Ensayo
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Las sinsombrero : sin ellas, la historia no está completa
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Las sinsombrero : sin ellas, la historia no está completa
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Espasa Libros, Pozuelo de Alarcón, 2016
Colección: Espasa narrativa
De 15 a 16 años. Ensayo. Castellano.
312 p.; 15x23 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-670-4603-8
Resumen:  Las Sinsombrero son un grupo cultural de mujeres de la Generación del 27 que da nombre no solo a una de las nóminas artísticas más excepcionales de la historia cultural española, sino que también identifica el devenir de unas décadas clave de nuestro país (1920-1930). Durante los cuarenta años de dictadura, sus trabajos fueron silenciados. La autora recupera la memoria y los avatares de varias artistas y pensadoras del 27, que nacieron entre 1898 y 1914. María Teresa León, Maruja Mallo, Concha Méndez, Josefina de la Torre, Margarita Manso, Ernestina de Champourcín, María Zambrano, Rosa Chacel, Ángeles Santos o Marga Gil Roësset, son los nombres de algunas de estas figuras imprescindibles. No están todas las que fueron, pero es un buen inicio para conocer el legado determinante de mujeres en la historia de nuestro país. Mujeres libres y rompedoras, también en sus vidas privadas, apasionadas y apasionantes, que se anticiparon y abrieron el camino, a las mujeres de hoy, a pesar del zarpazo de la Guerra Civil que acabó con tantos sueños de libertad e igualdad....  Leer     
Cervantes visto por un historiador
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Cervantes visto por un historiador
Espasa Libros, Madrid, 2005
Colección: Espasa Fórum
De 14 a 16 años. Ensayo. Castellano.
600 p.; 15x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-670-1864-X
Resumen:  Ensayo biográfico sobre Cervantes y su tiempo. Manuel Fernández Álvarez narra y describe, con su personal y amena prosa, la vida y obra de Miguel de Cervantes, a la vez que desarrolla todos los acontecimientos de la época, período en el que es experto el autor.
¿Es posible otro mundo?
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¿Es posible otro mundo?
Acento, Boadilla del Monte, 2003
Colección: Educar
De 14 a 16 años. Ensayo. Castellano.
208 p.; 24x17 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-288-1811-8
Resumen:  Los terribles sucesos que tuvieron lugar el 11 de septiembre de 2001 en Nueva York sin duda pueden ser calificados de históricos. Este ensayo ofrece una sugestiva y profunda reflexión a propósito de muchas cuestiones que suscitan esos acontecimientos, en especial por lo que respecta al ámbito educativo....  Leer     
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