablarla, surgirá en ella un extraño sentimiento. Neferad tendrá poco tiempo para pensar en nada más porque los sacerdotes llegaron a por ella para ser consagrada a Isis, por ser la hija mayor de una familia noble. La muerte del abuelo de Carlos, llevaría a la familia a descubrir una extraña figura que parece ser una antigüedad egipcia. Sus padres, arqueólogos, investigan la procedencia de la figura y, en ese momento, confluyen las dos historias. En ambas historías la muerte, el amor y las relaciones familiares están presentes.... Leer
Orientación didáctica:
- En esta ocasión, el misterio que deberán desentrañar los protagonistas vendrá desde Egipto. Que los alumnos busquen información sobre ese país: forma de gobierno, división territorial, aspectos económicos, historia más reciente, población... Así podrán hacerse una idea de cómo es el reino de los faraones en la actualidad.- Organizaremos la visita a algún museo arqueológico que contenga piezas del Egipto faraónico. Los alumnos escogerán uno de los objetos que se muestren en las vitrinas y crearán un texto breve en el que imaginen su historia. ¿A quién perteneció? ¿Por qué era especial para su dueño?... Información de la editorial.... Leer
Premio:
La autora Premio de las Letras Aragonesas 2019