Orientación didáctica:  Contiene nota final sobre la realidad histórica que se ha novelado, índice de personajes, bibliografía, cronología y biografía de la autora.

Orientación didáctica:  -->Carta al hijo. Antes de leer, tras comentar la biografía del autor, pediremos a los alumnos que escriban una supuesta carta del autor a su hijo en los últimos días de su vida, teniendo en cuenta aspectos como la tensa relación con su propio padre, sus dificultades para encontrar su verdadero camino en la vida, los problemas que tuvo en sus relaciones con las mujeres... -->Los personajes tienen coraje pero también sentido del humor (¿o gracias al humor es por lo que son tan valientes?). Algunos episodios hacen sospechar que fueron muy divertidos (cuando Kennedy y Fergusson se conocieron en la India, mientras uno cazaba tigres y otro insectos...) Después de leer, sugeriremos a los lectores que recreen ese encuentro y que dibujen una historieta cómica. (Información de la editorial)....  Leer     

Orientación didáctica:  --> Antes de leer, diremos a los alumnos que se trata de un libro de cuentos muy especial. Cada uno pensará qué le gustaría ser (un pez, un pájaro, una mesa, una ventana, un pastel, un libro, una lámpara...). Hará una lista de cinco cosas que quisiera ser. Al lado de cada una de ellas escribirá para qué quiere ser eso que ha elegido. --> Después de leer, tomando como referencia comportamientos que aparecen en los cuentos, pueden imaginar que ocurren en la vida diaria. Después de escribir un pequeño texto, se escenificará: una persona de mal talante que grita a los demás por cualquier cosa y de repente cambia la situación porque se pone a estornudar; una persona que tiene mucho miedo sin fundamento, como el jarrón; otra persona que actúa como una tormenta furiosa, etc. (Información de la editorial)....  Leer