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Así van las leyes donde quieren reyes
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Senderos de la historia
De 12 a 15 años. Novela. Castellano.
115 p.; 20x14 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-1646-7
Resumen:
Corren los primeros años del reinado de Alfonso VI. Andrés, un muchacho mozárabe de Toledo, vive como novicio en el monasterio de Sahagún. Gobierna la iglesia el Papa Gregorio VII, monje de Cluny, gran promotor de la reforma eclesiástica y que quiere unificar toda la liturgia, y suprimir todos los ritos de las distintas naciones como España o Irlanda.... Leer
Orientación didáctica:
Contiene nota final sobre la realidad histórica que se ha novelado, índice de personajes, bibliografía, cronología y biografía de la autora.
Así vivían en la Grecia Antigua
Anaya, Madrid, 2002, 1989
De 13 a 15 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p.; 14x19 cm.; rústica; 1ª ed., 10ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-3444-6
Resumen:
La historia se explica a través de las actividades diarias de los protagonistas de cada época: alimentación, vestido, costumbres, creencias, etc.
Chimpancés
Anaya, Madrid, 2002, 1991
Colección: Animales en acción
De 7 a 11 años. Libro Informativo. Castellano.
32 p.; 22 x 27 cm.; rústica; 4ª ed.; papel; ISBN: 84-207-4788-2
Resumen:
Este libro informa divirtiendo. Es una mezcla, original y entretenida, de documentación y juego. Son libro con fotografías e ilustraciones, que aportan la información necesaria y suficiente para conocer la vida y milagros de los chimpancés.
Cinco semanas en globo
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Tus libros. Selección
De 13 a 14 años. Novela. Castellano.
304 p.; 20x14 cm.; rústica; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 84-667-1562-2
Resumen:
Un osado científico, un cazador y un criado nos muestran la selva, las fuentes del Nilo, los desiertos, los poblados indígenas... a través de un fantástico viaje por tierras africanas.
Orientación didáctica:
-->Carta al hijo. Antes de leer, tras comentar la biografía del autor, pediremos a los alumnos que escriban una supuesta carta del autor a su hijo en los últimos días de su vida, teniendo en cuenta aspectos como la tensa relación con su propio padre, sus dificultades para encontrar su verdadero camino en la vida, los problemas que tuvo en sus relaciones con las mujeres... -->Los personajes tienen coraje pero también sentido del humor (¿o gracias al humor es por lo que son tan valientes?). Algunos episodios hacen sospechar que fueron muy divertidos (cuando Kennedy y Fergusson se conocieron en la India, mientras uno cazaba tigres y otro insectos...) Después de leer, sugeriremos a los lectores que recreen ese encuentro y que dibujen una historieta cómica. (Información de la editorial).... Leer
Colón y el descubrimiento
Anaya, Madrid, 2002, 1988
Colección: Biblioteca básica de historia. Monografías
De 14 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p.; 14x19 cm.; rústica; 1ª ed., 5ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-3851-4
Resumen:
Centrado en los enigmas que siempre han rodeado al famoso almirante, el libro trata de sus inquietudes, de los antecedentes del descubrimiento del nuevo mundo y de la trayectoria personal de Colón desde su partida hasta que se encuentra con los aborígenes americanos.
Cuentos de cuando yo era
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Cuento. Castellano.
88 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1707-2
Resumen:
Un libro que puede ser leído de varias maneras: como una serie de relatos con distintos protagonistas (un zapato, una hoja, una tormenta...) en los que se narran anécdotas, aventuras y experiencias; y también como un conjunto de vivencias emocionantes con los que cualquier lector se sentirá identificado.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, diremos a los alumnos que se trata de un libro de cuentos muy especial. Cada uno pensará qué le gustaría ser (un pez, un pájaro, una mesa, una ventana, un pastel, un libro, una lámpara...). Hará una lista de cinco cosas que quisiera ser. Al lado de cada una de ellas escribirá para qué quiere ser eso que ha elegido. --> Después de leer, tomando como referencia comportamientos que aparecen en los cuentos, pueden imaginar que ocurren en la vida diaria. Después de escribir un pequeño texto, se escenificará: una persona de mal talante que grita a los demás por cualquier cosa y de repente cambia la situación porque se pone a estornudar; una persona que tiene mucho miedo sin fundamento, como el jarrón; otra persona que actúa como una tormenta furiosa, etc. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
Finalista Premio Nacional de Lietratura Infantil y Juvenil 2003
Cuentos del año 1000
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Tus libros. Cuentos y leyendas
160 p; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1415-4
Resumen:
Historias de brujos, de lobos, de hadas, de fantasmas, relatos que proceden de la tradición oral y del folclore popular del año 1000.
Cuentos del año 2000
ANDREVON, JEAN-PIERRE(aut.)BELFIORE, ROBERT(aut.)GIR, RENÉ(aut.)RUBIO, FERNANDO(ilust.)DURANTE, MARÍA(trad.)
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Tus libros. Cuentos y leyendas
208 p; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1416-2
Resumen:
Cuando el hombre llega a la luna en 1969, se despertaron grandes esperanzas sobre la tecnología y la conquista espacial. Muchos pensaron y escribieron que en el año 2000 los robots harían los trabajos más pesados, el hombre habría colonizado Marte...
Cuentos y leyendas de los héroes de la mitología
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Tus libros. Cuentos y leyendas
176 p; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1317-4
Resumen:
Héroes como Orfeo, Antígona, Teseo, Edipo, Ulises, Paris, Aquiles.... que, aunque actúan con la complicidad de los dioses, conservan las debilidades humanas.
Cuentos y leyendas del Antiguo Egipto
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Tus libros. Cuentos y leyendas
112 p; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1320-4
Resumen:
Dioses todopoderosos y magos, faraones designados por el cielo, sacerdotes, escribas y valientes campesinos son los protagonistas de estas historias que transcurrieron hace muchos, muchos años en el país del Nilo: Egipto.
Orientación didáctica:
--> Antes de leer las leyendas, pediremos a los alumnos que lean el Apéndice del libro, en el que su autor hace una síntesis de la historia del Antiguo Egipto. Luego les diremos que amplíen información en Internet o en una biblioteca sobre alguno de los aspectos de la sociedad del Antiguo Egipto que más les interese. --> Después de la lectura, les pediremos que contesten a las preguntas siguientes: ¿Cuáles eran los dioses más importantes de la religión del Antiguo Egipto? ¿Qué papel desempeña el río Nilo en la religión y en la vida del país?--> Tanto la literatura como el cine han utilizado el Antiguo Egipto como escenario y han recogido sus mitos y costumbres. Pediremos a los alumnos que citen los libros y las películas que conozcan. En su opinión, ¿cuál es el motivo de esa fascinación por lo egipcio? (Información de la editorial).... Leer
